張佳琪
【摘 要】我們國(guó)家是個(gè)多民族國(guó)家,每個(gè)民族都是獨(dú)一無(wú)二的,具有自己專(zhuān)屬的文化。赫哲族便是這眾多民族中的一個(gè)。赫哲族地處黑龍江省,雖人口不多,但歷史悠久。幾千年來(lái),赫哲族隨著歷史的車(chē)輪不斷向前,慢慢積累,孕育了寶貴的精神文化。赫哲族的精神文化,代表了族人的智慧,體現(xiàn)了民族精神,作為文化遺產(chǎn),理應(yīng)代代相傳。由于社會(huì)的飛速發(fā)展以及現(xiàn)代文化的影響,再加上赫哲族只有語(yǔ)言,缺少文字,讓赫哲族的精神文化危機(jī)重重,若不加以保護(hù),很有可能慢慢消亡。本文分析了當(dāng)前赫哲族精神文化傳承面臨的問(wèn)題,對(duì)當(dāng)前赫哲族精神文化的保護(hù)與傳承進(jìn)行了研究[1]。
【關(guān)鍵詞】赫哲族;精神文化;保護(hù)與傳承
中圖分類(lèi)號(hào):K892 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):1007-0125(2019)15-0238-01
一、當(dāng)前赫哲族精神文化保護(hù)與傳承面臨的問(wèn)題
(一)社會(huì)現(xiàn)代化的發(fā)展,對(duì)赫哲族精神文化產(chǎn)生沖擊。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,打開(kāi)了赫哲族的大門(mén),與外界有了交流,外來(lái)文化入侵,讓赫哲族精神文化受到影響。加之互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,在赫哲族逐漸滲透,越來(lái)越多的赫哲族人接觸到各種文化。尤其是年輕人,接觸新事物的能力很強(qiáng),受其他文化的熏陶,使得本民族的文化不斷弱化。而且有些年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化理解不夠透徹,不能把握赫哲族精神文化的精髓,對(duì)本民族的文化興趣不高,嚴(yán)重影響了赫哲族精神文化的傳承。
(二)赫哲族語(yǔ)言日常使用逐漸減少,阻礙了赫哲族精神文化的傳承。作為少數(shù)民族之一,在人口數(shù)量上,赫哲族是最少的,赫哲族語(yǔ)言的使用者自然也是比較少的。人口的劣勢(shì),讓本族語(yǔ)言的傳承具有一定的困難。同時(shí),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各民族相互影響,赫哲族人會(huì)接觸到其他民族的語(yǔ)言,這對(duì)本族語(yǔ)言來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的沖擊。加之本族語(yǔ)言使用者往往是老人居多,而且適用范圍并不廣泛,使得赫哲族的語(yǔ)言在日常生活中使用不斷減少,陷入消失的困境[2]。
(三)赫哲族精神文化的傳承,缺乏法律保障。中國(guó)文化,燦若星辰,但是對(duì)于中國(guó)文化的保護(hù),在法律層面是比較欠缺的。國(guó)家對(duì)于赫哲族精神文化的保護(hù)在最近幾年才加以重視。一直以來(lái),對(duì)赫哲族精神文化的保護(hù),相關(guān)法律法規(guī)并不完善,造成赫哲族精神文化的傳承面臨各種困境。眾所周知,赫哲族精神文化與漁獵密切相關(guān),而當(dāng)前實(shí)際中已經(jīng)看不到赫哲族人漁獵了。所以,赫哲族精神文化的保護(hù)急需法律保障。否則,赫哲族精神文化會(huì)逐漸被人們所淡忘。
二、當(dāng)前赫哲族精神文化的保護(hù)與傳承的研究
(一)赫哲族精神文化應(yīng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。歷史的車(chē)輪不會(huì)停下,時(shí)代的發(fā)展亦不會(huì)止步不前。一個(gè)民族,或一種文化,要想不被歷史淘汰,就應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,在堅(jiān)持本族特色的同時(shí),不斷提高自身能力。對(duì)于赫哲族精神文化的保護(hù)與傳承來(lái)說(shuō),要敢于創(chuàng)新,參照其他民族,學(xué)習(xí)發(fā)展之道,并對(duì)其他文化適當(dāng)吸收,讓本族文化順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,學(xué)會(huì)變通,完成赫哲族精神文化的保護(hù)與傳承[3]。
(二)加強(qiáng)宣傳,重視對(duì)年輕人的文化教育。赫哲族是一個(gè)小民族,要讓赫哲族精神文化得到保護(hù)和傳承,需要讓更多的人知道赫哲族,懂得赫哲族的精神文化。對(duì)此,可以借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)宣傳,或運(yùn)用廣告的形式宣傳赫哲族精神文化。同時(shí),赫哲族精神文化的保護(hù)和傳承離不開(kāi)年輕一代。所以,對(duì)于本族年輕人也要加強(qiáng)文化教育。除了家庭中老一輩人對(duì)后代的言傳身教之外,在學(xué)校教育中也要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)赫哲族精神文化的教育。設(shè)置相關(guān)課程,講解赫哲族的歷史、語(yǔ)言、文化知識(shí)等內(nèi)容,讓后代人從小接觸本族文化,給他們灌輸民族思想,培養(yǎng)民族精神,使其熱愛(ài)本族精神文化。只有這樣,才能在思想上加深大家對(duì)赫哲族精神文化的印象,讓赫哲族精神文化更好地傳承下去。
(三)建立機(jī)制,完善法律法規(guī)。在以往的赫哲族精神文化的保護(hù)與傳承上缺少法律依據(jù),很多時(shí)候,赫哲族精神文化的保護(hù)與傳承條理不清、沒(méi)有方向,造成赫哲族精神文化的保護(hù)與傳承效率不高。所以,赫哲族精神文化的保護(hù)與傳承,不僅要在思想上重視,也需要法律參與。完善相關(guān)的法律法規(guī),讓赫哲族精神文化的保護(hù)與傳承有法可依,有章可循。建立機(jī)制,消除赫哲族精神文化的保護(hù)與傳承的盲目性,使其更加規(guī)范、更加有效。這樣一來(lái),赫哲族精神文化的保護(hù)和傳承,才會(huì)更有保障[4]。
總之,赫哲族精神文化是我們的財(cái)富,更是全人類(lèi)的財(cái)富,一旦失去,難以復(fù)得。保護(hù)和傳承赫哲族精神文化,我們義不容辭,更是我們的責(zé)任所在。所以,從自身做起,為赫哲族精神文化貢獻(xiàn)一己之力,讓赫哲族精神文化在歷史的星空永遠(yuǎn)閃耀。
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