張琳 李鑫
【摘 要】 目的: 探討慢病管理在慢阻肺患者護理中的應用效果。方法:選取60例慢阻肺患者進行慢慢阻肺病管理,并對慢病管理前后的患者在肺功能、血氧飽和度、進行測評。結(jié)果:患者教育后血氧飽和度評分 p<0.05差異有統(tǒng)計學意義?;颊咧委熐昂驠EV1值比較p<0.05差異有統(tǒng)計學意義。結(jié)論:通過慢病管理能提高患者規(guī)范治療的依從性,提高患者的生活質(zhì)量,改善肺功能。使患者對疾病有了正確的認識,建立健康的自我管理的生活方式,從而提高患者的慢病管理效果。
【關鍵詞】 慢阻肺;慢病管理;患者
【中圖分類號】R211 【文獻標志碼】A
【文章編號】 1005-0019(2019)14-261-02
慢性阻塞性肺疾?。–OPD)是導致呼吸系統(tǒng)疾病死亡最危險的因素之一。 COPD居全球死亡原因的第四位。在我國居死亡原因的第四位,居農(nóng)村死因的首位。隨著我國人口老齡化的到來,COPD發(fā)病率在逐年的增長。COPD的病程長,康復和緩解也容易急性發(fā)作,所以對醫(yī)療護理的依賴度也相當高。因此,有效的干預及提高患者自我管理疾病的能力對COPD的患者顯得尤為重要?,F(xiàn)將我院在COPD的慢病管理報告如下
1 資料與方法
1.1 一般資料 選取2014年5月至2015年12月在大連醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院呼吸科住院的60名COPD患者?;颊吣?3例,女27例。年齡年齡在56-80歲,平均年齡(69±2.25)歲。
1.2 方法 醫(yī)護人員對患者共同進行評估,入院后都采取常規(guī)治療,根據(jù)患者的病情制定個體化護理方案。在患者的健康教育、正確使用吸入裝置方面、心理護理進行指導。護理人員仔細查閱患者資料,每日查看患者臨床癥狀改善情況、吸入劑使用的情況。每日與患者交流溝通。患者的健康教育,入院時先進行常規(guī)進行指導,每周固定以患者小課堂形式進行講解,使每位患者都能夠?qū)⒂嘘P慢性阻塞性肺疾病的知識消化吸收。講解內(nèi)容主要為慢性阻塞性肺疾病的治療、慢性阻塞性肺疾病的自我管理等。通過每一堂課能掌握患者對課內(nèi)知識的掌握情況,使醫(yī)護人員與患者面對面交流,聽取患者的疑惑,從慢阻肺發(fā)病機制、藥物的機制、藥物使用的細節(jié)等方面、及戒煙健康教育方面對患者進行個性化指導,從而提高患者治療的依從性,在吸入劑正確使用和嚴格遵從藥物的劑量等方面取得更好的效果。達到了對慢病進行有效管理的目的。此外,護理人員還根據(jù)患者的心理情緒對其進行疏導,鼓勵、安慰患者,使其能夠有戰(zhàn)勝疾病的信心。
2 效果評價與結(jié)果
2.1 評價方法 對COPD患者在治療護理前后進行評定,根據(jù)患者癥狀、肺功能檢查、血氧飽和度情況進行監(jiān)測。
2.2 統(tǒng)計學方法 所得結(jié)果的統(tǒng)計采用SPSS20.0進行。計量資料中正態(tài)分布資料采用數(shù)±標準差(x±s)表示,組間和組內(nèi)用t檢驗。以P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
2.3 結(jié)果
2014年5月至2015年12月在大連醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院呼吸科住院的60名COPD患者。患者男33例,女27例。年齡年齡在56-80歲,平均年齡(69±2.25)歲。血氧飽和度治療前后值見表1。
3 結(jié)論
慢性阻塞性肺疾病屬于慢性病,是一種可以預防和治療的常見疾病,其特征是持續(xù)的氣流受限。急性加重和合并癥影響患者的整體疾病的嚴重程度?;颊邔ψ约旱募膊≈R掌握不夠認識不足,缺乏疾病防治意識,導致患者不能很好對自己疾病進行自我管理,進而就醫(yī)的依從性差,使病情逐漸加重[2]。充分說明通過慢病管理能提高患者規(guī)范治療的依從性,提高患者的生活質(zhì)量,減少慢阻肺的發(fā)病、改善肺功能。使患者對疾病有了正確的認識,建立戰(zhàn)勝疾病的信心。所以集預防、醫(yī)療、保健、康復、教育為一體的控制體系[3 ]。提高患者的慢病管理效果[4]。
參考文獻
[1] 李蕙,屠艷梅,王秋池. 醫(yī)護聯(lián)合門診對心內(nèi)科患者進行慢病管理的研究.護理與康復,2015,14(7):673-674.
[2] 肖純玥,李敏,董建玲等. 以護理為主導的慢病管理對痛風患者生活質(zhì)量的影響.中國急救醫(yī)學,2016,36(11):286-287
[3] 王瑤,潘旭東,王翎. 國外老年COPD慢病管理的現(xiàn)狀及啟示.中國老年學雜志,2013,33(1):236-239
[4] 談海萍,杭國珍,蔣燕. 康復運動對老年冠心病介入治療后患者生活質(zhì)量的影響[J ].護理與康復,2014,13(12):1171