張曉惠 蘭新華 彭彎彎

摘 要：隨著微信平臺(tái)不斷的發(fā)展，其已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用在高校招生工作中。不過(guò)怎樣才能夠在高校招生工作中將微信平臺(tái)的作用最大限度上發(fā)揮出來(lái)則是當(dāng)前高校招生部門必須得深入研究的問(wèn)題。基于此，本文主要針對(duì)微信平臺(tái)在高校招生工作中的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的思考。

關(guān)鍵詞：微信平臺(tái);高校招生工作;應(yīng)用思考

一、 引言

高校招生工作屬于高校的窗口單位，是與新生溝通交流的重要途徑。因此，高校招生工作必須得及時(shí)地進(jìn)行自身溝通平臺(tái)和宣傳方式的更新，只有這樣才能夠讓現(xiàn)代學(xué)子更加直觀地接收到高校信息，最終促使招生宣傳效果最大化的實(shí)現(xiàn)。而微信平臺(tái)作為當(dāng)前最為流行的新媒體之一，將其與高校招生工作有機(jī)結(jié)合則是成為當(dāng)前高校必須得重視的一大課題。

二、 微信平臺(tái)在高校招生工作中應(yīng)用存在的困難和問(wèn)題

雖然當(dāng)前微信平臺(tái)已經(jīng)在高校招生工作中得到了廣泛的應(yīng)用，不過(guò)其中依舊存在著一些問(wèn)題，嚴(yán)重地影響到微信平臺(tái)作用的發(fā)揮，具體如下：

（一） 招生工作具備著周期性

高校招生工作具備著周期性的特點(diǎn)，而這一特點(diǎn)則嚴(yán)重的影響到微信平臺(tái)的利用率。以一年為例，在高考過(guò)后新生報(bào)到之前是高校招生工作最為繁忙的時(shí)期，也就是6-9月份。在這個(gè)階段，各個(gè)高校的招生工作緊張而有序的開(kāi)展著，微信平臺(tái)的信息推廣內(nèi)容也會(huì)十分的豐富。而除了這幾個(gè)月，招生微信平臺(tái)就基本處于閑置狀態(tài)，這一情況的存在嚴(yán)重的影響到微信平臺(tái)作用的發(fā)揮。

（二） 關(guān)注對(duì)象更新難，宣傳的信息很難直接傳遞給目標(biāo)對(duì)象

招生微信平臺(tái)的關(guān)注基本都是由用戶自己主動(dòng)的關(guān)注，并且微信平臺(tái)的信息只有已經(jīng)關(guān)注了的用戶才能接收到，這一情況就導(dǎo)致很多沒(méi)有關(guān)注高校微信平臺(tái)的學(xué)生很難及時(shí)地得到相關(guān)信息。每一年的六月份，隨著招生宣傳的不斷深入，微信平臺(tái)的關(guān)注量將會(huì)急劇的增長(zhǎng)，然而隨著招生接近尾聲，取消關(guān)注人們的數(shù)量同樣是急劇的上升。在這之中，依舊有很多的目標(biāo)生源被忽視了，最終影響到微信平臺(tái)的效果。

（三） 推送內(nèi)容針對(duì)性不足，很難滿足所有家長(zhǎng)和學(xué)生的需求

據(jù)湖南大學(xué)微信平臺(tái)后臺(tái)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果顯示，平臺(tái)關(guān)注對(duì)象主要分為四種類型的人群，具體是高中生、高校在校生、高校領(lǐng)導(dǎo)和教師以及學(xué)生家長(zhǎng)。在招生高峰期，高中生的比重將會(huì)直接上升至三成，而在非招生高峰期的時(shí)候，學(xué)生家長(zhǎng)占據(jù)的比重則是高達(dá)六成。所以高校微信平臺(tái)必須得照顧到多種類型的對(duì)象，絕對(duì)不能夠顧此失彼，否則的話將很難實(shí)現(xiàn)預(yù)期的宣傳效果。

三、 微信平臺(tái)在高校招生工作中的應(yīng)用思考

（一） 在生源地高中留下微信平臺(tái)的聯(lián)系方式

要想更好地發(fā)揮出微信平臺(tái)的作用，那就必須得讓目標(biāo)生源知道微信平臺(tái)的存在。具體可以在生源地高中留下微信平臺(tái)的聯(lián)系方式，以此來(lái)為招生平臺(tái)的推廣做好鋪墊。當(dāng)前微信平臺(tái)雖然需要用戶主動(dòng)申請(qǐng)，不過(guò)最為主要還是依賴于他人分析和二維碼掃描。所以高校要想有效的推廣微信平臺(tái)，那就必須得留下更多的能夠掃描的線索。除了高校的相關(guān)網(wǎng)站，生源地高中通常是生源最為集中的場(chǎng)所之一，所以在生源地高中留下微信平臺(tái)的聯(lián)系方式十分的有必要。

（二） 鼓勵(lì)在校生自發(fā)成為招生工作的傳播器

就我國(guó)當(dāng)前高校微信平臺(tái)的關(guān)注群體來(lái)說(shuō)，在校生依舊是其中最為主要的一種組成部分。因?yàn)榕c高中畢業(yè)時(shí)候的經(jīng)歷以及年齡差不多，所以他們的一言一行很有可能會(huì)影響到生源的選擇。對(duì)于招生宣傳工作來(lái)說(shuō)，如果在校生大量的取消關(guān)注那必定是一種巨大的損失。所以在招生高峰期，微信平臺(tái)更得關(guān)注校內(nèi)動(dòng)態(tài)，讓招生微信平臺(tái)成為在校生了解本校生活學(xué)習(xí)的重要渠道，鼓勵(lì)他們自發(fā)成為招生工作的傳播器，提升招生宣傳效果。

（三） 分階段運(yùn)營(yíng)不同風(fēng)格的微信公眾號(hào)

在非招生高峰期，由于高中生正是處于緊張沖刺階段，所有他們很難有時(shí)間去關(guān)注微信平臺(tái)，而這個(gè)時(shí)候?qū)W生家長(zhǎng)則就成為最為重要的一個(gè)群體。如果這個(gè)時(shí)候依舊使用學(xué)生喜歡的方式，那家長(zhǎng)將很難接受，所以這個(gè)時(shí)候回歸傳統(tǒng)的學(xué)校報(bào)到將能夠更好地獲得廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。而在招生高峰期的時(shí)候，大量高中畢業(yè)生關(guān)注，所以高校必須得積極的轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)古板的介紹方式，使用一些社會(huì)流行語(yǔ)和趣味性的語(yǔ)言將更能夠拉近和學(xué)生之間的距離。所以，在不同的時(shí)間段使用不同的宣傳風(fēng)格十分的有必要。

（四） 充分地發(fā)揮出特殊類型考試推廣的作用

當(dāng)前特殊類型的招生考試雖然熱度有所下降，不過(guò)依舊是考生和高校直接接觸的有效方式。隨著自主招生改革不斷地深入，自主招生的時(shí)間則是更加的集中，這一情況的存在則是降低了一個(gè)學(xué)生同時(shí)選擇多所學(xué)校概率，進(jìn)而有效的提升學(xué)生對(duì)于高校的忠誠(chéng)度。而廣大高校則可以借助這一機(jī)會(huì)大力地宣傳和推廣微信平臺(tái)，以此來(lái)有效地提升微信平臺(tái)關(guān)注度，為接下來(lái)的招生奠定基礎(chǔ)。

四、 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，高校招生工作屬于窗口服務(wù)，是新生了解和接觸高校的第一途徑。如果新生對(duì)其印象不好，那對(duì)于整個(gè)學(xué)校的印象也必然受到影響。所以，高校必須得對(duì)其加強(qiáng)重視，不斷地更新服務(wù)方式。隨著新媒體不斷地發(fā)展，微信平臺(tái)也是逐漸地被應(yīng)用到高校招生工作中，合理的應(yīng)用微信平臺(tái)不僅僅能夠提升高校形象，同時(shí)還能夠在很大程度上提升招生效果。

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作者簡(jiǎn)介：張曉惠，蘭新華，彭彎彎，江西省南昌市，江西理工大學(xué)南昌校區(qū)。