秦 臻

(內蒙古醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院，內蒙古 呼和浩特 010030)

為了不斷提高醫(yī)院的核心競爭力，建設人才梯隊具有非常重要的作用。在醫(yī)院中，做好人才梯隊建設工作，能夠提高人才資源的利用率，提高醫(yī)院的綜合實力?；诖?，本文主要分析人才梯隊與醫(yī)院核心競爭力的關聯(lián)性，從而保證醫(yī)院能夠更加快速地發(fā)展。

1 人才梯隊建設與醫(yī)院核心競爭力的關聯(lián)性

隨著人們生活水平的不斷提高，人們越來越重視醫(yī)院的發(fā)展，為了保證醫(yī)院能夠更好地發(fā)展，各個醫(yī)院需要根據(jù)自身的實際情況，不斷提高其核心競爭力，因此，加強醫(yī)院梯隊建設就顯得尤為重要。通過加強醫(yī)院人才梯隊建設，能夠讓醫(yī)院內部人才結構得到很好的優(yōu)化，在提高醫(yī)院經(jīng)濟效益的基礎上，使得醫(yī)院核心競爭力得到更好的提升。

除此之外，在醫(yī)院發(fā)展中，通過建設人才梯隊，能夠提高醫(yī)院工作人員的工作水平，提高患者對醫(yī)院的滿足度，保證醫(yī)院能夠更加快速地發(fā)展。在當今社會，人才能夠決定一切，為了推動醫(yī)院能夠更好地發(fā)展，相關工作人員需要根據(jù)醫(yī)院的實際情況，合理建設人才梯隊，讓醫(yī)院中的專科人才發(fā)揮自身優(yōu)勢，提高醫(yī)院各科工作人員的綜合素質，滿足人們對醫(yī)院的要求，真正達到提高醫(yī)院核心競爭力的目的。

2 加強人才梯隊建設是提高醫(yī)院核心競爭力的有效途徑

2.1 引進高學歷人才

為了不斷提高醫(yī)院的核心競爭力，醫(yī)院領導人員需要根據(jù)其實際運行情況，不斷引進高學歷人才，提高各個科室人員的職業(yè)綜合素質，保證醫(yī)院工作人員的工作質量，提高其工作效率。醫(yī)院中的管理人員在實際工作中，可以根據(jù)醫(yī)務人員的實際情況，制定合理的管理制度，讓醫(yī)務人員充分認識到自身工作在醫(yī)院發(fā)展中的重要作用。醫(yī)院中相關管理人員高薪聘請經(jīng)驗豐富的醫(yī)生對醫(yī)院中比較年輕的醫(yī)生進行專業(yè)培訓，在培訓的過程中，可以采取提問的方式，讓醫(yī)院醫(yī)生能夠學到更多的專業(yè)知識，保證其學習質量。

通過引進高學歷人才，能夠讓醫(yī)院中的醫(yī)生產(chǎn)生緊迫感，從而讓他們能夠更好地投入工作當中，從根本上提高了醫(yī)院的核心競爭能力。醫(yī)院中相關工作人員也可以根據(jù)醫(yī)務人員的工作情況，采取獎勵制度，對于那些表現(xiàn)好的工作人員，給予相應的獎勵，當然，對于表現(xiàn)較差的工作人員，也需要給予一定的鼓勵。醫(yī)務人員也可以向上級有關部門定期反映自己的實際情況，醫(yī)院中的相關部門根據(jù)醫(yī)務人員的工作情況，合理調整管理方案，保證醫(yī)務人員能夠更好地工作，使得醫(yī)院核心競爭力得到更好的提升。

2.2 做好現(xiàn)有人才培養(yǎng)工作

為了保證醫(yī)院中的人才梯隊建設工作能夠順利進行，相關管理人員加強對現(xiàn)有人才的培養(yǎng)力度，提高醫(yī)院現(xiàn)有人才對其工作的重視，在保證其工作質量的基礎上，不斷提高其工作效率。隨著科學技術的飛速發(fā)展，出現(xiàn)了越來越多的醫(yī)學技術，醫(yī)院中的相關工作人員可以對醫(yī)院中年紀較小、勤奮好學的醫(yī)務人員進行專業(yè)培訓，提高他們的專業(yè)技能，讓他們在醫(yī)務人員中起到良好的帶頭作用，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。

醫(yī)院中管理人員也可以安排勤奮好學的醫(yī)務人員去其他醫(yī)院進行學習，通過學習和實踐，能夠有效提高醫(yī)務人員的職業(yè)技能，掌握最新的醫(yī)務知識，提升他們的創(chuàng)新能力，提高專業(yè)水平，促進醫(yī)院能夠更加穩(wěn)定地發(fā)展。通過對現(xiàn)有的醫(yī)務人員進行專業(yè)培訓，能夠讓他們更好地進行工作，提升醫(yī)院的綜合實力，讓醫(yī)院在日益激烈的市場競爭中占有一席之地。

醫(yī)院中的相關管理人員也可以根據(jù)醫(yī)生的專業(yè)不同，將其分成若干個小組，并在每個小組中選出一個組長，讓醫(yī)生以小組為單位，進行專業(yè)的培訓，并定期開展相應的醫(yī)學活動，讓醫(yī)生在提高自己職業(yè)技能的同時，保證其工作質量，進一步增強了醫(yī)院的競爭能力。

2.3 提高對繼續(xù)教育工作的重視

繼續(xù)教育主要針對從業(yè)時間較長的專業(yè)人員，由于其專業(yè)技能較強，理論知識比較有限，醫(yī)院中的相關工作需要對這些工作人員進行繼續(xù)教育，讓專業(yè)人員將理論與實踐完美結合，提高其專業(yè)水平，促進醫(yī)院能更好地發(fā)展。如果醫(yī)院中的實習醫(yī)生比較多，也可以將從業(yè)時間較長的醫(yī)務人員與實習生分配在一起，實行“一對一”政策，實習生的理論知識較強，能夠幫助醫(yī)務人員更好地學習理論知識，醫(yī)務人員也可以將自身的實踐知識傳授給實習生，最終達到雙贏的目的。

醫(yī)院中的各個科室可以根據(jù)本科室醫(yī)生的實際情況，制訂相關的學習計劃，讓醫(yī)生真正認識到理論知識的重要性，并對醫(yī)生進行定期考核，對于考核沒有通過的醫(yī)生，醫(yī)院中的管理人員需要加大對他們的培訓力度，提高他們對理論知識的重視，從而提高其業(yè)務水平與職業(yè)素養(yǎng)。每個科室中的負責人員需要定期進行外出交流，通過與各大醫(yī)院中的專業(yè)醫(yī)師進行學術交流，能夠讓醫(yī)院工作人員更好地了解其他醫(yī)院發(fā)展情況，學習其管理方法，并結合本醫(yī)院的實際發(fā)展情況，合理改進現(xiàn)存的管理制度，使得醫(yī)院中的醫(yī)務人員能夠更好地執(zhí)行該制度，保證醫(yī)院管理人員能夠更好地工作，促進醫(yī)院能夠更好地發(fā)展。

除此之外，可以定期組織專家教授進行專題講座，進行專業(yè)的手術指導，共同討論醫(yī)學的發(fā)展情況，在提高醫(yī)生理論知識水平的前提下，不斷提高他們的實踐技能，不斷提高醫(yī)生的業(yè)務水平，保證醫(yī)院的經(jīng)濟效益能夠得到更好的提升，從而提升醫(yī)院的核心競爭實力。

2.4 建立完善的人才培養(yǎng)制度

醫(yī)院中的管理人員需要根據(jù)醫(yī)護人員的實際工作情況，建立并完善人才培養(yǎng)制度，提高醫(yī)護人才的利用率，從而提升醫(yī)院的核心競爭能力。管理人員可以根據(jù)醫(yī)院的實際經(jīng)營情況，不斷引進先進的醫(yī)療設備，提高醫(yī)護人員的工作效率，保證其工作質量。醫(yī)護人員在執(zhí)行相關制度的過程中，如果遇到不懂的地方，可以及時與有關部門進行溝通，保證醫(yī)護人員能夠更好地執(zhí)行人才培養(yǎng)制度。醫(yī)院中的管理人員也可以根據(jù)醫(yī)護人員的實際表現(xiàn)情況，不斷調整醫(yī)院人才梯隊結構，從而提高醫(yī)護人才的利用率。

除此之外，管理人員也可以采取獎勵措施，采用這種方式，能夠讓醫(yī)護人員充分認識到自身工作的重要性，提高其工作效率，促進醫(yī)院能夠更好地發(fā)展。醫(yī)院中的管理人員也可以根據(jù)醫(yī)護人員反映的情況，不斷完善制度，并定期開展相關的討論會，針對醫(yī)院的運行情況與人才培養(yǎng)情況進行討論。在討論的過程中，管理人員可以將工作人員的意見詳細記錄下來，并結合醫(yī)院的實際運行情況與醫(yī)護人員的表現(xiàn)情況，合理完善人才培養(yǎng)制度，在提高醫(yī)護人員工作質量的同時，保證醫(yī)院的核心競爭能力得到快速的提升。

3 結 論

通過引進高學歷人才、做好現(xiàn)有人才培養(yǎng)工作、繼續(xù)醫(yī)學教育工作與建立完善的人才培養(yǎng)制度，能夠讓醫(yī)院人才梯隊質量得到更好的提升，增強醫(yī)院的核心競爭力。但是，醫(yī)院中的相關工作人員在實際工作中，依然會遇到很多困難，這就需要工作人員不斷加強醫(yī)院人才梯隊建設，在增強醫(yī)院核心競爭力的同時，促進我國醫(yī)院能夠更好地發(fā)展。