亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        高職院校“12345心理健康教育工作模式”探析

        2019-07-19 04:42:54王發(fā)明朱小艷葉春漢
        關(guān)鍵詞:心理咨詢(xún)心理健康學(xué)院

        王發(fā)明 朱小艷 葉春漢

        [摘? ? ? ? ? ?要]? 黨的“十九大”提出“加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)”。多年來(lái),恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育工作堅(jiān)持“三大”工作目標(biāo)(提升心理健康素養(yǎng)、培育理性平和心態(tài)、塑造積極健康人格),堅(jiān)守“四全”工作理念(心理知識(shí)普及全覆蓋、心理咨詢(xún)服務(wù)全天候、心理危機(jī)防控全鏈條、教育培訓(xùn)活動(dòng)全過(guò)程),堅(jiān)持育心與育德相統(tǒng)一,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),規(guī)范發(fā)展心理健康教育與咨詢(xún)服務(wù),更好地適應(yīng)和滿(mǎn)足新時(shí)代青年學(xué)生心理健康教育需求,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)義和利、群和己、成和敗、得和失,促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)和思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。擬對(duì)恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院多年的心理健康教育工作進(jìn)行總結(jié)提煉,在學(xué)習(xí)其他高校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、成功做法的基礎(chǔ)上,探析具有恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色的心理健康教育工作模式。

        [關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 高職;心理健康教育;工作模式

        [中圖分類(lèi)號(hào)]? G712? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603(2019)12-0106-02

        一、我校心理健康教育工作概況

        隨著我國(guó)進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,中國(guó)正在由富起來(lái)走向強(qiáng)起來(lái),人民群眾對(duì)美好生活的向往不僅僅是富裕的物質(zhì)生活,還包括美好的生活環(huán)境、公平自由的社會(huì)、高質(zhì)量的教育,黨的“十九大”還提出“加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)”。

        多年來(lái),我校心理健康教育工作堅(jiān)持“三大”工作目標(biāo)(提升心理健康素養(yǎng)、培育理性平和心態(tài)、塑造積極健康人格),堅(jiān)守“四全”工作理念(心理知識(shí)普及全覆蓋、心理咨詢(xún)服務(wù)全天候、心理危機(jī)防控全鏈條、教育培訓(xùn)活動(dòng)全過(guò)程),堅(jiān)持育心與育德相統(tǒng)一,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),規(guī)范發(fā)展心理健康教育與咨詢(xún)服務(wù),更好地適應(yīng)和滿(mǎn)足新時(shí)代青年學(xué)生心理健康教育需求,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)義和利、群和己、成和敗、得和失,促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)和思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

        邁進(jìn)新時(shí)代,面對(duì)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)美好生活的向往,高職院校心理健康教育工作怎么做?育心助夢(mèng),健全人格,成為我校心理健康教育人永不放棄的不懈追求。本文擬對(duì)我校多年的心理健康教育工作進(jìn)行總結(jié)提煉,在學(xué)習(xí)其他高校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、成功做法的基礎(chǔ)上,探析具有我校特色的心理健康教育工作模式。

        二、“12345心理健康教育工作模式”

        “1”指“一條主線(xiàn)”:從心啟航,以愛(ài)心為主線(xiàn)服務(wù)學(xué)生;

        “2”指“兩支隊(duì)伍”:建設(shè)專(zhuān)兼職結(jié)合的教師隊(duì)伍;

        “3”指“三維格局”:形成“學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)”三維互動(dòng)工作格局;

        “4”指“四級(jí)網(wǎng)絡(luò)”:強(qiáng)化“學(xué)校、二級(jí)學(xué)院、班級(jí)、宿舍”四級(jí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)模式;

        “5”指“五個(gè)結(jié)合”:“五個(gè)結(jié)合”開(kāi)展心理健康教育工作。

        (一)貫穿一條主線(xiàn):即從心啟航,以愛(ài)心為主線(xiàn)服務(wù)學(xué)生

        著名教育家陶行知說(shuō):“捧著一顆心來(lái),不帶走半根草去”,道出了我校心理健康教育工作者以愛(ài)心服務(wù)學(xué)生的真諦。多年來(lái),我們將愛(ài)心融入心理健康教育的各方面和全過(guò)程。

        心理健康教育要以心為中心,從心啟航,以愛(ài)心為主線(xiàn)關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、管理學(xué)生。在課堂教學(xué)中,為鼓舞士氣、提振精神、提高興趣,上課前要求學(xué)生喊口號(hào)“健康人生、快樂(lè)人生、進(jìn)取人生,歡迎走入心理健康課堂,耶(面帶笑容)”。上課時(shí)要求學(xué)生做到“四不準(zhǔn)”(不準(zhǔn)遲到、不準(zhǔn)睡覺(jué)、不準(zhǔn)玩手機(jī)、不準(zhǔn)做與本課無(wú)關(guān)的事),嚴(yán)格要求學(xué)生用心學(xué)習(xí)、專(zhuān)心聽(tīng)講,與教師積極互動(dòng)。教學(xué)中引入大量案例,適當(dāng)加入趣味小游戲,幫助學(xué)生學(xué)習(xí),隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況。課后給學(xué)生布置一些心理書(shū)籍、美劇、電影等作品閱讀、欣賞。

        每年秋季學(xué)期,我校用UPI問(wèn)卷對(duì)大一新生進(jìn)行全覆蓋的心理健康普查工作,2017年底對(duì)全體在校學(xué)生進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式心理危機(jī)排查工作,并建立心理健康檔案,由各個(gè)二級(jí)學(xué)院談心室完成,心理健康教育中心收取報(bào)告。確保所有學(xué)生在校期間至少經(jīng)過(guò)1次心理健康普查。

        完成UPI普查后,將需要重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象的問(wèn)卷反饋至各二級(jí)學(xué)院,由二級(jí)學(xué)院談心室老師和所屬班主任進(jìn)行談心咨詢(xún),將需要更專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)的學(xué)生轉(zhuǎn)介到心理健康教育中心進(jìn)行咨詢(xún),并由二級(jí)學(xué)院進(jìn)行后期跟蹤管理。

        對(duì)各方上報(bào)的可能存在心理異常的學(xué)生進(jìn)行幫扶關(guān)愛(ài)、危機(jī)干預(yù),采取“一對(duì)一”“多對(duì)一”的方式;需要轉(zhuǎn)介的,心理健康教育中心將按程序依法依規(guī)將其轉(zhuǎn)介到恩施優(yōu)撫醫(yī)院;按程序妥善處理,并在學(xué)生申請(qǐng)復(fù)學(xué)時(shí)進(jìn)行針對(duì)學(xué)生曾出現(xiàn)問(wèn)題的測(cè)評(píng)和持續(xù)一段時(shí)間的咨詢(xún),依學(xué)生的情況而定。

        (二)建設(shè)專(zhuān)兼職教師結(jié)合的兩支隊(duì)伍

        建立一支以專(zhuān)職教師為骨干,專(zhuān)兼結(jié)合、相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)較高的心理健康教育教師隊(duì)伍,目前我校共有心理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生和具有心理咨詢(xún)師二級(jí)資質(zhì)的專(zhuān)職教師3名,師生達(dá)到1∶3000;專(zhuān)職教師具備心理學(xué)、教育學(xué)等專(zhuān)業(yè)學(xué)歷和同等受訓(xùn)資質(zhì)。

        將心理健康教育專(zhuān)兼職教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作納入年度工作計(jì)劃和年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,每年組織心理健康教育專(zhuān)職教師公費(fèi)參加省級(jí)以上主管部門(mén)及心理學(xué)專(zhuān)業(yè)團(tuán)體召開(kāi)的學(xué)術(shù)會(huì)議,接受不低于40學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),并適時(shí)安排專(zhuān)職教師接受專(zhuān)業(yè)督導(dǎo),以維護(hù)心理健康教育教師的身心健康及可持續(xù)發(fā)展。

        (三)形成“學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)”三維互動(dòng)的工作格局

        通過(guò)班主任及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,利用班級(jí)QQ群或家長(zhǎng)微信群傳遞信息,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,了解和掌握學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)、規(guī)律以及心理健康教育的方法,加強(qiáng)親子溝通,注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,以積極健康、和諧的家庭環(huán)境影響學(xué)生。

        家校互動(dòng),心理援助,打造心理困難學(xué)生健康身心工程。2018年寒假期間,我校9個(gè)二級(jí)學(xué)院部組織副科級(jí)及以上干部和班主任對(duì)在籍在校的“四難”(經(jīng)濟(jì)困難、心理困難、就業(yè)困難、學(xué)業(yè)困難)大中專(zhuān)學(xué)生開(kāi)展了“送溫暖、送愛(ài)心,助力成長(zhǎng)成才”活動(dòng),收獲了良好的社會(huì)效益。

        (四)強(qiáng)化四級(jí)網(wǎng)絡(luò)(學(xué)校、二級(jí)學(xué)院、班級(jí)、宿舍)服務(wù)模式

        建立通暢的心理危機(jī)干預(yù)及自殺預(yù)防快速反應(yīng)機(jī)制,通過(guò)“宿舍—班級(jí)—二級(jí)學(xué)院—學(xué)?!彼募?jí)心理危機(jī)干預(yù)工作網(wǎng)絡(luò),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的心理危機(jī)。二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科長(zhǎng)、廣大教師、班委骨干應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生異常心理或行為,出現(xiàn)危機(jī)情況,寢室長(zhǎng)、班級(jí)心理委員或其他班委應(yīng)及時(shí)向班主任、學(xué)生科長(zhǎng)、二級(jí)學(xué)院心理健康教育主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校心理咨詢(xún)中心報(bào)告并尋求支持,在專(zhuān)業(yè)教師的指導(dǎo)下及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和干預(yù)。

        (五)“五結(jié)合”開(kāi)展心理健康教育工作

        1.資源共享與自身建設(shè)相結(jié)合

        學(xué)校購(gòu)入瑞格心理教育信息化管理系統(tǒng),系統(tǒng)對(duì)人員可進(jìn)行角色和權(quán)限管理,快速分配功能和數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限,支持多角色定義,可將參與心理教育的人員、部門(mén)有機(jī)納入一個(gè)平臺(tái)進(jìn)行管理。充分整合各種優(yōu)勢(shì)資源,由心理健康教育中心聯(lián)合各二級(jí)學(xué)院、行政機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)中心、醫(yī)務(wù)所等部門(mén),從事心理健康教育與心理咨詢(xún)服務(wù)。

        2.全員參與與骨干培養(yǎng)相結(jié)合

        注重提高廣大教職員工的心理健康教育意識(shí),同時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo),營(yíng)造全員參與、全員育人、全過(guò)程育人的心理健康教育氛圍。其中由醫(yī)務(wù)所同志組織的校內(nèi)外專(zhuān)家專(zhuān)題講座受到廣泛好評(píng);學(xué)校嚴(yán)格遴選專(zhuān)兼職心理咨詢(xún)教師,并將其培訓(xùn)工作納入心理健康教育年度計(jì)劃和預(yù)算。

        3.普及宣傳與主題教育相結(jié)合

        學(xué)校充分利用“校園網(wǎng)、院報(bào)、展板、宣傳欄、院廣播臺(tái)”,向?qū)W生公布心理健康教育中心的地址、職能等服務(wù)信息,利用宣傳周進(jìn)行心理健康知識(shí)的普及與宣傳;充分發(fā)揮二級(jí)學(xué)院在學(xué)生心理健康教育方面的主體作用,積極開(kāi)展符合本二級(jí)學(xué)院學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育活動(dòng),充分發(fā)揮各級(jí)學(xué)生組織在心理健康教育工作中的自主作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。學(xué)生能夠積極開(kāi)展心理拓展與心理互助活動(dòng),依托院學(xué)生會(huì)心理健康部和大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)等組織,定期開(kāi)展心理健康知識(shí)宣傳和“5·25”大學(xué)生心理健康月等主題教育活動(dòng),在校園內(nèi)營(yíng)造良好的育人氛圍。

        4.團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)體咨詢(xún)相結(jié)合

        在面向?qū)W生群體普及心理健康教育的同時(shí),對(duì)來(lái)訪(fǎng)個(gè)案和特殊群體做好咨詢(xún)服務(wù),并有完整的實(shí)名登記的咨詢(xún)記錄檔案。心理健康中心每個(gè)工作日均有心理咨詢(xún)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放,安排有專(zhuān)業(yè)人員在固定的時(shí)間開(kāi)展個(gè)案心理咨詢(xún)服務(wù)。有完善的預(yù)約、值班、咨詢(xún)、反饋、督導(dǎo)、檔案管理等制度,有詳細(xì)的年度咨詢(xún)工作量統(tǒng)計(jì)。

        5.心理建檔與跟蹤輔導(dǎo)相結(jié)合

        每年開(kāi)展新生心理測(cè)查(UPI調(diào)查問(wèn)卷)、訪(fǎng)談和每學(xué)期一次全院心理問(wèn)題學(xué)生的摸排工作,對(duì)測(cè)評(píng)重點(diǎn)對(duì)象的訪(fǎng)談和跟蹤有記錄,建立健全學(xué)生心理檔案,2018年我院新生UPI問(wèn)卷調(diào)查,共有一類(lèi)學(xué)生495人,二類(lèi)學(xué)生726人,目前心理健康教育中心和各二級(jí)學(xué)院談心室正在逐一與他們咨詢(xún)、談心。

        學(xué)校頒布了《恩施職院學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)及自殺預(yù)防實(shí)施方案(試行)》,規(guī)范了危機(jī)干預(yù)工作流程,形成從預(yù)防教育到危機(jī)預(yù)警、從危機(jī)干預(yù)到跟蹤隨訪(fǎng),完整、系統(tǒng)、有序的工作機(jī)制。同時(shí),與校外精神疾病治療機(jī)構(gòu)(恩施州優(yōu)撫醫(yī)院簽約合作單位)建立高效、順暢的轉(zhuǎn)介、聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

        三、心理健康教育工作的成效及努力方向

        近年來(lái),學(xué)校從人才培養(yǎng)大局著眼,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)心理健康教育工作,取得了一定的工作成效。2018年秋季學(xué)期,湖北省教育廳心理健康中心達(dá)標(biāo)建設(shè)專(zhuān)家組充分肯定了我校近幾年心理健康中心工作的巨大變化,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)很重視、談心室有特色、教學(xué)很規(guī)范,現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我校學(xué)生在“接受過(guò)學(xué)校組織的心理健康教育”一項(xiàng)得分為8分(滿(mǎn)分10分),認(rèn)為“心理健康課程”有幫助的比例為93%。

        今后要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和品牌建設(shè),在心理咨詢(xún)、活動(dòng)開(kāi)展、危機(jī)干預(yù)方面進(jìn)行更加扎實(shí)的工作,同時(shí),繼續(xù)普及心理健康知識(shí),讓全體學(xué)生都了解什么是心理咨詢(xún),都具備心理健康意識(shí)。

        編輯 馮永霞

        猜你喜歡
        心理咨詢(xún)心理健康學(xué)院
        初等教育學(xué)院
        心理健康
        品牌研究(2022年9期)2022-04-06 02:41:56
        心理健康
        品牌研究(2022年8期)2022-03-23 06:49:06
        心理健康
        品牌研究(2022年6期)2022-03-23 05:25:50
        心理健康
        品牌研究(2022年1期)2022-03-18 02:01:10
        法科大學(xué)生心理咨詢(xún)案例研究
        心理咨詢(xún):架一座心靈的彩虹
        學(xué)院掠影
        高校心理咨詢(xún)課程教學(xué)改革探析
        心理咨詢(xún)廣播節(jié)目如何保持生命力
        国产特黄1区2区3区4区| 国产乱子伦视频大全| 综合网在线视频| 熟女丝袜美腿亚洲一区二区三区| 水蜜桃在线精品视频网| 少妇人妻综合久久中文字幕| 欧美极品美女| 亚洲AV日韩AV高潮喷潮无码| av在线播放中文专区| 国产日韩av在线播放| 美女高潮无遮挡免费视频| 国产成人精品人人做人人爽| 日本一区二区三区经典视频| 中文字幕乱码高清完整版| 久久亚洲精品无码gv| 国产精品国产三级国产av主| 亚洲av高清一区二区三区| 亚洲一区二区三区香蕉| 久草视频国产| 国产av一区二区三区香蕉| 亚洲精品1区2区在线观看| 亚洲一区二区三区无码国产| 国产精品18久久久久久不卡中国 | 国产91第一页| 国产视频一区二区三区观看| 国产两女互慰高潮视频在线观看 | 亚洲狠狠网站色噜噜| 成人影院免费观看在线播放视频| 人成综合视频在线播放| av在线亚洲欧洲日产一区二区| 精品九九视频| 国产少妇高潮在线视频| 国产精品欧美久久久久久日本一道| 日韩一线无码av毛片免费| 手机免费日韩中文字幕| 中文字幕一区二区中出后入| 无码骚夜夜精品| 久久熟女五十路| 人妻精品人妻一区二区三区四区| 黑森林福利视频导航| 日韩中文字幕不卡网站|