彭朝穎

為了滿足日益增長的教學需求，濟南市歷城區(qū)計劃建設一個90班高中（歷城二中）和72班初中的中學（稼軒學校），滿足4500名高中學生以及3600名初中學生使用，總建筑面積約為24.6萬m2。

一、項目背景

歷城二中始建于1958年，地處南宋愛國詞人辛棄疾故里濟南市歷城區(qū)。是省級規(guī)范化學校，是濟南教育的窗口學校，2013年成為“北京大學校長實名推薦學校”。

新校區(qū)選址于濟南市歷城區(qū)唐冶新區(qū)，唐冶東路以東，總用地面積25.8hm2，被道路從西到東分為大、中、小三塊面積不同的區(qū)域。西臨城市主干道，南臨次干道，北側有支路。高中和初中用地之間有小河及支路穿過，初中用地西南角有交通用地，用地與住宿用地間有斜向支路分隔。

二、整體設計思路

校園環(huán)境有育人的責任。設計以跨越道路、河流的寬闊空中連廊串聯(lián)起校園主要建筑，表達辛棄疾博大的愛國情操，終生一以貫之的俠義精神，同時也象征學生茁壯成長的主干，教學、生活單位枝狀在兩旁伸展表達學生在校園中不斷地豐富認知，人格逐步完善。

空中連廊在功能方面也使得學校各功能區(qū)交通安全便利，高中、初中部分功能的共享也有了良好的保證。

三、總體布局

根據(jù)功能的不同，校園分為四個區(qū)。分別為：體育區(qū)、教學區(qū)、公共教學服務區(qū)、生活區(qū)。

項目用地西、南臨城市干道，噪音干擾大，東、北區(qū)域相對安靜。設計將體育區(qū)置于西、南側鬧區(qū)；教學區(qū)、生活區(qū)置于東、北側相對安靜的區(qū)域；教學區(qū)與生活區(qū)之間設有景觀，成為一個共享空間；同時又可以減少兩個區(qū)域的相互干擾。

1.體育區(qū)置于校園西、南側，設有綜合體育館，400m標準體育場和看臺，以及各種球類活動場地；

2.公共教學服務區(qū)包括廣場、圖書館、禮堂、藝術樓。禮堂和圖書館因時段性功能相對安靜，設置于東西主軸線上，同時考慮連廊作為聯(lián)系；

3.教學區(qū)分為高中教學區(qū)和初中教學區(qū)。高中教學區(qū)位于高中用地西北區(qū)域，針對主干道的噪音干擾，普通教室靠用地內布置；初中教學區(qū)位于初中用地主軸東南，以風雨操場阻隔次干道的噪音。

教學樓順應地理氣候條件均采用正南北朝向，通過高低豐富的空間進入有水面景觀的流動區(qū)。大的場景切換和若干小的趣味空間點綴以及空中連廊到圍合庭院的收放，讓學生不僅有教室的學習空間還有豐富充裕的課間課余交流場所；

4.高中生活區(qū)位于高中用地校區(qū)東北側，建設四棟宿舍樓，一棟食堂。宿舍樓間庭院布置景觀和活動場地，作為學生交流，休閑空間使用。初中生活區(qū)和教工公寓區(qū)位于東側住宿用地，中間有共享園林景觀，通過臺階、廊橋到達教學區(qū)和公共教學服務區(qū)。

各建筑單體相對獨立，避免不同功能的相互干擾，同時通過空中連廊保證了有效的聯(lián)系。食堂為滿足生活區(qū)和教學區(qū)及公共教學服務區(qū)的中間區(qū)域，方便各功能區(qū)人流就餐。

四、交通組織

跨越小河的連廊將兩個校區(qū)連成為一個整體，學校需要對城市良好的展示面。高中區(qū)步行主入口設于用地西，對應空中連廊，讓高中和初中有了一個統(tǒng)一而宏大的形象展示面。東側和北側城市支路設出入口，便于車輛出入以及人車分流。后勤車輛沿周邊到達廚房周圍，與人行流線不交叉。東側車輛入口旁設校外車輛?？繀^(qū)，教工停車場設于大禮堂和圖書行政樓地下。

五、造型設計

建筑造型采用現(xiàn)代中式風格，以白、灰的墻體配合黛色的石材壓條表達歷城二中及稼軒學校的悠久歷史，以木色格柵增加建筑親切和天人合一的精神。

墻體、透明玻璃虛實相間，根據(jù)不同高度的墻，局部點綴雕飾，大片墻體上勾勒線條，抽象古代線裝書的封面，散發(fā)出悠長的書香氣息。

以簡約統(tǒng)一的建筑語言讓校園擁有統(tǒng)一的氣質，不同的建筑體：圖書館、大禮堂、藝術樓、教學實驗樓根據(jù)建筑功能屬性，又各具特色，以現(xiàn)代的構造傳遞傳統(tǒng)的神韻。

六、景觀設計

景觀設計主要有：廣場景觀、庭院景觀、開敞景觀和自然景觀。

廣場景觀主要考慮兩個入口廣場，以西入口的廣場為主。自西入口開始經林蔭道近草坪而抵達觀禮堂。建筑和廊橋、構筑物均衡布置，表達學習的莊嚴和神圣性。

教學區(qū)的庭院景觀設計偏理性化，以硬質鋪地為主，主要作為學生課間活動空間使用。宿舍區(qū)的則相對更為生動和活潑，結合水景，有助學生放松和提升活力。

高中教學區(qū)和生活區(qū)之間有開敞景觀過度，初中教學區(qū)東設置自然景觀區(qū)，讓學生在學習的同時不脫離自然的哺育。

順應空中廊橋和建筑空間的收放，地面隨之做不同寬度形狀的水景，讓整個校園充滿靈動。

七、主要經濟技術指標表

總用地面積：258366.33m2

總建筑面積：245925.19m2

計容積率建筑面積：202393.5m2

不計容積率建筑面積：43531.69m2

容積率：0.95

建筑密度：18.72%