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機(jī)械波在傳播過(guò)程中存在時(shí)間或空間上的周期性、振動(dòng)方向的不確定性,這些都會(huì)產(chǎn)生多解問(wèn)題,這在波的圖象類題型中是一個(gè)很重要的考點(diǎn),也是學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)紕漏的難點(diǎn)。本文結(jié)合實(shí)例,對(duì)機(jī)械波中出現(xiàn)的多解問(wèn)題進(jìn)行歸類分析,構(gòu)建較為系統(tǒng)的機(jī)械波多解問(wèn)題知識(shí)體系,供大家參考。
【例1】如圖1所示為一列向左傳播的橫波圖象,圖中實(shí)線表示t時(shí)刻的波形,虛線表示又經(jīng)Δt=0.2 s時(shí)刻的波形,已知波長(zhǎng)為2 m,下列說(shuō)法正確的是
( )
圖1
A.波周期的最大值為2 s
C.波速度的最小值為9 m/s
D.這列波不能發(fā)生偏振現(xiàn)象
題型解讀:在一維條件下,機(jī)械波既可以沿x軸正向傳播,也可以沿x軸負(fù)向傳播,形成傳播方向的多解問(wèn)題。
【例2】如圖2所示,一簡(jiǎn)諧橫波在某區(qū)域沿x軸傳播,實(shí)線a為t=0時(shí)刻的波形圖,虛線b為t=0.5 s時(shí)刻的波形圖線,虛線b與x軸交點(diǎn)P的坐標(biāo)為xP=1 m,下列說(shuō)法正確的是
( )
圖2
A.t=0時(shí)刻P質(zhì)點(diǎn)的位移為5 cm
B.這列波的傳播速度大小可能為30 m/s
C.這列波的波源振動(dòng)頻率可能為2.5 Hz
D.t=1.5 s時(shí)刻P點(diǎn)一定處于波谷位置
題型解讀:機(jī)械波的題設(shè)條件中可能只給出質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)情況或其振動(dòng)圖象,而沒有給出質(zhì)點(diǎn)間的機(jī)械波波形,則兩質(zhì)點(diǎn)間的波形會(huì)呈現(xiàn)多樣性,從而形成多解問(wèn)題,也稱之為波隱含性問(wèn)題。
【例3】一列簡(jiǎn)諧橫波,沿波的傳播方向依次有P、Q兩點(diǎn),平衡位置相距5.5 m,其振動(dòng)圖象如圖3所示,實(shí)線為P點(diǎn)的振動(dòng)圖象,虛線為Q點(diǎn)的振動(dòng)圖象。
圖3
圖4
(1)圖4是t=0時(shí)刻波形的一部分,若波沿x軸正向傳播,試在給出的波形上用黑點(diǎn)標(biāo)明P、Q兩點(diǎn)的位置,并寫出P、Q兩點(diǎn)的坐標(biāo)(橫坐標(biāo)λ用表示);
(2)求波的最大傳播速度。
圖5
由圖象可知,該波的周期T=1 s
題型解讀:機(jī)械波在形成的過(guò)程中,同一位置質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向不同,會(huì)影響波中其他質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向和所在的空間位置,從而導(dǎo)致形成的波形不同,產(chǎn)生多解問(wèn)題。
【例4】如圖6所示,在某一均勻介質(zhì)中,A、B是振動(dòng)情況完全相同的兩個(gè)波源,兩波源形成的都是簡(jiǎn)諧橫波,A、B在一條直線上相距24 m,A開始振動(dòng)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)t=0。當(dāng)t=1.0 s時(shí),A點(diǎn)恰好經(jīng)平衡位置向下振動(dòng),此時(shí)距A點(diǎn)3.5 m處的P點(diǎn)恰好第一次到達(dá)波谷,AP之間還有一個(gè)波谷,P、Q在A、B之間。求:
圖6
(1)求簡(jiǎn)諧橫波的傳播速度;
(2)振動(dòng)穩(wěn)定后計(jì)算說(shuō)明距A點(diǎn)10.5 m處Q點(diǎn)的振動(dòng)是加強(qiáng)點(diǎn)還是減弱點(diǎn)?
【解析】(1)本題未知波源的起振方向,應(yīng)考慮兩種情況:①波源A起振方向向上;②波源A起振方向向下。
圖7
①波源A起振方向向上
由題意,AP間的波形如圖7所示。
圖8
②波源A起振方向向下
由題意知,AP間的波形如圖8所示
而1.0 s時(shí)間恰好等于2T=1,T=0.5 s
(2)A、B是振動(dòng)情況完全相同的兩個(gè)波源,是相干波源,B點(diǎn)到Q點(diǎn)的路程與A點(diǎn)到Q點(diǎn)的路程差Δx=BQ-AQ=3 m,而Δx恰好是半波長(zhǎng)的奇數(shù)倍,所以Q點(diǎn)是振動(dòng)減弱點(diǎn)。