吳園兵，男，漢族，團員，來自針灸推拿學院2017級康復治療技術(shù)普招一班。是中國注冊志愿者，SYB創(chuàng)業(yè)培訓結(jié)業(yè)學員，擔任社團聯(lián)合會副主席，2018年獲“好醫(yī)生”獎學金，2017年、2018年校“優(yōu)秀學生干部”，2018年第九屆春季運動會“優(yōu)秀志愿者”，2018年60校慶“優(yōu)秀志愿者”。

吳園兵自入校以來，他嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時他能夠妥善處理好班級工作與個人學習之間的關(guān)系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

一、堅持是最小的大事

他來自四川省的邊陲小鎮(zhèn)，他一直都想成為一個大家需要的人。在上小學階段以前，他的人生是灰暗的，由于父母從小不在身邊，小小個子的他總會受到同學們的排擠，所以一直以來的他害怕與人交流，也許書籍是慰藉人心靈最好的良藥。他在老子《道德經(jīng)·六十三章》中讀到了“天下大事必作于細”這句話，他將這句話刻在了他的心底。在接下來的日子里，他用這句話作為衡量自己做事的標準。漸漸的他在班級中得到了同學們的接納。也從那時起，他形成了自己獨立的人格。

轉(zhuǎn)折也出現(xiàn)在六年級那次班委競選，他第一次參加了競選，當時所有的名額都已經(jīng)競選完成了，剩下的一個名額是勞動委員。他第一次鼓起了勇氣，舉起來他的手。在一陣沉默與驚訝的眼神里，教室里響起了掌聲，在那個夏天，少年的臉上有著燦爛的笑容。從那時起，他一直擔任班級勞動委員，到現(xiàn)在大學二年級了，他也擔任勞動委員九年了，同學們提及他，都會笑著說：就是那個每天掃地的勞動委員啊。但是他從來不會覺得苦，因為他知道自己收獲到的東西太多了，吃的苦中苦方為人上人，這句話他牢記在心中。擔任勞動委員鍛煉了他的耐心，學會了如何將任務安排下去，學會了如何與別人相處，有了更多的機會和老師接觸，這都是這件堅持了九年的小事帶來的。所以他相信，只要堅持，就沒有事做不成。

二、提高政治素養(yǎng)，向黨組織靠攏

該同學平時能認真學習習近平總書記的系列講話精神，不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部、他認真參與并組織班集體活動。入校后該同學就積極向黨組織遞交了入黨申請書，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，通過了學校2017年黨課結(jié)業(yè)考核，積極向黨組織靠攏。

三、認真學習，努力工作

在工作上，他能做到一絲不茍，認真踏實。該同學不僅能積極完成好自己分內(nèi)的工作，也能積極主動的協(xié)助其它班委做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，2017年、2018年兩次獲得學?！皟?yōu)秀學生干部”稱號。而且在擔任社團聯(lián)合會副主席期間，多次帶領(lǐng)社團參加綿陽市，四川省組織的活動。珍愛醫(yī)學傳承社獲得學?！皟?yōu)秀社團”，武術(shù)協(xié)會，被評為四川省“百佳社團”。在社團聯(lián)合會工作期間，積極配合校團委、學生處老師工作，整合學校社團秩序，豐富社團內(nèi)涵建設(shè)，為學校文化建設(shè)奉獻他的一份力。

在學習上，他勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，獲得了“好醫(yī)生”獎學金，同時他擠出大量時間去參加學校各種技能比賽，努力提高他的知識技能水平。平時在課下，積極配合老師工作，為老師準備課程內(nèi)容，拍攝教學視頻等。他特別喜歡看課外書，最喜歡的作者是路遙，他敬佩路遙寫《平凡的世界》的刻苦奮斗精神，希望以后自己也能成為像路遙一樣的人。

四、生活樸素，樂于助人

在班級里，吳園兵是一名樂觀開朗的同學，和大家相處得十分融洽，同學們都很喜歡他、信任他。該同學能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。同時吳園兵同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。

在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。他在2018年注冊成為“中國注冊志愿者”，積極參與各種義務活動，志愿活動。同時在學校需要他的時候，總是毫不猶豫的站出來，獲得學校運動會，五四活動，以及學校六十周年校慶“優(yōu)秀志愿者”。

五、堅持攀登，未來可期

吳園兵在談及未來這個話題的時候，他是充滿期待的。在大學生活里，他每天比別人早起半小時，平時在課上認真學習做筆記，在課下通過上網(wǎng)查找與專業(yè)相關(guān)的社會信息。希望通過這種方式，他能夠更好的了解他所學習的專業(yè)，以及在畢業(yè)以后能更快地找到自己的發(fā)展方向。也是在國家開通“一帶一路”政策中，他了解到，一帶一路的開通不僅僅是對康復治療技術(shù)專業(yè)的考驗，也是對整個中國醫(yī)療體制發(fā)展的考驗。這需要他們這些年輕的血液多思考，多實踐。將他所學的專業(yè)知識夯實，打好基礎(chǔ)才能筑起高樓。他深深明白這個道理，于是他從網(wǎng)上大量了解相關(guān)知識去彌補在學校缺乏社會經(jīng)驗。他很敬佩中國中醫(yī)的古老傳承，神奇療效，獨特的體系。所以他平時就在想如何才能更好的將自己的專業(yè)與中醫(yī)知識結(jié)合起來，從而產(chǎn)生更好的效果。通往成功的路上少不了艱難困苦，一路披荊斬棘，生活也許會磨平棱角，但那份堅強與執(zhí)拗必不可少，它來自于天真，來自于年輕的朝氣蓬勃，也來自于對世界的不屈服。

現(xiàn)在已經(jīng)是大二學生的他，已經(jīng)面臨著要去醫(yī)院實習的壓力了。離開學校就一定會迷茫嗎？他是這樣想的，終點是很遠的，他只需要做好一個個小目標就好了。將終點劃分為一個個的小目標，這樣雖然看著很麻煩，但是卻能讓他不會迷失方向。醫(yī)務工作者一定要嚴謹踏實，這是在上大學的第一節(jié)課，輔導員老師對他說的，他一直記在心里。在以后的醫(yī)院工作中，他會將嚴謹踏實作為自己的工作原則。想著再過一段時間能進入到醫(yī)院實習，想著就有一個位置需要他，想著能通過雙手養(yǎng)活自己。他很開心，也在心里默默地告訴他自己：未來可期，請?zhí)ぬ崒嵶呦氯ァ?/p>

吳園兵同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代大學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，他應當是一名當之無愧的優(yōu)秀學生干部。