何延兵 東華理工大學體育學院

目前，我國一些高校已經(jīng)成立了武術表演專業(yè)。同樣上海體育學院表演專業(yè)，從創(chuàng)辦到現(xiàn)在已經(jīng)參加了許多比賽，并取得了很好的成效。武術因其文化性、民族性和藝術性在中國武俠文學和影視中頗受歡迎，其所產(chǎn)生的作品也深受人們的喜歡，更是代表中國文化的一種符號。通過對武術學院表演專業(yè)的現(xiàn)狀進行分析發(fā)現(xiàn)其中的不足，為今后武術行業(yè)發(fā)展做鋪墊。

一、結果與分析

(一)武術表演專業(yè)的目標定位不清晰

通過對所調(diào)查的學生進行問卷并收回統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，雖然有同學知道學習，但是其并不知道自己所學的專業(yè)是處在什么地位，將來能從事什么養(yǎng)的工作。武術表演屬于藝術類表演專業(yè)方向之一，在大學四年學習中，以培養(yǎng)學生全面發(fā)展，掌握武術表演方面的基本理論知識和動作技術，能夠在將來從事動作類影視、體育教學等職業(yè)的專業(yè)人才為目標。武術表演專業(yè)是一個新型專業(yè)，它體現(xiàn)了體育與藝術相融合。

(二)武術表演專業(yè)的教育方面還欠缺

調(diào)查研究表明：武術表演專業(yè)的學生雖然有一定的表演基礎，但是缺乏相應的理論知識。武術傳播的不僅僅是技術，更多的是中國文化。文化的魅力更能吸引人們的眼球，表演專業(yè)理論知識的學習也能夠使學生的表演更加形象，逼真，接近事物的原型。因此，要加強對學生理論知識培養(yǎng)。同時還要進行思想品德教育，發(fā)揚吃苦耐勞精神。武術本身就很枯燥，如果沒有吃苦精神很容易堅持不下去。同樣沒有任何一個演員是天生的，都是不斷努力才成就的。讓他們從思想上開始重視表演重視文化工作的學習，只有這樣我相信他們定能走的更遠。

(三)表演專業(yè)對工作的定位不準確

武術表演專業(yè)大部分因為習練武術可能進入電影行業(yè)。那么我們能夠從事哪些行業(yè)呢？比如武術影視、武術舞臺表演、武術網(wǎng)絡游戲、武術教育等。就武術影視來說又有許多崗位可以供我們就業(yè)，如表1所示

綜上所述：由于表演專業(yè)學生對自己的專業(yè)未來工作的定位不準確，導致許多人對自己的學習喪失了興趣，甚至任其隨波逐流混個文憑，我們應該積極引導他們對專業(yè)有正確的認識。

(四)培養(yǎng)目標定位分析

表演(武術)專業(yè)屬新辦創(chuàng)新型專業(yè)，正處于起步階段，既要看到龐大的高級人才市場需求空間，更要科學的專業(yè)辦學定位。因此，有必要在專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位上進行相對應的市場、崗位、知識、能力等要素深入討論，進而制定合理的培養(yǎng)目標。

表1

1.就業(yè)市場定位：根據(jù)武術所具備的文化和藝術價值，武術演藝人才主要就業(yè)領域定位于影視行業(yè)、舞臺表演與創(chuàng)作、網(wǎng)絡動漫游戲制作等領域。

2.職業(yè)崗位定位：根據(jù)就業(yè)領域，本專業(yè)培養(yǎng)人才的職業(yè)崗位定位于影視和舞臺表演創(chuàng)作中的動作演員、武行、武術特技替身、武術指導、動作導演以及網(wǎng)絡動漫游戲制作中的武術動作設計師。

3.理論知識定位：作為專門高級人才培養(yǎng)，應具備武術文化與歷史、藝術基本理論、美學基礎理論、文學知識素養(yǎng)、表演基礎理論、編導原理等理論知識結構。

4.實踐能力定位：作為應用型特色人才培養(yǎng)，實踐能力獲得是關鍵，應具備武術、表演、導演、動作設計等實踐性技能。

根據(jù)上述分析，本研究對表演(武術)專業(yè)培養(yǎng)目標定為是：

具備一定的武術類影視理論知識和動作技術能力，同時能夠在相應的工作中從事其表演創(chuàng)作、動作創(chuàng)作等應用型特色專業(yè)人才。

二、結論與建議

1.針對開設的表演專業(yè)可行性，可以從文化的背景出發(fā)。中國文化博大精深，武術歷史悠久，通過武術表演，讓觀眾對中國武術有更加新穎的看法，對中國文化有新的認識。

2.中國目前的電影產(chǎn)業(yè)正處于低迷期，老一代武打明星如李連杰、成龍等已經(jīng)逐漸退出影壇，此刻正是需要新的武術人才的時刻。武術表演專業(yè)可以為電影產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)大量的優(yōu)秀人才，不僅解決了人才的不足，還可以為許多人提供就業(yè)崗位。

3.武術表演專業(yè)的教育也不容忽視，經(jīng)觀察好多學生不太重視理論知識的學習，通過對理論知識的學習使學生能夠更加準確進行表演，能夠?qū)Ρ緦I(yè)有更好的定位，也對日后進一步學習打下良好基礎。