劉克平

摘要：近年來(lái)，我國(guó)人民生活水平不斷提高，對(duì)精神文化生活的質(zhì)量要求越來(lái)越高，而文化館作為精神文化學(xué)習(xí)與傳播的重要場(chǎng)所，在傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化，提升群眾文化素質(zhì)上發(fā)揮著重要作用。為凸顯文化自信，深入貫徹黨和政府對(duì)公共文化服務(wù)體系建設(shè)的要求，文化館要肩負(fù)起培訓(xùn)與輔導(dǎo)的重要使命。本文通過(guò)對(duì)新形勢(shì)下基層文化館的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作進(jìn)行探究，以期為文化館工作人員提供一些參考借鑒。

關(guān)鍵詞：基層文化館；培訓(xùn)輔導(dǎo)；工作途徑

中圖分類號(hào)：G242 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2019）12-0249-02

一、前言

自黨的十九大勝利召開(kāi)以來(lái)，在新的形勢(shì)下，對(duì)文化事業(yè)發(fā)展提出了更高要求，進(jìn)一步彰顯文化自信，不斷提升中華文化的世界話語(yǔ)權(quán)與影響力，是所有基層文化工作者為之努力奮斗的方向。因此基層文化館要充分認(rèn)識(shí)到傳播與提升文化工作品質(zhì)的重要性，并積極探索開(kāi)展文化培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作的途徑，為人們提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效滲透。同時(shí)文化館的培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作，有助于提升人們的綜合素養(yǎng)，提升我國(guó)文化軟實(shí)力。

二、明確基層文化館培訓(xùn)輔導(dǎo)工作的定位

只有對(duì)自身的職能進(jìn)行明確的定位，文化館才能更加高效的展開(kāi)工作。當(dāng)前，文化館職能定位要從以下兩個(gè)方面進(jìn)行討論：第一，堅(jiān)持黨對(duì)新形勢(shì)下文化建設(shè)的新要求。文化館的工作要在習(xí)近平總書記關(guān)于文化自信的基礎(chǔ)上展開(kāi)，只有努力實(shí)現(xiàn)文化自信，才能有效發(fā)揮文化館的職能。第二，要基于發(fā)揮公共文化服務(wù)職能上。文化館的工作具有群眾性、公益性等特點(diǎn)，因此在開(kāi)展文化館培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作中要滿足群眾對(duì)文化活動(dòng)的需求，同時(shí)在在有效認(rèn)識(shí)文化館服務(wù)群眾的方向上，積極豐富和完善群眾活動(dòng)。

三、基層文化館的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作中存在的主要問(wèn)題

（一）管理體制滯后

目前基層文化館在開(kāi)展培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作中，由于師資管理滯后，對(duì)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作的開(kāi)展造成極大影響。第一，由于待遇普遍較低，對(duì)人才的吸引力有限，無(wú)法留住優(yōu)秀的師資隊(duì)伍；第二，管理缺乏科學(xué)激勵(lì)機(jī)制，很難激發(fā)教師培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作積極性，使得文化館培訓(xùn)輔導(dǎo)工作的質(zhì)量與效率一直無(wú)法提高，并形成惡性循環(huán)，大家都往高質(zhì)量的社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聚集，而不愿在基層文化館發(fā)展公益性文化事業(yè)。

（二）經(jīng)費(fèi)保障不足

政府雖然每年都在向公共文化建設(shè)投入大量資金，但真正投入到培訓(xùn)與輔導(dǎo)上的經(jīng)費(fèi)少之又少，導(dǎo)致政府的投入與文化館工作的開(kāi)展無(wú)法保持一致。同時(shí)，政府對(duì)文化事業(yè)的投入顯然與人們預(yù)期不相符，與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展不相符，使得對(duì)場(chǎng)館建設(shè)、設(shè)備添置等各項(xiàng)投入嚴(yán)重不足，無(wú)法有效發(fā)揮基層文化館職能。

（三）項(xiàng)目地點(diǎn)單一

為便于管理，很多文化館在培訓(xùn)地的選擇上較為單一，一般選擇距離群眾較近的區(qū)域，這就導(dǎo)致文化培訓(xùn)輔導(dǎo)工作的輻射范圍縮小，無(wú)法滿足人們對(duì)文化的需求，也無(wú)法有效提高文化培訓(xùn)輔導(dǎo)工作的價(jià)值。同時(shí)，受經(jīng)費(fèi)及師資限制，開(kāi)設(shè)的科目也較為單一，無(wú)法滿足群眾日益增長(zhǎng)的文化需求。

四、加強(qiáng)基層文化館培訓(xùn)輔導(dǎo)工作的相關(guān)建議

（一）強(qiáng)化師資，發(fā)揮名師品牌效應(yīng)和作用

為解決基層文化館人員短缺、師資薄弱的核心問(wèn)題，有效提高文化館培訓(xùn)輔導(dǎo)工作的質(zhì)量與效率，實(shí)現(xiàn)文化館培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作的價(jià)值，文化館需立足實(shí)際，不斷充足壯大師資隊(duì)伍。因此在師資隊(duì)伍壯大上，除加強(qiáng)對(duì)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高師資隊(duì)伍整體專業(yè)素養(yǎng)與綜合素養(yǎng)外，更要加強(qiáng)高端人才的引入，或利用購(gòu)買服務(wù)方式聘請(qǐng)名師進(jìn)駐文化館，成立名家工作室，組建優(yōu)秀師資庫(kù)，有效提高師資隊(duì)伍的整體水平，滿足日益增長(zhǎng)的老百姓文化需求。

（二）豐富項(xiàng)目，發(fā)揮群眾需求引領(lǐng)作用

隨著中國(guó)社會(huì)的不斷老齡化，離退休群眾逐漸成為基層文化館的常客，文化館要想方設(shè)法設(shè)立滿足老年人群眾娛樂(lè)生活的項(xiàng)目，也要適當(dāng)?shù)拈_(kāi)設(shè)適合不同層次老百姓需求的項(xiàng)目，如旗袍、古琴等，以傳揚(yáng)中華民族博大精深傳統(tǒng)文化。此外，常態(tài)性舉辦讀書會(huì)、品鑒會(huì)，吸引高端文化人士參與，提升培訓(xùn)質(zhì)量與文化內(nèi)涵。以培訓(xùn)帶動(dòng)活動(dòng)，以活動(dòng)輻射到廣泛的社會(huì)人群。同時(shí)，在少兒類的培訓(xùn)中除了舞蹈、聲樂(lè)、戲劇外也可適當(dāng)?shù)丶尤肟茖W(xué)、手工類的科目，并多組織各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，滿足不同孩子的需求。

（三）形式多樣，發(fā)揮綜合服務(wù)中心的作用

為保障培訓(xùn)輔導(dǎo)形式多樣和足夠大的輻射半徑，讓更多的居民享受到培訓(xùn)輔導(dǎo)工作帶來(lái)的益處，基層文化培訓(xùn)輔導(dǎo)工作者要積極聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)場(chǎng)館的整合與優(yōu)化，不斷拓寬培訓(xùn)地點(diǎn)。尤其充分利用已經(jīng)實(shí)現(xiàn)社區(qū)全覆蓋的綜合性文化服務(wù)中心，文化館應(yīng)主動(dòng)積極下沉到基層社區(qū)，整合資源，互惠互利。既解決基層文化館往往場(chǎng)室不足或過(guò)于單一或配套設(shè)施不全的難題，又提高了基層文化設(shè)施的使用率，還大大地方便了群眾，在家門口就可享受形式多樣、符合口味的文化福利。

（四）資源整合，發(fā)揮民營(yíng)機(jī)構(gòu)公益的作用

文化館培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作的開(kāi)展需要充足的資金保證，這樣才能解除工作人員的后顧之憂，也為工作的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。文化館培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作政府部門必須專項(xiàng)投入，也要積極吸引社會(huì)群體的加入。因此文化館要加大宣傳力度，吸引社會(huì)群體對(duì)文化館培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作的投入，提高社會(huì)資金在文化館中的占比。目前民營(yíng)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開(kāi)花，開(kāi)設(shè)項(xiàng)目齊全，資本師資比較雄厚，可選擇社會(huì)公益心強(qiáng)、社會(huì)口碑好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作辦班，充分利用社會(huì)資源，活化培養(yǎng)與輔導(dǎo)工作。

（五）培育社團(tuán)，發(fā)揮藝術(shù)團(tuán)隊(duì)輻射作用

基層文藝協(xié)會(huì)不斷壯大發(fā)展，各類文藝團(tuán)隊(duì)相繼組建?；鶎游幕^應(yīng)該面向社會(huì)招募各種優(yōu)秀的社團(tuán)如合唱、戲曲、舞蹈、民樂(lè)等，吸納為館辦社團(tuán)，由文化館為社團(tuán)提供相關(guān)師資、場(chǎng)地、時(shí)間及資金的保障。館辦社團(tuán)按照要求下基層、進(jìn)社區(qū)開(kāi)展藝術(shù)展演，參加各種文化藝術(shù)宣講及比賽、交流活動(dòng)，在提升團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)水準(zhǔn)，提高團(tuán)隊(duì)品質(zhì)的同時(shí)，也做好了各種基層文化服務(wù)工作。

（六）在線互動(dòng)，發(fā)揮電子閱覽場(chǎng)室作用

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，要充分發(fā)揮新媒體技術(shù)在線培訓(xùn)、活動(dòng)展示、交流互動(dòng)等方面的優(yōu)勢(shì)。利用基層文化館、圖書館多功能室及社區(qū)電子閱覽室網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)文化莞家、新廣屏等，選擇可行的項(xiàng)目，在線上教學(xué)活動(dòng)、成果展示、專業(yè)講座、活動(dòng)公告等。

五、結(jié)語(yǔ)

基層文化館是我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要場(chǎng)所與內(nèi)容，因此基層文化館的建設(shè)要牢牢把握建設(shè)公共文化服務(wù)體系的中心，堅(jiān)持“二為”方向、“雙百”方針，樹(shù)立文化自信，拓寬工作途徑，積極發(fā)揮基層文化館在社會(huì)主義文化建設(shè)中的龍頭作用，從而實(shí)現(xiàn)文化館培訓(xùn)輔導(dǎo)工作的多樣性，努力滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往。