李詩吟 徐音音

【摘 要】隨著經(jīng)濟飛速發(fā)展、國內(nèi)貸款平臺日益豐富，超前消費逐漸成為重要的消費方式之一，大學生在超前消費群體中更是占據(jù)重要地位。本文對浙江省九所高校在校大學生進行問卷調(diào)查，通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計、回歸分析等方法，根據(jù)超前消費原因?qū)⒋嬖诔跋M行為的大學生分為日常開支驅(qū)動人群、高價品購買驅(qū)動人群、促銷品購買驅(qū)動人群三類，進一步探討大學生進行超前消費的人群特征。

【關(guān)鍵詞】超前消費；大學生；人群特征；浙江；問卷調(diào)查；回歸分析

一、研究背景

隨著我國經(jīng)濟飛速發(fā)展，貸款平臺日益豐富，超前消費這一消費方式被越來越多的消費者接納。根據(jù)支付寶花唄發(fā)布的《2017年輕人消費生活報告》可知，近四成90后把“螞蟻花唄”設(shè)為支付方式首選，其中浙江90后最愛使用“螞蟻花唄”，超前消費在浙江大學生群體中十分普遍。本文通過問卷調(diào)查，根據(jù)消費原因?qū)⒋嬖诔跋M的浙江省九所高校受調(diào)查大學生劃分為三類人群，從而分析探討大學生進行超前消費的人群特征。

二、存在超前消費行為的浙江大學生人群特征分析

通過對浙江大學、浙江工業(yè)大學、浙江財經(jīng)大學、浙江理工大學、浙江農(nóng)林大學、杭州師范大學、杭州電子科技大學、中國計量大學和浙江科技學院共九所浙江本科院校學生進行隨機抽樣問卷調(diào)查，篩選出存在超前消費行為的共437個樣本。根據(jù)“超前消費的原因”將樣本分為日常開支驅(qū)動人群、高價品購買驅(qū)動人群、促銷品購買驅(qū)動人群共三類，數(shù)量分別為146人、238人、157人。

（一）日常開支驅(qū)動人群

經(jīng)過顯著性水平為0.10的卡方檢驗，得出顯著因素：專業(yè)（P=0.098）、戀愛情況（P=0.046）、積蓄（P=0.001）、每月生活費剩余情況（P=0.000）、家中孩子數(shù)量（P=0.040）。建立有序多分類Logistic模型，回歸結(jié)果見表1。

由上表1可知，在0.10顯著水平下，戀愛情況、積蓄、每月生活費剩余情況、家中孩子數(shù)量對基于日常開支需要對該類人群超前消費行為具有顯著影響。通過各自變量的讓步比可知，正在戀愛中、積蓄越少、每月生活費沒有剩余、家中兄弟姐妹數(shù)量越多的大學生往往基于日常開支的需要而進行超前消費的可能性越大。

（二）高價品購買驅(qū)動人群

經(jīng)過顯著性水平為0.10的卡方檢驗，得出顯著因素：專業(yè)（P=0.008）、積蓄（P=0.061）、每月生活費（P=0.092）、每月生活費剩余情況（P=0.062）、能接受的超前消費金額范圍（P=0.060）、家中孩子數(shù)量（P=0.092）。建立有序多分類Logistic模型，回歸結(jié)果見表2。

由上表2可知，在0.10顯著水平下，專業(yè)、每月生活費、能接受的超前消費金額范圍、家中孩子數(shù)量對基于購買高價品需要對該類人群超前消費行為具有顯著影響。通過各自變量的讓步比可知，經(jīng)濟和管理類、每月生活費越少、能接受的超前消費金額額度越大、家中兄弟姐妹數(shù)量越少的大學生往往基于購買高價品的需要而進行超前消費的可能性越大。

（三）促銷品購買驅(qū)動人群

經(jīng)過顯著性水平為0.10的卡方檢驗，得出顯著因素：專業(yè)（P=0.099）、性別（P=0.001）、每月生活費（P=0.094）。建立有序多分類Logistic模型，回歸結(jié)果見表3。

由上表3可知，在0.10顯著水平下，性別、每月生活費對該類人群超前消費行為具有顯著影響。通過各自變量的讓步比可知，每月生活費越少的女大學生往往基于購買促銷品的需要而進行超前消費的可能性越大。

三、結(jié)論

第一，日常開支驅(qū)動人群與高價品購買驅(qū)動人群的人群特征一大區(qū)別在于家中兄弟姐妹數(shù)量，前者大多為非獨生子女而后者反之，可見在一般情況下獨生子女的消費水平更高，且更追求高品質(zhì)，能接受更高額度的超前消費。

第二，促銷品購買驅(qū)動人群大多為女大學生，說明女性在消費時較注重信息收集，更有耐心貨比三家、尋找促銷；但消費信息收集往往會花費大量時間精力，且促銷活動并不一定屬實，作為大學生應適當克制大量購買促銷品的沖動。

第三，生活費偏少是促成大學生超前消費的一大原因，反映出現(xiàn)下大學生消費觀念改變、在眾多貸款平臺支持下樂于消費的情況；但部分大學生認為生活費偏少可能是自身主觀認為，因此大學生必須樹立正確的消費觀，杜絕盲目消費、攀比消費等行為，可以選擇在學習生活之余參加兼職，親身感知賺錢的辛勞，適當進行超前消費。