路麗沙
摘要:《三十二》是郭柯導(dǎo)演拍攝的一部關(guān)于“慰安婦”題材的紀(jì)錄片,該片記錄了日軍侵華受害者韋紹蘭老人和她中日混血兒子羅善學(xué)的故事,全片沒有壓抑窒息,也沒有刻意煽情,只有導(dǎo)演深情真摯的情感寄托和冷靜克制的鏡頭表達(dá),讓觀眾在舒緩平和中,聽老人娓娓道來她的一生。本文將以紀(jì)錄片《三十二》為文本依托,從情感表達(dá)和鏡頭語言兩方面進(jìn)行分析。
關(guān)鍵詞:《三十二》紀(jì)錄片 情感表達(dá) 鏡頭語言
2012年6月,導(dǎo)演郭柯偶然在微博里看到一篇“中困慰安婦生下一個(gè)日本孩子”的故事,被老人的故事所打動(dòng),他通過朋友介紹聯(lián)系到了中國“慰安婦”問題研究中心的主任蘇智良教授。在教授的大力支持和幫助下,郭柯找到了住在廣西偏遠(yuǎn)農(nóng)村的韋紹蘭,將其故事記錄下來,把老人身上強(qiáng)大的精神力量帶給觀眾,同時(shí)也讓這段歷史故事世代保留。由于當(dāng)時(shí)全國僅剩三十二位“慰安婦”幸存者,故將片名取為《三十二》。
短片通過主人公的親身講述、瑣碎日常的再現(xiàn)以及多年以后心境變化的展示,來走進(jìn)老人的世界,以默默傾聽和平實(shí)記錄的方式給予“慰安婦”這個(gè)受害群體最大的尊重。在這看似敏感題材和爭議話題的外殼之下,郭柯導(dǎo)演的《三十二》實(shí)則是一首溫暖動(dòng)人的“詩”——老人對生活的樂觀向往和對生命的寶貴珍視,使得整個(gè)影片流露著一股哀而不傷的淡淡暖意,而貫穿影片安靜節(jié)制的鏡頭表達(dá)也讓觀眾感受到了創(chuàng)作者對于老人最真誠的敬意。
一、溫情真摯的情感表達(dá)
紀(jì)錄片《三十二》以慰安婦為題材,沒有獵奇的窺探,沒有憐憫的販賣,也沒有憤怒的控訴,那如潺潺流水般令人動(dòng)容的是遭遇苦難后不放棄生的希望并努力活著的老人,還有導(dǎo)演郭柯堅(jiān)持不懈,迎難而上,立志為“慰安婦”正名的堅(jiān)定和決心。
(一)人物的情感表達(dá)
余華曾在其小說《活著》的日文版自序中寫道:“生活是一個(gè)人對自己經(jīng)歷的感受,而幸存往往是旁觀者對別人經(jīng)歷的看法?!表f紹蘭老人無疑是日本侵華“慰安婦”殘酷制度下的受害者,但從某種程度上來講,她也是幸運(yùn)者。曾經(jīng)的苦難和折磨,在生存和死亡面前,顯得微不足道。正如她開篇提到的“那苦處難處,難到這一步止了,自己憂愁自己解”,老人用平靜柔軟的語調(diào)訴說了自己對生活和生命的態(tài)度:“世界以痛吻我,而我報(bào)之以歌”。
在紀(jì)錄片《三十二》中,那個(gè)住在廣西桂林一個(gè)偏遠(yuǎn)山村,靠著三個(gè)月九十塊錢低保艱難度日的老人韋紹蘭,從未抱怨過日子的苦,從未訴說過生活的艱辛,也從未因從前的苦難和痛苦遭遇而自暴自棄。相反,老人自己提水、洗衣服、炒菜、吃飯、靜坐、澆菜……我們更多感受的是一個(gè)安靜平和的老人。那溝壑縱橫的臉龐,飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手,顫顫巍巍的身體和嗚嗚咽咽從身體里發(fā)出的喉音,更像是歲月洗禮過后留下的一抹溫柔。片尾老人定格的盈盈笑意,還有她不斷強(qiáng)調(diào)的“這世界真好,吃野東西都要留出這條命來看”,都向觀眾表明,一場春雨下來,被踐踏過的泥土照樣滋養(yǎng)萬物。我們心中對之不斷報(bào)以同情和憐憫的老人,卻活得比誰都用力、真摯。
(二)導(dǎo)演的情感訴求
導(dǎo)演郭柯曾在采訪中表示紀(jì)錄片《三十二》“不是販賣磨難和眼淚,而是用飽含深情的眼光,去做人世間最后的凝視,希望這些老人在我的眼光中不會(huì)消失”。確實(shí),韋紹蘭老人僅是無數(shù)受迫害“慰安婦”中的一個(gè),無足輕重,渺小如塵埃。就如電影開篇,一片黑色的寂靜中,飄灑下的星星點(diǎn)點(diǎn)的塵土,她們分明存在,卻在時(shí)問的洪流下顯得微乎其微。而在這部紀(jì)錄片之前,我們卻從不知道,這些“慰安婦”老人正以不可估算的速度離開我們,所以導(dǎo)演郭柯希望趕在零之前,能夠讓觀眾溫柔的凝視。
“二戰(zhàn)”后的一位猶太人曾經(jīng)說過:“冷漠比死更可怕,冷漠比憎恨更可怕,冷漠是人類尚存惡意的理由?!惫乱龅?,無非就是喚醒冷漠,正視歷史。真正的苦難,也許更隱藏在那種一言不發(fā)、沉默至死的決心中。她們是歷史,她們是受害者,她們不是恥辱。我們要做的不僅僅是勿忘國恥,更是要深情凝視而一刻不忘,這才是我們直面歷史的態(tài)度。日本沒有給她們的尊重,我們一定要給?!度氛窍蛴^眾證明,也許我們不能為這些老人做什么,但正視和尊重,是我們能夠給出的最大敬意。
二、冷靜克制的鏡頭表達(dá)
《三十二》作為一部紀(jì)錄片,節(jié)奏舒緩流暢,不像是伶俐的訴說者,反而更像安靜的聆聽者,去聆聽老人內(nèi)心的想法,走進(jìn)她的心靈世界。慢節(jié)奏讓觀眾靜下來用心感受老人的生活,也讓都市生活中快節(jié)奏浮躁工作的人可以定下心來好好看看老人的臉,看看這個(gè)老人有多可愛,多堅(jiān)強(qiáng)。除了平和緩慢的敘事節(jié)奏,干凈節(jié)制的鏡頭運(yùn)用、簡單純凈的畫面呈現(xiàn)和直截了當(dāng)?shù)溺R頭組接也使得短片遵循了冷靜克制的表達(dá)風(fēng)格。
(一)搖鏡頭的使用
片中攝影機(jī)多次使用南上至下或南下至上的緩慢搖鏡頭,意在營造一種“問離效果”,更準(zhǔn)確地說是意在營造一種老人安靜生活與世人熱心關(guān)注的間離感。老人生活在偏僻的鄉(xiāng)村,自有一片不被打攪的清靜世界,導(dǎo)演搖鏡頭的使用正是將這種尊重和不逼問的態(tài)度擺明,努力做到傾聽而不干預(yù)。
短片一開篇首先是俯拍清澈的河流和翠綠的水藻,隨著涓涓水流游動(dòng)和清脆明快的鳥鳴、柔緩的吉他和弦與清澈動(dòng)聽的山歌,鏡頭逐漸南下向上搖,重疊的大山和安靜淌著的河也慢慢入畫,一幅寧靜詩意同時(shí)富有地域特色的圖卷南此展開,這就是老人韋紹蘭生活的地方。
接著字幕打出“她們……正漸漸淡出我們的視線”之后,影片正式進(jìn)入主體敘述部分,攝影機(jī)南天空到大山,到村莊,再到土房門口坐著的老人,南上至下的緩慢搖鏡頭,意味著走進(jìn)老人的生活,也意味著老人的故事和訴說即將開始。再到羅善學(xué)的出場,也是攝影機(jī)從養(yǎng)雞棚的上方由上至下緩緩搖鏡頭,慢慢進(jìn)入采訪對象的世界,安靜地傾聽。
除了上下空問位置搖鏡頭的使用,意在表達(dá)從現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)入到對象世界的敬意,還有其他幾處搖鏡頭的使用也較為頻繁。當(dāng)老人講到不愿開口的部分,導(dǎo)演也依然保持著只傾聽不干預(yù)的原則,不追問,不逼視,尊重并盡最大可能地保護(hù)她,通過攝影機(jī)特寫南老人的手緩緩搖到臉部,來規(guī)避開老人的難言之隱。而這個(gè)搖鏡頭的發(fā)揮恰也表明,老人本身的存在就已經(jīng)是珍貴的歷史見證,又何必強(qiáng)制地戳她痛處,這種敘述的減法和視覺的加法,不僅讓老人更安然舒心,也讓觀眾更能體會(huì)到那種無言之痛和椎心之苦。另外,對于一開始老人生活空問的展示,也使用了緩慢搖鏡頭呈現(xiàn)的方式。導(dǎo)演盡可能采用最簡單樸素的攝影機(jī)拍攝方法來展現(xiàn)老人的生活環(huán)境,而減少華麗的攝影機(jī)運(yùn)動(dòng)。
(二)特寫鏡頭的使用
短片對于韋紹蘭老人生活環(huán)境的展示,以一系列的特寫鏡頭展開,門牌地址,櫥柜,墻壁,灶臺……除了記錄老人真實(shí)的生活境遇,還旨在突出生活條件的艱辛和在如此困難環(huán)境下依然知足安心、不言辛苦的韋紹蘭老人。當(dāng)老人聲音開始講述時(shí),畫面又是緊接著特寫:陳舊的發(fā)黑的燈泡。隨著老人陳述內(nèi)容的繼續(xù),特寫鏡頭畫面內(nèi)的焦點(diǎn)南前景的燈泡轉(zhuǎn)到后景破敗結(jié)著蜘蛛網(wǎng)的房頂。而此時(shí),韋紹蘭老人正說道“錢要細(xì)到點(diǎn)用(小心地用)”,她沒有抱怨生活的拮據(jù),反而積極地考慮節(jié)省開支的方法,老人講述內(nèi)容的積極樂觀與特寫鏡頭里貧窮艱苦的生活條件形成鮮明的對比。
另外老人獨(dú)自一人吃飯時(shí)的特寫,攝影機(jī)從她的背后將熱氣騰騰的飯攝入畫框內(nèi),這個(gè)碗的特寫之后緊接著下幾個(gè)鏡頭是老人背影的中景、全景。通過冒著熱氣的飯的特寫與孤單背影的這幾個(gè)鏡頭的組接,老人的孤獨(dú)、無助、無人傾訴也自然而然地流露出來。
(三)鏡頭組接與構(gòu)圖
通過短片中兩位主人公的訴說,可以感受到老人韋紹蘭和她的混血兒子羅善學(xué)對于當(dāng)下生活狀態(tài)有著迥異的態(tài)度,無論是讀書、養(yǎng)老、窮苦,還是生死觀、人文關(guān)懷和社會(huì)關(guān)注。母親平和隨意、樂觀豁然,而兒子則控訴不滿、氣憤厭世,于是導(dǎo)演通過緊湊集中的來回切換單獨(dú)采訪母親和兒子的兩個(gè)鏡頭來凸顯母子倆態(tài)度的反差和某種不和諧的“矛盾”,看似毫無聯(lián)系,實(shí)則暗藏玄機(jī)。
而到了短片最后,即使母子有某些觀點(diǎn)和態(tài)度上的不合,但是二人仍舊在同一個(gè)畫面內(nèi)一起吃飯,相互支撐,相互溫暖。此時(shí)兩個(gè)人分別置于畫面的左右兩側(cè),各據(jù)一方,完成了構(gòu)圖上的平衡與和諧,也達(dá)成了兩個(gè)人某種意義上的“和解”。
三、結(jié)語
歷史就像一座灰燼,但灰燼的深處還有余溫。我們的目的不是要去翻開已經(jīng)冰冷的灰燼,而是要伸出雙手去觸碰那抹余溫,現(xiàn)在剩下的“慰安婦”老人,就是那抹歷史的余溫,即使已經(jīng)脆弱不堪,脆弱到即將消失,但是卻依然頑強(qiáng)地努力活著,對這個(gè)世界報(bào)以最美好的期待?!度逢P(guān)注了這個(gè)曾經(jīng)差點(diǎn)被遺忘的人群,卻不是施與憐憫,而是以其最真摯頑強(qiáng)的生命力和創(chuàng)作者最大的敬意,讓這個(gè)世界記住她們。郭柯在短片中流露出的尊重、關(guān)懷、善意和生命力,還有他對于紀(jì)錄片鏡頭語言的探索都為影視發(fā)展和文化探索提供了新的思路。
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