沈順珍

【摘 要】根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于七所高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)失真問題的通報(bào)》（教學(xué)廳函[2018]56號）、《云南省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于七所高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)失真問題的通知》和《云南師范大學(xué)文理學(xué)院關(guān)于開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)自查自糾工作的通知》要求，我院認(rèn)真開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)自糾自查工作，通過自糾自查，外院思想更加統(tǒng)一，就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)工作思路更加清晰，目標(biāo)更加明確！

【關(guān)鍵詞】就業(yè)創(chuàng)業(yè)；自糾自查

一、文件精神學(xué)習(xí)情況

自文件下達(dá)之日起，我院以院長為組長、副院長為副組長、各專兼職班主任為組員的就業(yè)工作小組第一時間作出反應(yīng)，在外國語學(xué)院龍泉校區(qū)學(xué)生工作辦公室召開了專門會議，組織2014級全體專兼職班主任學(xué)習(xí)文件精神，會后制定了詳細(xì)的自查方案并由副院長督促落實(shí)。通過學(xué)習(xí)文件精神，外院思想更加統(tǒng)一，就業(yè)相關(guān)工作思路更加清晰，目標(biāo)更加明確。關(guān)于對2018屆畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行動態(tài)管理并適時追蹤的事宜，自2018年8月15日至2019年1月10日，外國語學(xué)院已經(jīng)進(jìn)行了2輪就業(yè)追蹤，具體為：2018年8月1日——8月28日；2018年12月20日—2019年1月10日，其中，后一輪就業(yè)追蹤是對外國語學(xué)院2018屆361名畢業(yè)生逐一進(jìn)行就業(yè)情況電話追蹤，詳細(xì)做了臺賬記錄，填寫了“2018屆就業(yè)動態(tài)追蹤變更表”并報(bào)送了相關(guān)數(shù)據(jù)到就業(yè)指導(dǎo)中心。

二、學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)自查自糾工作開展情況

（一）落實(shí)就業(yè)政策，拓展就業(yè)渠道

在2018屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中，外國語學(xué)院充分利用校園網(wǎng)站、微博、微信公眾號、宣傳板等多種媒體，深入宣傳有關(guān)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的政策，把基層就業(yè)文件及時傳達(dá)到廣大學(xué)生尤其是畢業(yè)生中去，并將基層就業(yè)作為就業(yè)指導(dǎo)課的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為畢業(yè)生面向基層就業(yè)營造良好的氛圍。在積極做好就業(yè)指導(dǎo)及服務(wù)的同時，嚴(yán)格執(zhí)行教育部關(guān)于就業(yè)工作“三嚴(yán)禁”“四不準(zhǔn)”的要求，未出現(xiàn)以任何方式強(qiáng)迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同，未將畢業(yè)證書、學(xué)位證書發(fā)放與畢業(yè)生簽約掛鉤，未以戶口檔案托管為由勸說畢業(yè)生簽訂虛假就業(yè)協(xié)議，未將畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)、見習(xí)證明材料作為證明材料。

經(jīng)過近幾年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的不斷探索與經(jīng)驗(yàn)積累，我院就業(yè)市場與就業(yè)渠道得到了進(jìn)一步拓寬，與用人單位的聯(lián)系更加緊密，目前與30多家用人單位形成了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系。2018年外院畢業(yè)生共舉辦和參與大中小型招聘會、宣講會共20余場，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位200多個，并通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布就業(yè)招聘信息100余條，畢業(yè)生發(fā)送求職簡歷近100份。

（二）規(guī)范就業(yè)流程，加強(qiáng)體系建設(shè)

優(yōu)化對就業(yè)工作的日常管理，做好畢業(yè)生登記表、推薦表、就業(yè)協(xié)議書和報(bào)到證等就業(yè)材料的管理及相關(guān)臺賬記錄，對畢業(yè)生上報(bào)的信息內(nèi)容認(rèn)真把關(guān)審核，按要求上報(bào)畢業(yè)生就業(yè)方案，使就業(yè)工作日常管理規(guī)范化。發(fā)布外國語學(xué)院《2018 屆畢業(yè)生就業(yè)導(dǎo)航》手冊及學(xué)校《就業(yè)政策100問》，將就業(yè)流程、就業(yè)須知、常見疑問以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)最新政策編輯成冊，為畢業(yè)生了解就業(yè)程序提供便利。

進(jìn)一步加強(qiáng)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程體系建設(shè)。一是繼續(xù)發(fā)揮課程的主渠道作用，完善課程體系，豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)形式，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，著力推進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教育。二是著重要求就業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行畢業(yè)相關(guān)線上線下學(xué)習(xí)研究，旨在提高教師就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)水平。

（三）強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)，提升就業(yè)競爭力

學(xué)院高度重視提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，一方面把就業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)課相結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)教育；另一方面通過系列培訓(xùn)，引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)社會，主要是以舉辦及參與“專場講座”、“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師報(bào)告會”、“校友講座”、“優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報(bào)告”、“模擬招聘會”等形式進(jìn)行。

（四）做好雙困畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作

我院2018屆畢業(yè)生中約有40名同學(xué)屬于雙困畢業(yè)生，約占畢業(yè)生總數(shù)的11%。外國語學(xué)院對此建立了畢業(yè)生就業(yè)幫扶數(shù)據(jù)庫，對雙困畢業(yè)生登記造冊，開展“一對一”的幫扶，學(xué)院就業(yè)工作小組成員根據(jù)所分配任務(wù)深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生擇業(yè)中存在的各種困惑和問題，進(jìn)行就業(yè)信息推薦和就業(yè)指導(dǎo)，通過積極努力，截至2018年12月28日，外院雙困學(xué)生基本實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

三、存在問題和整改措施

（一）存在問題

1、就業(yè)指導(dǎo)工作還不夠細(xì)致，需進(jìn)一步完善大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育體系。

2、需更加注重畢業(yè)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提供社會需求型人才，進(jìn)一步增設(shè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。從畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績、語言表達(dá)、交際能力等多方面著重培養(yǎng)，使畢業(yè)生具備過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。

3、需繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作，引導(dǎo)畢業(yè)生了解基層，走進(jìn)基層，到基層中去實(shí)踐、去鍛煉。深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，開辟就業(yè)新渠道。

4、就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提升，需增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)意識，多方聯(lián)動，搞好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，強(qiáng)化畢業(yè)生簽約指導(dǎo)服務(wù)工作，提升簽約成功率，制止違約行為，提高一次性就業(yè)率。

5、理論研究不夠深入，工作思路創(chuàng)新不夠。

（二）整改措施

針對2018屆畢業(yè)生就業(yè)工作自糾自查中存在的不足，外國語學(xué)院將在以下方面作出改進(jìn)：

1、積極整合各方資源優(yōu)勢組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，利用外語類特色，實(shí)實(shí)在在地將語言學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為工具服務(wù)于就業(yè)，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，提升學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)能力。

2、進(jìn)一步以就業(yè)為導(dǎo)向、以市場為導(dǎo)向、以社會需求為導(dǎo)向，強(qiáng)化教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，以適應(yīng)社會發(fā)展需要。

3、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展信息化辦公渠道，充分利用學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站、全國大學(xué)生一站式服務(wù)平臺、高校通信平臺、微博等移動互聯(lián)平臺、手機(jī) APP等多種渠道發(fā)布就業(yè)信息，打造廣覆蓋的網(wǎng)上就業(yè)市場。

4、做好未畢業(yè)未就業(yè)學(xué)生及家庭困難學(xué)生重點(diǎn)幫扶工作，有針對性的為其提供線上線下招聘活動信息或合適的崗位及求職指導(dǎo)。

5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，大膽創(chuàng)新工作思路，不斷提高就業(yè)工作的針對性和預(yù)見性。

四、結(jié)語

做好畢業(yè)生就業(yè)工作是辦好人民滿意教育的必然要求，面對新形勢和新內(nèi)容，我院將以省人社廳、教育廳開展的高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估為契機(jī)，研究更加有效的措施投入到畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中去。具體為以下幾個方面：一是發(fā)揮黨總支的作用繼續(xù)對就業(yè)困難學(xué)生（尤其是建檔立卡戶學(xué)生）進(jìn)行更加深入的分類指導(dǎo)和精準(zhǔn)幫扶；二是加強(qiáng)學(xué)生對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心理調(diào)適教育，實(shí)時把控學(xué)生的就業(yè)思想動態(tài)；三是進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與人才培養(yǎng)的對接；四是不斷拓展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和就業(yè)渠道，力爭取得更好的成績。

【參考文獻(xiàn)】

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