摘? 要：古詩(shī)的語(yǔ)言言簡(jiǎn)意賅，講究句法與章法，字里行間頗具深意。句型作為句法的一種，關(guān)系到詩(shī)句的風(fēng)格、意境、氣勢(shì)。本文將從《蜀道難》的詩(shī)句句型入手，分析其所象征的深刻主題。

關(guān)鍵詞：蜀道難;句型;主題

作者簡(jiǎn)介：路雯紅（1995.8-），女，漢族，河北滄州人，碩士研究生在讀，現(xiàn)就讀于天津師范大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)語(yǔ)文專業(yè)。

[中圖分類號(hào)]：I206? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2019）-20-0-01

句法的內(nèi)容包括多方面，學(xué)者王德明指出，所謂詩(shī)歌句法，一指詩(shī)句的構(gòu)造組織模式，二指詩(shī)句的組織構(gòu)造方法或方式。包括句子本身的構(gòu)造、用字、詞序、對(duì)偶、句式、聲律等。[1]句型作為句法其中之一，著眼點(diǎn)則是放在詩(shī)句的體制規(guī)模、內(nèi)涵包容和表情達(dá)意的效果上。[2]詩(shī)句體制規(guī)模的變化帶來(lái)了一些節(jié)奏上的變化，恰如劉勰的：“若夫筆句無(wú)常，而字有條數(shù)，四字密而不促，六字格而非緩，或變之以三五，蓋應(yīng)機(jī)之權(quán)節(jié)也?！盵3]同時(shí)，隨著詩(shī)歌體制規(guī)模的變大，詩(shī)歌表達(dá)的內(nèi)容和情感進(jìn)一步豐富。明末學(xué)者陸時(shí)雍曾言：“詩(shī)四言優(yōu)而婉，五言直而據(jù)，七言縱而暢，三言矯而掉，六言甘而媚?！盵4]

《蜀道難》是李白最具代表性的詩(shī)篇之一。寫(xiě)于天寶元年（742年），在長(zhǎng)安一帶送友人入屬而作，全詩(shī)二百九十四字，以山川之險(xiǎn)言蜀道之難。據(jù)孟棨《本事詩(shī)·高逸第三》載，當(dāng)年賀知章初讀此詩(shī)，“讀未竟，稱嘆數(shù)回”，因號(hào)李白為“謫仙”。[5]賀知章為《蜀道難》所描繪的形象驚心動(dòng)塊，才致于此。詩(shī)中各句的體制不盡相同，與作者想要表達(dá)的內(nèi)容息息相關(guān)。詩(shī)中作者發(fā)出了三次感嘆，筆者由此將其分為三部分，每部分都做了字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，如下圖所示，從句型分析其主題。

噫吁嚱，危乎高哉！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3+4 7

……

上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。9+9 18

……

青泥何盤(pán)盤(pán)，百步九折縈巖巒。? ? ? ? ? ? 5+7 12

捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。? ? ? ? 7+7 14

……

但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。? ? ? ? 7+7 14

又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。? ? ? ? ? ? ? ? 7+3 10

第一部分，作者開(kāi)篇未語(yǔ)便長(zhǎng)嘆“噫吁嚱，危乎高哉！”之后作者面對(duì)蜀道夸張地大呼又高又險(xiǎn)，“蜀道之難，難于上青天”！先聲奪人，語(yǔ)言上具有強(qiáng)烈的沖擊感?！靶Q叢及魚(yú)危，開(kāi)國(guó)何茫然！……黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援 ，”句型是先遞增后遞減，語(yǔ)勢(shì)節(jié)奏由慢到快再到慢，感受出蜀道開(kāi)辟的艱難與蜀道的高峻險(xiǎn)要?！扒嗄嗪伪P(pán)盤(pán)，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆?！弊髡呓?jīng)歷過(guò)了青泥嶺上的曲折，但心有余悸?！暗?jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山”，再加上子規(guī)在月夜哀叫響徹空山，怎不凋朱顏，最后“愁空山”三字短句，營(yíng)造了蜀道上空曠凄清的環(huán)境。我們也能感受到作者內(nèi)心的凄涼。

蜀道之難，難于上青天，使人聽(tīng)此凋朱顏！ 4+5+7 16

……

飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。? ? ? ? 7+7 14

其險(xiǎn)也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉！? ? 5+11 16

……

朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇;? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4+4 8

……

錦城雖云樂(lè)，不如早還家。? ? ? ? ? ? ? ? 5+5 10

第二部分，詩(shī)人首句再次發(fā)嘆，“凋朱顏”是讓人面容失色，甚至動(dòng)人心魄，語(yǔ)氣高昂，接著描述了蜀道如何讓人“凋朱顏”?！斑B峰去天不盈尺……砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷”這四句由低到重、由慢到快，蜀道的驚心動(dòng)魄躍然紙上?！捌潆U(xiǎn)也若此，曦爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉！”五言接十一言，長(zhǎng)短結(jié)合，作者發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的詰問(wèn)。為何發(fā)出詰問(wèn)？下文給出了回答?！皠﹂w崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇;磨牙吮血，殺人如麻?！边@幾句以七字句開(kāi)頭，拉開(kāi)序幕，除了中間的兩句五字句，主旋律是四字句，字里行間氣勢(shì)緊張，寫(xiě)到蜀川之亂以及可能產(chǎn)生軍閥割據(jù)的憂慮。鑒于此，“錦城雖云樂(lè)，不如早還家?！边@兩句節(jié)奏先松后緊，前文之所以渲染了蜀地的慘烈、驚心動(dòng)魄，主要目的是為了后句勸誡友人。

蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟！4+5+7 16

作者沿高險(xiǎn)蜀道一路寫(xiě)來(lái)，從劍閣險(xiǎn)要引出對(duì)當(dāng)時(shí)政治形勢(shì)的感嘆，二者巧妙結(jié)合，蜀道難的主題深化，李白最后發(fā)出第三次深沉的詠嘆——蜀道之難難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨！戛然而止。

從句型看整首詩(shī)，李白沖破了五言詩(shī)的格局，把三言、四言、五言、七言、八言、九言幾種句型雜置于一篇之中，乍看沒(méi)有什么規(guī)律可言，細(xì)味則非常真實(shí)，這些變化不一的句式本身就如險(xiǎn)峻起伏的蜀道：高可高到手摘星辰.低則低至沖波逆折之回川，象征著作者心境的波瀾起伏，象征著本詩(shī)的主題。

參考文獻(xiàn)：

[1]王德明.中國(guó)古代詩(shī)歌句法理論的發(fā)展[M].廣西：廣西師范大學(xué)出版社，2000：12.

[2]楊星麗.唐五代詩(shī)格研探若干理論問(wèn)題研究[D].陜西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，2010.

[3]（梁）劉勰著.范文瀾注.文心雕龍[J].北京：人民文學(xué)出版社，1958： 615.

[4]（明）陸時(shí)雍.詩(shī)鏡總論[M].北京：中華書(shū)局，2014.

[5]（唐）李白著.阮堂明 阮文娜選注.李白詩(shī)文選[M].中州古籍出版社，2011：51.