董剛

文章編號：978 -7- 80 736 -771 -O（2019） 03 - 062 - 01

“一部Idyuic（田園詩的、牧歌的）杰作”，這是李健吾給沈從義《邊城》的評語，那么，我想借用來形容頻陽子的小說《黃鼠》，也是同樣適合的?！饵S鼠》里的風俗美、圖畫美、人性美給我留下了極深的印象，一讀之下，立即就脫口而出“桃花源般幻想的色彩和田園牧歌式的理想圖景”。

第一次看到《黃鼠》是在《天人文學》，介紹時說發(fā)表于《華義月刊》，《陜西文學》推薦閱讀，我就先收藏了，我不想禮貌性的點贊，而是認真閱讀之后再談自己的感悟。今大無意中翻及，感到有些意外，一股清新之氣拂面而過，一種淡淡的鄉(xiāng)音回響，一幅田園風光的畫卷呈現(xiàn)，一種淳樸得“幾乎人人可以做君子”的人性美觸動靈魂深處，這不就是一支“渭北平原上的田園牧歌”嗎？

“他就喜歡爬樹掏鳥蛋，抓知了，養(yǎng)蟈蟈，弄刀舞棒，去順陽河潛水摸魚撈蝦”、“老爹七八歲上給他做的木柄橡皮彈弓”、“槡木扁擔，柔韌得像面條”、“一到春夏，苜蓿地黃鼠就翻大了。鼠洞遍地，生兒育女，黃褐色的家伙們成群結(jié)隊出來吃牧草”，我想這些詩意唯美的語言，不僅僅是為了推動情節(jié)，更多的是小說的環(huán)境描寫——看似自然環(huán)境，其實是社會環(huán)境，把我們拉向距離我們越來越遙遠的年代。樸實的人們和完全的、美如畫的農(nóng)村風光，難道不是我們內(nèi)心深處童年的回憶嗎？

我們在人生之路行走，愈是接近終點，愈會回頭望一望，畢竟人生最美好的時光都在童年時代、少年時代;特別是我們走人了人社會的大染缸，住進了鴿子籠般的高樓大廈，看慣了曼妙多姿的城市風光，當燈紅酒綠，光怪陸離終于使我們厭倦的時候，我們更是懷念那一段純真的歲月。不管你走了多久，你都會發(fā)現(xiàn)，人這一輩子最長的時間都在那個年代，走人社會之后的歲月幾乎是一晃而過，很快就垂垂老矣，即使在最老的老人那兒，我們常聽到的也是“那些年怎么樣”。不知道動物有沒有這樣的思考，但我想，我們?nèi)诵灾械膽質(zhì)日情結(jié)，也許是區(qū)別于動物的標志之一吧？

“牛子拿了家里的老鼠夾子，設(shè)置在苜蓿地里打黃鼠。他讓鼻涕簍子在菜園里采摘了南瓜花莆作為誘餌。”“鳥銃裝填了火藥和鐵砂，出槍膛一股火焰，射到獵物篩子大一片，鳥銃手們抬手槍響，獵物倒地，幾乎彈無虛發(fā)”這樣的童年趣事難道沒有勾起你的回憶？也許我們沒有打鳥，抓黃鼠，但我們也許有捕蟬、玩泥巴的回憶吧？“圓形的馬尾圈套設(shè)置在鼠洞出口，黃鼠一旦出洞，頭進了套圈，再邁出半步，脖頸上的馬尾就牽動了機關(guān);機關(guān)一旦和卯口脫掛，砰然一聲，黃鼠就被竹弓的彈力吊上半空。黃鼠腦袋吊起來了，后腳踩地，任憑它如何掙扎，都逃脫不了束手就擒的命運?！奔毮佄蓝中蜗笊鷦拥恼Z言描寫，我們很容易感受到農(nóng)家少年的憨厚聰明、善良淳真，農(nóng)民的兒子愛土地，愛莊稼，抓黃鼠還可以享受美味，已是中年的我都為之怦然心動！

我沒抓過黃鼠，卻捕過蟬，也是用馬尾做的套桿，讀《黃鼠》很是親切，就像又回到了童年。關(guān)中牛老師的文章也有《臭事三樁》，難道是巧合嗎？絕不是！因為我們都在懷念過去，因為我們都不再年輕?！跋那锛竟?jié)雨水豐沛，苜蓿生長得綠油油的。珍珠大的葉片，一日日地被蓬勃的枝條托起來了。一茬苜蓿生長上半月，會丌出一串串小花來;苜?；ㄊ亲仙摹?，“苜蓿花一旦丌了，蜜蜂會飛來，蝴蝶會飛來，蜻蜓會飛來，螞蚱也會成群結(jié)對地蹦跳其中。”上數(shù)三代，都是農(nóng)民，這樣的畫面有沒有給你觸動？我們那兒是西瓜，你們那兒是花椒，新疆有葡萄，海南有荔枝;甚至國外有塞納河畔，有亞馬遜平原——無論你來自哪里，生你養(yǎng)你的地方，都有曾經(jīng)美好的回憶。

這就是渭北平原上的一支田園牧歌??！文章里自然風光秀麗，民風淳樸，沒有人的等級，也不談功利，人與人以誠相待——即使“鼻涕簍子終于能吃上黃鼠肉了。傍晚他將沉重的破鐵皮桶扛回家，他要讓全家人吃上鮮美的野味。他學了小勝的做法，把黃鼠剝皮丌膛，放人鐵鍋內(nèi)燒煮。他家煮了大半鍋黃鼠o"鼻涕簍子學了小勝的方法，那是偷來的，但“偷”都偷得那么可愛，是淳樸的農(nóng)家子弟那一種“狡猾”，卻絕不會令人討厭，反而更多的是活靈活現(xiàn)的場景再現(xiàn)。

物欲橫流、人心浮躁的今大，《黃鼠》是汩汩清流，純凈山泉，洗滌著我們的靈魂，不僅僅讓我們回到童年，更多的是懷念未受污染的農(nóng)業(yè)文明的傳統(tǒng)美德。詩意唯美的語言營造了詩意唯美的意境，使人感到了作者那一份超然淡泊的心境;更是對傳統(tǒng)文化中流傳至今的美德的謳歌贊美。渭水平原的人們生命形態(tài)和生活方式中，隱含著對現(xiàn)實生活中古老美德、價值觀失落的痛心。以小說為載體，靈動的行文中，可以感受到作者對渭北平原那個年代人們的生活方式的推崇，呼喚重建民族的品德和人格，這不就是小說主題中的閃光之處嗎？

不能單一的看待問題，小說主題遠不止此，還需要深入挖掘。挖掘作者寫作的初衷，甚至作者本人也未能領(lǐng)悟到的地方——文學批評的功能和意義不也涵蓋了這一方面嗎？一義之成，寫作者都明白其中的艱辛，所以我們應(yīng)該用心閱讀，用心聆聽;一起感受那一份淡淡的意境之美，一起唱響這支渭北平原上的田園牧歌吧！