文衛(wèi)

[摘要]高等院校教育活動(dòng)的開展離不開圖書館基礎(chǔ)設(shè)施的支持，現(xiàn)在的高校都非常重視圖書館的建設(shè)，目的就是為了給大學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有力的條件。大學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)離不開圖書館服務(wù)，所以圖書館管理是當(dāng)前高校教育管理活動(dòng)中一項(xiàng)非常重要的工作。本文就是從當(dāng)前我國(guó)高等院校的圖書館管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并依據(jù)時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展對(duì)高校圖書管理創(chuàng)新工作進(jìn)行相關(guān)措施的探討。

[關(guān)鍵詞]高校 圖書管理 創(chuàng)新

近些年來(lái)我國(guó)高等院校管理者都非常重視圖書管理工作，并且在這方面的管理工作也取得了一些可喜的成就。但是隨著高等院校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高校在校學(xué)生的數(shù)量也不斷地增加，對(duì)我們當(dāng)前的圖書管理工作提出了更高的要求。這就需要高校管理者以及圖書館管理人員積極的順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，結(jié)合當(dāng)前高校的實(shí)際情況和發(fā)展方向?qū)D書管理工作進(jìn)行創(chuàng)新研究，從而不斷的提升高校圖書館管理水平，讓高校圖書館管理更加符合時(shí)代的進(jìn)步和高校的發(fā)展。

一、有關(guān)高等院校圖書館管理工作的情況介紹

（一）高等院校圖書館管理的內(nèi)涵

高等院校圖書館管理一般都有一定的管理預(yù)期目標(biāo)，并且秉持學(xué)生為本的原則，利用先進(jìn)的工作方法和管理手段對(duì)高校的圖書進(jìn)行組織、計(jì)劃、指揮、控制、協(xié)調(diào)，使得圖書館資源能夠被高校利用，發(fā)揮圖書館的最大效能。對(duì)圖書館的書籍資源進(jìn)行合理分配并不是高等院校圖書館管理的唯一工作，在高校的新時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中，高等院校圖書館管理工作更加注重對(duì)圖書管理者與讀者關(guān)系的協(xié)調(diào)，只有這樣才能夠提升高等院校圖書館管理工作效果，讓學(xué)生更加向往對(duì)圖書館資源的利用。

（二）高等院校圖書館管理的現(xiàn)狀

高校圖書館是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)能力提升和知識(shí)積累的場(chǎng)所，是高等院校的信息、文獻(xiàn)中心，對(duì)于大學(xué)生的成才有著至關(guān)重要的作用。隨著時(shí)代的進(jìn)步和高校的發(fā)展，學(xué)生對(duì)于圖書館有著更高的需求，對(duì)于高校圖書管理工作也提出了更高的要求。但是，當(dāng)前我國(guó)高等院校圖書館管理工作純?cè)谥T多的問(wèn)題或不足，例如：在高等院校規(guī)模不斷擴(kuò)大、學(xué)生數(shù)量激增的背景下，圖書館的書籍?dāng)?shù)量上出現(xiàn)了很大的缺口、質(zhì)量也有下降的趨勢(shì);在信息化的時(shí)代下，高等院校圖書館管理工作的信息化水平不高，現(xiàn)代信息技術(shù)手段沒(méi)有得到充分的利用;高等院校圖書館管理工作人員的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，高等院校圖書館管理工作方式方法以及管理理念還是非常的落后。

二、高等院校圖書館管理工作創(chuàng)新對(duì)策探討

（一）高等院校圖書館管理工作者要積極創(chuàng)新管理理念

高等院校圖書館管理工作是否能夠適應(yīng)新時(shí)代學(xué)生的需要關(guān)鍵的就是要積極轉(zhuǎn)變管理理念，因?yàn)樗枷虢夥藕屠砟钷D(zhuǎn)變是高等院校圖書館管理工作創(chuàng)新的基礎(chǔ)。第一就是要?jiǎng)?chuàng)新高等院校圖書館管理角色，使得高等院校圖書館管理工作擁有本院校的特色，符合高等院校的專業(yè)設(shè)置和專業(yè)特色。例如：醫(yī)學(xué)類院校的圖書館，在進(jìn)行基礎(chǔ)配置一些學(xué)科書籍的基礎(chǔ)上，要突出醫(yī)學(xué)特色，多設(shè)置一些醫(yī)學(xué)專業(yè)類的書籍，這樣讓高等院校圖書館凸顯醫(yī)學(xué)特色。第二就是要對(duì)高等院校圖書館管理途徑的創(chuàng)新，改變以往的封閉、獨(dú)立管理理念，加強(qiáng)高等院校圖書館管理的合作、共享發(fā)展。例如：可以在本校建立圖書聯(lián)盟，讓本院校的部門、院系進(jìn)行統(tǒng)一部署合作，實(shí)現(xiàn)高等院校圖書館管理的共同發(fā)展。第三要對(duì)高等院校圖書館管理職能、功能的認(rèn)知進(jìn)行創(chuàng)新，要對(duì)當(dāng)前高校發(fā)展的形式進(jìn)行分析，解決高等院校圖書館管理工作中存在的問(wèn)題，使得圖書管理工作更加符合學(xué)生新時(shí)代的需求和高校的發(fā)展。第四就是要豐富高校圖書館書籍資源，圖書館最大的特征就是“圖書資源”豐富、全面，這樣才能夠滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要。在圖書選購(gòu)的時(shí)候要重視圖書質(zhì)量的把關(guān)，以讓圖書館圖書符合高?？蒲?、教學(xué)活動(dòng)需要。

（二）高等院校要進(jìn)行圖書館管理制度的創(chuàng)新

制度是高等院校圖書館管理的整體框架，是高等院校圖書館管理各項(xiàng)工作順利開展的重要保障。高等院校圖書館管理進(jìn)行制度創(chuàng)新，一方面要?jiǎng)?chuàng)新制度資源，要秉承制度設(shè)計(jì)和圖書管理需要的基本原則，綜合利用吸收、繼承和借鑒等多種方法，對(duì)制度管理進(jìn)行創(chuàng)新。這就需要對(duì)財(cái)務(wù)管理、組織人事和資源分配等高等院校圖書館管理各個(gè)環(huán)節(jié)的制度創(chuàng)新，對(duì)各項(xiàng)管理制度進(jìn)行細(xì)化，讓高等院校圖書館管理從宏觀和微觀上都能夠更加規(guī)范。

高等院校圖書館管理進(jìn)行制度創(chuàng)新的另一個(gè)方面就是要?jiǎng)?chuàng)新圖書管理制度體系，在高等院校圖書館管理綜合性的制度上，對(duì)圖書管理的職責(zé)劃定、機(jī)構(gòu)設(shè)置和具體工作內(nèi)容進(jìn)行規(guī)定，各個(gè)部門的機(jī)構(gòu)編制、管理權(quán)限和崗位職責(zé)等要合理調(diào)整。例如：高等院校圖書館管理中行政管理制度方面進(jìn)行創(chuàng)新能夠調(diào)動(dòng)圖書管理工作人員的創(chuàng)新積極性，這就需要健全圖書管理工作人員的考核獎(jiǎng)懲、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職務(wù)晉升等制度，并對(duì)圖書管理人、財(cái)、物等管理規(guī)則制定明確。

（三）高等院校圖書館管理要加強(qiáng)人才隊(duì)伍的創(chuàng)新

高等院校圖書館管理的創(chuàng)新工作其核心就是圖書管理人才隊(duì)伍的創(chuàng)新，因?yàn)楦叩仍盒D書館管理工作主要依靠“人”來(lái)完成。高等院校圖書館管理對(duì)人才隊(duì)伍進(jìn)行創(chuàng)新，第一就是要積極的培養(yǎng)、引進(jìn)、穩(wěn)定圖書管理人才隊(duì)伍。通過(guò)引進(jìn)高層次的圖書管理人才和學(xué)術(shù)帶頭人的方式，以帶動(dòng)整個(gè)圖書管理人員隊(duì)伍總體素質(zhì)的提升。例如：高?？梢砸M(jìn)擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的管理人員，也可以引進(jìn)在圖書管理方面擁有突出研究的學(xué)術(shù)人員，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)圖書管理人才隊(duì)伍建設(shè)的良性循環(huán)。第二就是要量才用人，實(shí)現(xiàn)圖書管理人才隊(duì)伍的科學(xué)管理和人性化管理。“管”就是對(duì)圖書管理人員的協(xié)調(diào)、激勵(lì)和控制，“理”就是對(duì)管理人員進(jìn)行教育培訓(xùn)，對(duì)管理人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)、技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)提升圖書管理人員的工作能力，以更好的進(jìn)行高校圖書管理服務(wù)。例如：對(duì)管理人員進(jìn)行高等院校圖書館信息化管理知識(shí)的培訓(xùn)，更新管理人員的工作模式和工作方法，讓圖書管理人員的工作效率更高。

三、結(jié)論

高等院校圖書館管理工作對(duì)于高校的教學(xué)活動(dòng)、科研活動(dòng)都有著重要的作用，也是高校管理工作的主要內(nèi)容。只有結(jié)合高校的發(fā)展和時(shí)代要求的基礎(chǔ)上對(duì)高等院校圖書館管理進(jìn)行創(chuàng)新，才能夠真正提升高等院校圖書館管理工作水平。