劉紫琪 李紅菊

摘 要：隨著研究的發(fā)展和深入，聯(lián)覺受到越來越多研究者的關(guān)注，世界各地陸續(xù)建立了相應(yīng)的學(xué)術(shù)組織。本文就世界上最大的幾個聯(lián)覺組織發(fā)展?fàn)顩r進行概述，并簡要分析聯(lián)覺與藝術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)造力、藝術(shù)教育等相關(guān)的研究狀況。

關(guān)鍵詞：聯(lián)覺 美國聯(lián)覺協(xié)會 藝術(shù)與科學(xué)國際聯(lián)覺大會

聯(lián)覺是一種感覺的感受器受到刺激，會引起另一種性質(zhì)完全不同的感覺，或者一種感覺同時兼有另一種感覺經(jīng)驗的心理現(xiàn)象叫聯(lián)覺?！奥?lián)覺”一詞早在幾個世紀前就已有之，21世紀初，隨著科技發(fā)展與對人腦認識的不斷深入，人們逐漸認識到聯(lián)覺現(xiàn)象的價值與重要性。2013年，Lawrence E. Marks提出聯(lián)覺應(yīng)分為廣義和狹義理解，狹義的觀點認為該現(xiàn)象是自發(fā)的跨感官反應(yīng)，并把這類聯(lián)覺劃定在相對少的一部分人的體驗，這些人稱為“經(jīng)典的聯(lián)覺者”;廣義的看法認為僅僅為能夠表現(xiàn)出很大的跨感官意向的反應(yīng)能力，多數(shù)非經(jīng)典聯(lián)覺者也能做到。對聯(lián)覺的研究已經(jīng)在不同聯(lián)覺類型、不同學(xué)科應(yīng)用有了各種發(fā)展。世界各地因此建立了許多聯(lián)覺組織，以此希望聚集研究這一領(lǐng)域的專家學(xué)者，從而加速領(lǐng)域發(fā)展;同時這些組織也致力于增進人們對聯(lián)覺現(xiàn)象的認識和了解，從而產(chǎn)生更大的價值。本文將概述美國、歐洲、中國三地的聯(lián)覺及聯(lián)覺組織發(fā)展?fàn)顩r，并簡要分析各組織中聯(lián)覺與藝術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)造力、藝術(shù)教育等相關(guān)的研究狀況。

美國

美國聯(lián)覺協(xié)會（American Synesthesia Association， ASA）是一個非盈利組織，1995年由Carol Steen和Patricia Lynne Duffy創(chuàng)立，為聯(lián)覺者提供信息，并進一步研究聯(lián)覺的領(lǐng)域。ASA旨在促進聯(lián)覺的教育和知識的進步，并為那些經(jīng)歷或研究聯(lián)覺的人提供交流機會與平臺。作為其教育使命的一部分，ASA將向科學(xué)家和其他研究人員、衛(wèi)生專業(yè)人員、學(xué)者、藝術(shù)家、作家、音樂家、普通人以及經(jīng)歷聯(lián)覺的人提供信息。ASA認為有兩項發(fā)展對提高聯(lián)覺的認識和關(guān)注作出了重要貢獻：開發(fā)和使用神經(jīng)影像學(xué)方法，尤其是功能磁共振成像，以及互聯(lián)網(wǎng)的普及。因此，近年來大會的研究人有不少比例都利用這兩項科技手段得到了一定的成果。

目前為止，該協(xié)會已舉辦了十二屆學(xué)術(shù)研討，最近一次在2017年10月6日至8日在哈佛大學(xué)的自然博物館大樓地質(zhì)報告廳舉行。這次大會的學(xué)術(shù)主持為哈佛大學(xué)腦科學(xué)中心神經(jīng)學(xué)及分子細胞生理學(xué)教授塔卡博士（Takap K. Hensch）。

在第十二屆學(xué)術(shù)會議中，巴西一位博士SérgioBasbaum闡述聯(lián)覺與語言、身體、感知、手勢等之間關(guān)系，也進一步證明音樂與畫之間存在強烈的聯(lián)覺;德國一位學(xué)者Christin Deja提出了兩位文學(xué)家Heinrich Wilhelm Wackenroder和Ludwig Tieck是如何運用聯(lián)覺豐富他們的作品，以及作品中聯(lián)覺的具體表現(xiàn)，研究者希望該文獻有助于德國浪漫主義文學(xué)中的聯(lián)覺研究;美國Carrie C Firman付諸實踐，通過采集冰島上的各種聲音，融入到動畫數(shù)碼藝術(shù)作品中，來捕捉冰島印象;威斯康星大學(xué)麥迪遜分校教育心理學(xué)系的兩位學(xué)者發(fā)表了《記憶色彩：通感增強記憶的多個階段》演講，他們在前人研究的基礎(chǔ)上進一步對長期記憶中的聯(lián)合優(yōu)勢是否可能源于記憶早期的優(yōu)勢這一問題進行實驗，結(jié)論是肯定的，這一信息可能揭示多感官整合在記憶機制中的參與;英國蘇塞克斯大學(xué)學(xué)者對味覺同感進行了一致性測試，包括語言、畫面、聲音，并且引入年齡變量研究，發(fā)現(xiàn)兩者呈反比關(guān)系;加拿大達勒姆學(xué)院音樂家Greg Jarvis提出音調(diào)托盤概念，并且從音樂家的角度探討聯(lián)覺為音樂家提供的各類優(yōu)勢，包括其對音樂記憶的影響，對情感關(guān)系精確性和完美性的影響，聯(lián)覺作為創(chuàng)造性刺激的作用，神經(jīng)交叉連接在創(chuàng)意性和流行性音樂中的影響以及對聯(lián)覺愉悅感驅(qū)動性要求;英國東倫敦大學(xué)Imran Keshani的研究著眼于字母-顏色通感是否與執(zhí)行功能（特別是抑制和移位測量的表現(xiàn)）有關(guān);法國作家Herve Pierre Lambert聯(lián)系同感與人類學(xué)進行了一些評論，英國倫敦皇家藝術(shù)學(xué)院設(shè)計師Chang Hee Lee從實踐角度談通感的實現(xiàn)，即將通感作為在設(shè)計語境中產(chǎn)生創(chuàng)造性思維的激勵的方法;東北大學(xué)波士頓麻省理工學(xué)院傳播科學(xué)與疾病學(xué)院David Lewkowicz通過回顧整理那些面向嬰兒的研究證據(jù)推導(dǎo)初期神經(jīng)不成熟和幼稚體驗（即缺乏經(jīng)驗）是否會導(dǎo)致早期多感覺發(fā)育中出現(xiàn)聯(lián)覺性“混亂”這一問題;英國Jennifer Mankin對語言學(xué)中描述顏色的詞語與顏色本身進行了探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)顏色詞與同感顏色之間存在沖突時，就會出現(xiàn)“異形顏色效應(yīng)”;加拿大麥克馬斯特大學(xué)學(xué)者基于聯(lián)覺的起源之一的假設(shè)——較少修剪嬰兒皮層的超連接性，進行面孔加工的同感進行實驗探究，發(fā)現(xiàn)聯(lián)合大腦中保持的超連接性可以支持本地類別（例如，正立人臉）和非本地類別（例如，黑猩猩臉部和倒立的人臉）的優(yōu)越處理;英國Louisa Rinaldi等多位學(xué)者聯(lián)合開發(fā)和驗證了兩種兒童通感測試：字形顏色通感和順序語言個性化（OLP），分別定義為與字形相關(guān)的顏色和人格特征（即字母和數(shù)字）;愛爾蘭鋼琴家斯韋特蘭娜魯?shù)强蒲芯恳魳芳y理的交叉感官可視化，認為音樂分析可以成為開發(fā)象征藝術(shù)可視化方法的來源;醫(yī)學(xué)博士、理學(xué)碩士，哈佛醫(yī)學(xué)院的Joel Salinas從神經(jīng)學(xué)和病理學(xué)角度對聯(lián)覺到底是天賦還是缺陷這一討論深入探;威斯康星州麥迪遜埃奇伍德學(xué)院的Ferrinne Spector，將音樂與畫面間的轉(zhuǎn)換看作翻譯過程，并為此建立詞典，將兩者間的一個個元素一一對應(yīng)，最后邀請40名非聯(lián)覺成人參與實驗;英格蘭東倫敦大學(xué)瑪麗·簡·斯皮勒，依舊通過實驗的方式得出通感者比非通感者報告更生動的心理意象，同時也證實了前人提出的通感和心理意象之間存在聯(lián)系成立，但也突出了關(guān)系的復(fù)雜性以及其他相關(guān)因素如計算的重要作用;熊寧輝發(fā)表了演講《音樂可視化：音樂空間聯(lián)覺超結(jié)構(gòu)研究》;哈佛大學(xué)心理學(xué)系Ella Striem-Amit通過實驗得出結(jié)論沒有任何一種單一感覺或運動系統(tǒng)對關(guān)聯(lián)視覺皮層是必須的，這一結(jié)果會對如今的大腦模型產(chǎn)生影響，解釋大腦可塑性方面可能存在局限;還有聯(lián)覺者Carol Steen以自身為實驗對象在視覺相似性、聯(lián)覺光學(xué)、催眠視覺的差異。

歐洲

歐洲的聯(lián)覺組織代表是藝術(shù)與科學(xué)國際聯(lián)覺大會。該大會起源地為西班牙的格拉納達（Granada， Spain），主要創(chuàng)辦者國際藝術(shù)城市基金會Artecitta。2005年舉辦首屆，至2015年已經(jīng)成功舉辦了五屆大會。第六屆國際聯(lián)覺大會將于2018年5月18日-22日在西班牙安達盧西亞自治區(qū)的阿爾卡拉拉雷亞爾市（Alcala La Real）舉辦。Artecitta聯(lián)合意大利米蘭理工大學(xué)在2007年組織了第一屆MuVi國際視覺音樂比賽（與米蘭理工學(xué)院DinaRiccò合辦），至2017年也已舉辦了四屆。舉辦同期還會進行展覽、音樂會、講習(xí)班等活動。每屆大會結(jié)束后會整理各學(xué)者演講文獻和音樂比賽獲獎作品，并作集出版。在未舉辦大會的年份，基金會也舉辦各類比賽或展覽，還創(chuàng)立國際跨學(xué)科小組持續(xù)數(shù)年地對聯(lián)覺在教學(xué)的應(yīng)用進行實驗。該組織的影響力也逐漸擴大，從2005年的國際研討會SISCAYC上僅有的西班牙的阿爾梅里亞大學(xué)大學(xué)、格拉納達大學(xué)、委內(nèi)瑞拉的巴基西梅托大學(xué)等幾個機構(gòu)，到2016年在中國進行的聯(lián)覺藝術(shù)及論壇——跨地域的聯(lián)覺調(diào)研，展現(xiàn)出由西班牙到歐洲再到世界的發(fā)展趨勢。

大會共分為神經(jīng)科學(xué)與認知、神經(jīng)學(xué)及語言、心理和精神治療、語言學(xué)和文學(xué)、知覺創(chuàng)造力和聯(lián)覺、教學(xué)與教育、藝術(shù)圖形設(shè)計和聯(lián)覺、新技術(shù)和聯(lián)覺、音樂和聯(lián)覺、藝術(shù)治療和聯(lián)覺10個部分?？傮w而言，該大會參與者對聯(lián)覺這一現(xiàn)象主要從三個方面進行展開，從生理角度出發(fā)的研究、從心理出發(fā)的研究及實踐應(yīng)用，同時交叉多學(xué)科，包括藝術(shù)、通信學(xué)、語言學(xué)等。

第五屆大會中，英國Timothy B Layden與德國兩位博士進行了聲音與形狀的對應(yīng)實驗，并介紹藝術(shù)家如何在個人藝術(shù)實踐中運用聲音的聯(lián)覺體驗;美國專家Carol Steen研究平面藝術(shù)中聯(lián)覺的過程和結(jié)果，從藝術(shù)作品及藝術(shù)家的角度研究聯(lián)覺經(jīng)歷對他們的影響;我國的熊寧輝進行了《綜合感覺通感及其在藝術(shù)發(fā)展中的作用》演講，提出了“音樂通感魚刺圖”或“視覺藝術(shù)通感魚刺圖”模型，以案例研究為支撐;俄羅斯喀山大學(xué)的普羅米修斯研究所代表提出他們的觀點，他們認為存在兩種類型的聯(lián)覺：第一種是通常所說的真正的聯(lián)覺，第二種是與感覺聯(lián)系和隱喻性思維聯(lián)系在一起的;Marina Buj Corral演講了對圖形樂譜的音樂解釋，它是一種通過視覺語言元素表達聲音的樂譜;埃及學(xué)者將顏色符號學(xué)聯(lián)系宗教展開討論，意大利學(xué)者從聯(lián)覺作品的審美欣賞中藝術(shù)家與觀眾間的交流角度進行探究;還有羅馬、巴西等地的學(xué)者均圍繞實踐對聯(lián)覺現(xiàn)象進一步證明或加強。

中國

中國在聯(lián)覺方面的發(fā)展起步較晚，主要研究者熊寧輝在中國聯(lián)覺藝術(shù)發(fā)展中起到了重要作用。他創(chuàng)始了中國聯(lián)覺同盟，并聚集許多聯(lián)覺藝術(shù)家，舉辦了首屆聯(lián)覺藝術(shù)展論壇，暨“首屆聯(lián)覺藝術(shù)展論壇：跨地域的聯(lián)覺調(diào)研項目”啟幕。論壇舉辦的國際聯(lián)覺藝術(shù)展北京站于2016年10月9日-13日舉辦，隨后又在徐州、杭州設(shè)立活動站。除了展示世界各地的當(dāng)代聯(lián)覺藝術(shù)家的作品以及四屆MuVi可視化音樂與聯(lián)覺國際影像比賽的作品，還展出了我國何建偉的攝影作品、張翔的編鐘音樂、詩人方清剛帶來的漢畫像、鐘力對敦煌壁畫中的鼓樂研究、熊寧輝根據(jù)中國古琴音樂進行的油畫創(chuàng)作等，從各個側(cè)面反映了中國文化中與聯(lián)覺相關(guān)的獨特性、豐富性。藝術(shù)展雖然僅僅從藝術(shù)角度進行聯(lián)覺的展示，但主辦人們表示希望未來國內(nèi)能對聯(lián)覺進行跨學(xué)科研究。

結(jié)語

總體來看，美國聯(lián)覺協(xié)會由于歷史悠久，聚集的學(xué)者、專家資源更為豐富，因此會議論文反映的研究深度與專業(yè)性較強;藝術(shù)與科學(xué)國際聯(lián)覺大會雖然起步較晚，但發(fā)展趨勢迅猛，影響力擴張十分迅速，并伴有許多豐富多彩的活動;我國國內(nèi)興起時間非常短，聯(lián)覺相關(guān)的活動、研究者還不是很多，具有很大的發(fā)展空間。因此，聯(lián)覺研究正處于興起和發(fā)展階段，研究結(jié)果對藝術(shù)和藝術(shù)教育有很強的參考價值。它甚至可能是中國藝術(shù)界創(chuàng)新的重要條件，重視它在藝術(shù)教育中的作用，中國藝術(shù)創(chuàng)新便充滿希望。

注釋：

熊寧輝. 音畫聯(lián)覺[J]. 音樂愛好者. 2010（12）： 39-41.

Marks L E， Mulvenna C M. Synesthesia， at and near its borders[J]. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 2013， 4.