汪德莉 李旭升
摘要:隨著高校學(xué)生消費方式漸趨個性化、定制化,校園攝影攝像服務(wù)在高校校園內(nèi)需求旺盛且具有良好發(fā)展前景。校園攝影工作室作為創(chuàng)業(yè)實踐類項目,要從行業(yè)現(xiàn)狀、到服務(wù)特色、商業(yè)運行模式、市場分析、營銷戰(zhàn)略、風(fēng)險分析等各方面綜合評估其現(xiàn)實可行性。
摘要:校園攝影工作室;實踐探索
中圖分類號:G640 文獻識別碼:A 文章編號:1001-828X(2019)018-0450-01
一、校園攝影工作室行業(yè)現(xiàn)狀分析
攝影行業(yè)歷史悠久,兼具社會效益與經(jīng)濟效益。目前市場上的攝影公司很多,主營業(yè)務(wù)藝術(shù)寫真、婚紗攝影、兒童攝影,高規(guī)格的公司價格較貴,利潤很高,大眾化影樓價格親民,攝影質(zhì)量很低。而且針對大學(xué)生群體的校園寫真類極少,大學(xué)生是潛在的消費群體,大多數(shù)同學(xué)在校期間會有用寫真的形式記錄美好校園生活的期待,因此價格親民、質(zhì)量上層的校園攝影工作室具有一定發(fā)展空間。
作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,具有一定優(yōu)勢,服務(wù)對象定位在校內(nèi)師生,拍攝主題設(shè)計貼近學(xué)生需求,還有極具創(chuàng)意的私人定制的個性系列,價格優(yōu)惠,容易打開市場,而且大學(xué)生工作室更貼近校內(nèi)師生的生活,易站穩(wěn)腳跟,擴大優(yōu)勢,逐漸發(fā)展成型,獲得經(jīng)濟效益。
二、“拾光閣”校園攝影工作室簡介
1.服務(wù)特色
在產(chǎn)品特色方面,以“定格青春,記錄時光”為主題,工作室主要面向大學(xué)生與教師群體,主營業(yè)務(wù)為人像寫真,如時尚與文藝并存的校園生活寫真,畢業(yè)照、情侶照、集體照、旅行跟拍、證件照、親子攝影等,同時承接校內(nèi)外各項活動、會議的記錄照和視頻編輯等業(yè)務(wù)。在拍攝技術(shù)方面,本工作室突破以往呆板的模式化的拍攝,崇尚自然之美,拍攝手法不過于花哨而令情感失真。
2.商業(yè)模式
在價值理念方面,實現(xiàn)經(jīng)營產(chǎn)品服務(wù)的商業(yè)價值和社會價值的有效融合,既做到服務(wù)顧客,滿足顧客需求,又可以獲得經(jīng)濟效益。在經(jīng)營管理方面,以工作室的形式組建團隊,經(jīng)營規(guī)模相對較小,注重和強調(diào)攝影攝像的專業(yè)性和經(jīng)營管理的靈活性。工作室成員分工合作,各司其職,工作室的事務(wù)由成員集體討論,負責(zé)人進行最后決策。
三、校園攝影工作室的市場分析
1.市場需求
大學(xué)生對藝術(shù)照及校園生活寫真的需求較大,特別是在畢業(yè)季,記錄美好的校園生活。而市場上的攝影公司價格相對較高,旺季業(yè)務(wù)量很大,對于零散的校園寫真業(yè)務(wù)涉及很少。所以價格實惠、效果極好的攝影服務(wù),對大學(xué)生來講具有很強的吸引力,本工作室正迎合大學(xué)生的消費心理,符合市場需求。
2.目標市場
定位在大學(xué)生及教師群體。
3.市場前景
起步階段以校園生活寫真為主,如畢業(yè)照、團體照、完美證件照等,發(fā)展階段拓展業(yè)務(wù),如錄制編輯微視頻、學(xué)校的活動照片、校外的旅行跟拍、婚禮跟拍、宣傳海報的設(shè)計等。起步于本校內(nèi),業(yè)務(wù)可拓展到本市,市場前景較好。
四、校園攝影工作室的市場營銷
1.營銷策略
(1)推廣策略,網(wǎng)絡(luò)宣傳、海報宣傳等,借助創(chuàng)意活動,如主題月活動、促銷活動等活動宣傳。(2)產(chǎn)品策略,私人定制,同學(xué)經(jīng)營值得信賴,逐漸形成口碑效應(yīng)。(3)價格策略,質(zhì)優(yōu)價廉。
2.定價策略
攝影工作室制定價格需要將自身的成本、銷售預(yù)測、零散的“自由攝影師”的拍攝售價、大型影樓售價、攝影師拍攝水平與顧客可接受的價格區(qū)間進行綜合考慮,選擇合理區(qū)間確定工作室的基本拍攝價格以及產(chǎn)品價格。價格定制前期可高不可低,可以采用“尾數(shù)定價法”。
3.SWOT分析
(1)項目優(yōu)勢
價格優(yōu)勢——以校內(nèi)師生為主要對象,在定價方面,以互惠互利為原則,提出合理的優(yōu)惠價格,與市場上的攝影公司相比,性價比極高,具有價格吸引力。
資源優(yōu)勢——本工作室已有前期準備與拍攝經(jīng)驗,專項業(yè)務(wù)是以大學(xué)生的校園生活為主題,因此圖書館、宿舍、教室、校園便是很好的場地選擇,同時可利用老師與同學(xué)的人際關(guān)系拓展業(yè)務(wù),充分利用學(xué)校的資源。
團隊優(yōu)勢——成員已經(jīng)掌握了先進的攝影技術(shù)以及后期處理軟件使用技巧,同時攝影師與消費者,同屬大學(xué)生群體,富有激情活力,學(xué)習(xí)能力極強,創(chuàng)意、搞笑、賣萌等盡可張揚個性,達到顧客滿意的預(yù)期效果。
目標市場明確——服務(wù)對象為校內(nèi)師生,包括親子攝影、旅行跟拍、創(chuàng)意畢業(yè)照、情侶照、集體照、完美證件照;及校內(nèi)外各項活動、會議的記錄照和視頻等,在校園內(nèi)容易接近目標顧客群,具有競爭力。
(2)項目劣勢
季節(jié)性風(fēng)險——由于工作室主推業(yè)務(wù)為服務(wù)師生,這就面臨淡季和旺季,每年4-7月份為旺季,盈利會增長,如何在淡季保證盈利平衡,如何把握季節(jié)性的業(yè)務(wù)量變化,存在一定風(fēng)險。
(3)項目發(fā)展機會
潛在市場——以營口市為例,營口理工學(xué)院、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,加之幾所高職院校,具有強大的潛在客戶群。
市場機遇——市場上攝影公司的價格較貴,針對大學(xué)生群體的業(yè)務(wù)較少,很少接零散小單業(yè)務(wù),因此本工作室具有一定的發(fā)展空間。
五、校園攝影工作室的風(fēng)險分析及退出策略
1.風(fēng)險分析
在經(jīng)營過程中,會存在競爭風(fēng)險、資金周轉(zhuǎn)風(fēng)險等,工作室創(chuàng)立之后需要大量的資金來擴展市場和維持運行,難以保證短期內(nèi)盈利,并且融資困難,獲取資金只能通過回籠前期投入的方式,容易產(chǎn)生資金斷流。因此,以質(zhì)優(yōu)價廉,薄利多銷,提高拍攝技術(shù)與創(chuàng)新拍攝效果等規(guī)避競爭風(fēng)險,科學(xué)合理控制資金投入規(guī)避資金運轉(zhuǎn)不暢風(fēng)險。
2.退出策略
工作室獨立經(jīng)營,在建立初期,成員可以以資金形式、也可以自用的相機、電腦等設(shè)備投資入股,按投資股權(quán)比例形成利潤分配依據(jù),同時考慮三種情況:如果經(jīng)營效果不理想,可以考慮與其他攝影公司進行合作或者并購;如果經(jīng)營效果良好,項目負責(zé)人也可以考慮收購工作室,其他投資資本可以撤出。如果經(jīng)營不善,設(shè)備返還投資人,其他物品進行轉(zhuǎn)讓,降低虧損成本。