張翠菊

我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義新時(shí)代，企業(yè)管理的重心已經(jīng)從物質(zhì)資源管理轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源管理。知識(shí)是發(fā)展的基礎(chǔ)，人才培養(yǎng)是發(fā)展的關(guān)鍵。隨著科學(xué)技術(shù)不斷創(chuàng)新完善，人力資源管理也面臨巨大的挑戰(zhàn)。基于新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，我們需要盡快完成人力資源開(kāi)發(fā)模式轉(zhuǎn)型，培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。

一、引言

中國(guó)人力資源管理模式應(yīng)當(dāng)適應(yīng)人才發(fā)展的要求，堅(jiān)持以人為本的制度。提高對(duì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期人力資源管理、人才體制機(jī)制建設(shè)發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)中國(guó)的發(fā)展具有越來(lái)越重要的意義。本文就新經(jīng)濟(jì)下人力資源開(kāi)發(fā)模式現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并提出轉(zhuǎn)型策略，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展互相促進(jìn)，相輔相成。

二、新經(jīng)濟(jì)下人力資源開(kāi)發(fā)模式現(xiàn)狀

（一）缺乏高素質(zhì)人才

在傳統(tǒng)思維方式和就業(yè)制度的影響下，相當(dāng)多的人無(wú)法根據(jù)自己的特點(diǎn)，愛(ài)好和理想選擇合適的工作單位這不僅造成了人才的浪費(fèi)，也給國(guó)家?guī)?lái)了巨大的損失。都說(shuō)每位從業(yè)者都需要愛(ài)崗敬業(yè)，立足于自己的崗位，但是對(duì)自己的工作沒(méi)有興趣和積極性，反而感覺(jué)工作枯燥無(wú)味，那么這個(gè)行業(yè)就不能進(jìn)步。新經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)需要大量高素質(zhì)的人才。要有足夠數(shù)量的合格員工，而大量的招聘初級(jí)人才，然后大力培養(yǎng)，高效率地消除低效的人力資源戰(zhàn)略，公司承擔(dān)著巨大的人力成本。在過(guò)去的幾年里，中國(guó)已經(jīng)看到少數(shù)擁有中國(guó)所有“211”高校的新經(jīng)濟(jì)專業(yè)，包括電子信息，通信和計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生。以人工智能領(lǐng)域?yàn)槔?，根?jù)2017年初著名IT人才招聘機(jī)構(gòu)的保守估計(jì)，中國(guó)的信息技術(shù)人才缺口超過(guò)500萬(wàn)。隨著人工智能與各種產(chǎn)業(yè)的深度融合，人才資源缺口暴露的問(wèn)題將越來(lái)越突出。

（二）人才資源管理落后

新經(jīng)濟(jì)形態(tài)下對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)下的人力資源發(fā)展模式提出更高的要求。當(dāng)前人才培養(yǎng)模式落后，這種落后貫穿于基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育。中國(guó)小學(xué)教育存在的突出問(wèn)題體現(xiàn)在應(yīng)試教育，青少年缺乏獨(dú)立思考和探究知識(shí)的能力。在高等教育階段，教育管理帶來(lái)的教育培訓(xùn)計(jì)劃嚴(yán)重脫離了市場(chǎng)需求。忽視了學(xué)生的專業(yè)知識(shí)教育和市場(chǎng)人才需求的特點(diǎn)。高層管理思想僵化，缺乏創(chuàng)新的想法和缺乏創(chuàng)造意識(shí)一些單位管理方法是單調(diào)的，特別是對(duì)于人們的管理而言，是不合理的。許多單位的人才和人力資源管理仍處于相對(duì)原始的基于命令的管理模式，因此存在許多不應(yīng)該存在的問(wèn)題。再者管理者的素質(zhì)不高，對(duì)現(xiàn)代人力資源管理產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。

三、新經(jīng)濟(jì)下人力資源開(kāi)發(fā)模式轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略

首先，基于新經(jīng)濟(jì)中人力資源供給巨大差距的現(xiàn)實(shí)，中國(guó)必須加大對(duì)新經(jīng)濟(jì)人力資源開(kāi)發(fā)的投入。首先是優(yōu)化高校資源投入結(jié)構(gòu)，增加新經(jīng)濟(jì)發(fā)展迫切需要的高素質(zhì)人才投入。還要增加新經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵基礎(chǔ)理論研究和開(kāi)發(fā)投入，基礎(chǔ)研發(fā)不強(qiáng)，新經(jīng)濟(jì)發(fā)展只能遵循，無(wú)法領(lǐng)導(dǎo)，始終面臨被淘汰的命運(yùn)。要在中國(guó)的一線城市投資，大力投資建立科技研發(fā)中心，旨在搶奪高層次人才。中國(guó)還需要支持企業(yè)在硅谷和美國(guó)其他地方設(shè)立研發(fā)中心，為研發(fā)機(jī)構(gòu)的高水平成就提供政策支持。

其次，要以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)。擴(kuò)大高校新經(jīng)濟(jì)專業(yè)的規(guī)模，聘請(qǐng)世界各地的高級(jí)教師，加大對(duì)相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)教師的培訓(xùn)力度。小學(xué)階段，不能只給學(xué)生進(jìn)行填鴨式教育，培養(yǎng)其獨(dú)立思考以及創(chuàng)新的能力。高等教育階段，要讓學(xué)生牢牢掌握專業(yè)知識(shí)，并進(jìn)行課外實(shí)踐。如今各行各業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)技術(shù)，在掌握自己專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)。只有掌握“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，才能走在時(shí)代的最前沿。不僅如此，還需要培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新精神和吃苦耐勞的精神。上級(jí)組織一定要重視教育，狠抓管理，培養(yǎng)杰出的人才。

最后， 要?jiǎng)?chuàng)新人力資源開(kāi)發(fā)和管理戰(zhàn)略。傳統(tǒng)的企業(yè)人力資源管理建立在嚴(yán)格的工作分析基礎(chǔ)之上。因此，有必要改變舊經(jīng)濟(jì)中使用的人力資本開(kāi)發(fā)方式和管理模式，建立一個(gè)兼容新經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新工作的發(fā)展模式，始終遵循“以人為本”的原則。要在企業(yè)核心業(yè)務(wù)特征的基礎(chǔ)上建立相應(yīng)的人力資源管理文化，加強(qiáng)企業(yè)精神文明建設(shè)。例如，材料研究公司必須建立一個(gè)與研發(fā)科學(xué)家兼容的實(shí)驗(yàn)基地和探索性企業(yè)文化。并且，建立能夠滿足新經(jīng)濟(jì)要求的人力資源管理團(tuán)隊(duì)，要把專業(yè)技術(shù)管理人員作為人力資源管理的重點(diǎn)，能讓高素質(zhì)人才在自己的領(lǐng)域取得一定的突破。技術(shù)領(lǐng)域的管理人員要接受現(xiàn)代人力資源管理培訓(xùn)，積極進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研發(fā)和軟件應(yīng)用開(kāi)發(fā)。建立健全人力資源管理制度，注重培訓(xùn)員工技能，有團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)員工獨(dú)立工作和創(chuàng)新能力。

四、結(jié)語(yǔ)

在科學(xué)高速發(fā)展的今天，我們也面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的人才流失，因此我們呀要高度重視人才培養(yǎng)建設(shè)?？偠灾?，促進(jìn)人力資源開(kāi)發(fā)模式轉(zhuǎn)型，就要加大對(duì)人才培養(yǎng)的投入力度，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建立健全人力資源管理制度，踐行“以人為本”的管理理念，促進(jìn)企業(yè)的精神文明建設(shè)，使經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)。（作者單位：汶上縣郭樓鎮(zhèn)人民政府）