楊少寒

摘要：揚(yáng)琴具有悠遠(yuǎn)的歷史，廣泛分布于世界各地，且其種類多樣，是一種具有世界性和民族特色的樂(lè)器，傳入中國(guó)已經(jīng)過(guò)四百多年。揚(yáng)琴在各色的伴奏和演奏當(dāng)中都能體現(xiàn)其獨(dú)有的魅力，不論是在民間樂(lè)坊抑或是高等的學(xué)院里的專業(yè)教學(xué)，無(wú)論是在普通堂會(huì)中的簡(jiǎn)單彈唱抑或是在國(guó)際音樂(lè)會(huì)的高級(jí)殿堂當(dāng)中。揚(yáng)琴所具有的民族特色使得它在樂(lè)器演奏當(dāng)中占據(jù)了十分關(guān)鍵的地位。本文將從節(jié)奏、音色、擊弦三方面來(lái)了解揚(yáng)琴。

關(guān)鍵詞：揚(yáng)琴;演奏;擊弦;節(jié)奏;音色

中圖分類號(hào)：J632.51 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2019）11-0095-01

一、擊弦——演奏中最基礎(chǔ)的方面

擊弦要求的是發(fā)音高度要準(zhǔn)確，這是在演奏中最根本的要求，但同時(shí)也是最難掌握的。不論是在具有技術(shù)難度的表演當(dāng)中還是在簡(jiǎn)單的演奏當(dāng)中，都可能出現(xiàn)擊弦錯(cuò)誤問(wèn)題。而若出現(xiàn)擊弦不準(zhǔn)確就會(huì)使揚(yáng)琴特有的音色失去他的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。所以準(zhǔn)確度出現(xiàn)問(wèn)題，就會(huì)像瘟疫一樣，蔓延到整個(gè)演奏當(dāng)中。有的人說(shuō)，通過(guò)長(zhǎng)期地反復(fù)不斷地練習(xí)，讓準(zhǔn)確的擊打成為自己的潛意識(shí)。也有人認(rèn)為，依靠聽(tīng)覺(jué)進(jìn)行判斷并不準(zhǔn)確，需要通過(guò)勤加練習(xí)，才能掌握好準(zhǔn)確擊弦。而我在自己多年表演經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上認(rèn)為，是很需要結(jié)合聽(tīng)覺(jué)、自身的分析以及音與音的距離的。更需要通過(guò)不斷地練習(xí)來(lái)牢牢記住，做到在擊打每個(gè)音之前都能夠心里有數(shù)，才能做到擊弦準(zhǔn)確，發(fā)揮揚(yáng)琴獨(dú)特的藝術(shù)魅力，而不能進(jìn)行盲目、無(wú)準(zhǔn)備的表演。

二、節(jié)奏——演奏的靈魂

對(duì)于所有的樂(lè)器來(lái)說(shuō)，都是節(jié)奏構(gòu)成旋律，能夠塑造起音樂(lè)，是音樂(lè)的骨架。節(jié)奏的把握需要從淺到深，首先要掌握好一段節(jié)奏當(dāng)中的輕重緩急，理解這段節(jié)奏的內(nèi)容，發(fā)掘它的特殊性，如若掌握不好節(jié)奏，就會(huì)使一段音樂(lè)離開(kāi)它想表達(dá)的內(nèi)容，失去它原本擁有的特色;其次，基本掌握好一段節(jié)奏后需要準(zhǔn)確掌握音符的時(shí)值，理解它所想表達(dá)的情感，用心感受節(jié)拍，進(jìn)入到一段旋律的精神當(dāng)中，成為一名專業(yè)的演奏者。所以說(shuō)，對(duì)節(jié)奏的把握需要積累相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將樂(lè)器、演奏者的身體和雙手以及演奏者的音樂(lè)素養(yǎng)和視野結(jié)合到一起。只有使這三者達(dá)到統(tǒng)一，才能把握好節(jié)奏，演奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律。

三、音色——有著舉足輕重的作用

音色指的就是聲音的特色，它取決于樂(lè)器的材料、發(fā)音方法等因素。不同的樂(lè)器音色各不相同，就算是在音量、音高、時(shí)值都一樣的情形下，不同樂(lè)器的聲音也不盡相同，有的清澈明亮，有的暗淡，有的卻濃烈。但也有些樂(lè)器能夠模仿其他樂(lè)器，比如揚(yáng)琴能夠模仿古箏、月琴的聲音。通過(guò)豐富多變的音色，明亮的色調(diào)，揚(yáng)琴在演奏每一首樂(lè)曲當(dāng)中都能發(fā)揮出優(yōu)美的聲音。每一首樂(lè)曲的完成都要使用不同的音色，而這些音色的運(yùn)用需要按照樂(lè)曲的感情進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚恚┤缯f(shuō)，明亮的音色使用強(qiáng)力度，暗淡的音色使用弱力度，濃烈的音色使用更強(qiáng)的力度。平常的練習(xí)當(dāng)中也要注意音色的練習(xí)和運(yùn)用，只有這樣，一首樂(lè)曲當(dāng)中才能出現(xiàn)不同情感的碰撞和對(duì)比，我們的技術(shù)才能日益精進(jìn)。

四、兩手協(xié)調(diào)配合并運(yùn)用巧力

“用力”和“放松”兩者既相矛盾又相統(tǒng)一，而揚(yáng)琴的演奏就需要達(dá)到掌握既用力又放松的辨證程度。在擊打揚(yáng)琴的琴弦時(shí)，用力和放松的應(yīng)當(dāng)是同步的，也就是說(shuō)力量用下去了，同時(shí)也進(jìn)行放松。用力和放松兩者的統(tǒng)一存在于運(yùn)動(dòng)當(dāng)中并不是獨(dú)立存在的。在放松的基礎(chǔ)上用力，用力后立即放松，做到矛盾兩者相統(tǒng)一。

巧力是就演奏者的輕松和靈活來(lái)說(shuō)，也就是說(shuō)，在演奏的時(shí)候，演奏者切不可全身緊張緊繃，肩部、大小臂、手指、手腕等部位都需要放松，才能保證動(dòng)作的靈活。在揚(yáng)琴演奏過(guò)程當(dāng)中，整個(gè)上半身需要進(jìn)行有機(jī)配合，這樣才能通過(guò)這種配合將身體的力量傳至琴竹上，使琴竹產(chǎn)生一種彈性，然后在擊弦中產(chǎn)生彈力。通過(guò)產(chǎn)生這種彈力來(lái)演奏揚(yáng)琴，就能在擊弦時(shí)靈活輕盈，順心應(yīng)手，演奏出靈動(dòng)的音樂(lè)。

在揚(yáng)琴的表演當(dāng)中，如何通過(guò)演奏者的雙手進(jìn)行配合，來(lái)演奏每首樂(lè)曲不同的音樂(lè)風(fēng)格，表達(dá)不同的音樂(lè)內(nèi)容是十分重要的。演奏揚(yáng)琴可以選擇一只手演奏旋律主題，另一只手演奏伴奏，或者選擇兩只手演奏不同的旋律;可以有時(shí)演奏卡農(nóng)音樂(lè)，或者同時(shí)演奏兩個(gè)不同的主題等等，這是揚(yáng)琴獨(dú)有的演奏方式所產(chǎn)生的優(yōu)勢(shì)，這樣的演奏方法對(duì)雙手的配合能力要求極高。

作單音的兩手交替擊弦最基本的要求就是兩只手在彈奏的時(shí)候，節(jié)奏和力度要均勻，這是揚(yáng)琴演奏當(dāng)中最基本的特點(diǎn)。一般由于生活習(xí)慣造成的通常是右手的靈活性大于左手，所以就需要通過(guò)對(duì)左手加強(qiáng)訓(xùn)練來(lái)克服這種情況。有效的方法就是在初學(xué)的時(shí)候，在堅(jiān)持每天的基本技巧的練習(xí)之后，也要花一定的時(shí)間對(duì)手腕進(jìn)行練習(xí)，特別要著重加強(qiáng)對(duì)左手的訓(xùn)練，使左手的靈活性盡快與右手相同。只有這樣才能保證在演奏時(shí)兩只手的力度以及速度均衡，演奏出的音樂(lè)才不失質(zhì)感。

揚(yáng)琴演奏不僅僅是民族的，更是世界的。所以我們有必要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力練習(xí)琴技，讓揚(yáng)琴發(fā)揮它所獨(dú)有的魅力，更好地巍然屹立于世界的音樂(lè)藝術(shù)的殿堂之上。