農(nóng)秋色 羅彬香

[摘 要]“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展戰(zhàn)略的形成和廣泛推廣，有效且深刻地影響和改變了高等院校圖書館館藏資源要素建設(shè)工作的組織開展路徑，同時(shí)也給高等院校圖書館現(xiàn)有的讀者服務(wù)模式提出了較為多樣且深刻的變革要求。本文圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下大學(xué)圖書館資源建設(shè)及服務(wù)論題，擇取三個(gè)具體方面展開了簡(jiǎn)要論述。

[關(guān)鍵詞]“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境;高等院校;圖書館;資源建設(shè);服務(wù);探討分析

[中圖分類號(hào)]G258.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

從存在地位和基本職能角度展開闡釋分析，高等院校圖書館，是針對(duì)高等院校內(nèi)部所有的在職教師群體和在校學(xué)生群體提供實(shí)體性圖書文獻(xiàn)資料和多樣化電子數(shù)據(jù)信息資料查詢服務(wù)與借閱服務(wù)的文化活動(dòng)場(chǎng)所，是現(xiàn)代高等院校業(yè)務(wù)職能部門構(gòu)成體系中不可或缺的組成部分?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”發(fā)展戰(zhàn)略的形成和推廣實(shí)施，較為深刻地影響和改變了高等院校校園圖書館中館藏?cái)?shù)據(jù)信息資源要素的存在形態(tài)和應(yīng)用方式，同時(shí)也在一定程度上深刻影響了高等院校校園圖書館日?；x者服務(wù)工作的組織開展模式。從歷史性發(fā)展演化過程的角度展開闡釋分析，“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展戰(zhàn)略的形成和推廣實(shí)施，與類型多樣的現(xiàn)代信息技術(shù)，以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息傳輸與處理技術(shù)系統(tǒng)的日漸發(fā)展成熟，具備極其密切且不容忽視的相互關(guān)聯(lián)特征。而在以大數(shù)據(jù)技術(shù)和云計(jì)算技術(shù)為代表的新型信息技術(shù)，逐步引入運(yùn)用到高等院校校園圖書館日常管理和服務(wù)工作領(lǐng)域的實(shí)踐背景之下，高等院校的校園圖書館工作的具體組織實(shí)施流程也相應(yīng)地發(fā)生了一定程度的轉(zhuǎn)化變革。有鑒于上述研究背景，本文將會(huì)圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下大學(xué)圖書館資源建設(shè)及服務(wù)論題，展開簡(jiǎn)要闡釋。

1 “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境對(duì)高等院校圖書館資源建設(shè)的影響

第一，“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的推行，能夠支持和助力高等院校圖書館實(shí)現(xiàn)對(duì)信息資源要素的充分開發(fā)和利用。從存在地位的角度展開闡釋分析，高等院校圖書館是高等院校內(nèi)部規(guī)模最大的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)信息情報(bào)資料集散中心，承擔(dān)著為高等院校日?；虒W(xué)工作和基礎(chǔ)性科學(xué)技術(shù)研究創(chuàng)新工作提供服務(wù)的雙重任務(wù)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展環(huán)境背景之下，高等院校圖書館應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身在現(xiàn)有業(yè)務(wù)運(yùn)作過程中面對(duì)的實(shí)際情況，積極參與開展針對(duì)多樣化信息資源要素的開發(fā)利用工作。高等院校要在做好傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書文獻(xiàn)資料的開發(fā)利用管理基礎(chǔ)上，借由對(duì)現(xiàn)代化電子信息技術(shù)和多種多樣的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的運(yùn)用，積極建構(gòu)形成符合高等院校校園圖書館日常業(yè)務(wù)應(yīng)用需求的信息資源體系，助力高等院校圖書館日常業(yè)務(wù)活動(dòng)的良好有序開展。

第二，“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的推行，能夠支持和助力高等院校圖書館實(shí)現(xiàn)對(duì)信息資源建設(shè)工作的轉(zhuǎn)型升級(jí)工作目標(biāo)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”實(shí)踐環(huán)境之下，高等院校在開展信息資源建設(shè)工作過程中，應(yīng)當(dāng)注重做好電子化信息資源要素與圖書館傳統(tǒng)紙質(zhì)信息資源之間的相互結(jié)合，借由運(yùn)用適當(dāng)技術(shù)方法和技術(shù)設(shè)備，針對(duì)高等院校圖書館館藏的數(shù)量巨大的傳統(tǒng)紙質(zhì)資源實(shí)施電子化處理，逐漸豐富和擴(kuò)展高等院校圖書館電子化數(shù)據(jù)信息資源的構(gòu)成體系，支持和助力高等院校圖書館信息資源建設(shè)工作，能夠在具體化的組織開展過程中，順利獲取到最佳預(yù)期效果。

第三，“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的推行，能夠支持和助力高等院校圖書館在實(shí)現(xiàn)對(duì)信息資源要素的網(wǎng)絡(luò)化整合呈現(xiàn)背景之下，支持和確保高等院校的全體在職教師和在校學(xué)生，能夠借由對(duì)多種多樣的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的應(yīng)用，隨時(shí)隨地地查閱和調(diào)取高等院校圖書館的館藏?cái)?shù)據(jù)信息資源，支持和確保高等院校圖書館日常業(yè)務(wù)活動(dòng)在實(shí)際組織開展過程中，能夠切實(shí)獲取到最優(yōu)化的綜合收益。

2 “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高等院校圖書館資源建設(shè)的實(shí)施策略

第一，在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，高等院校圖書館開展館藏資源建設(shè)工作，應(yīng)當(dāng)重視并且做好針對(duì)實(shí)體館藏資源和虛擬館藏資源的并行發(fā)展。從整體性時(shí)代發(fā)展演化背景的角度展開闡釋分析，在“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展戰(zhàn)略廣泛推進(jìn)的實(shí)踐背景之下，高等院校圖書館實(shí)際持有和控制的虛擬性館藏資源要素永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)體性館藏資源要素的替代，因此，在基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和多樣化現(xiàn)代信息技術(shù)的綜合應(yīng)用背景之下，高等院校圖書館組織開展館藏資源的建設(shè)工作，應(yīng)當(dāng)在我國(guó)實(shí)體出版事業(yè)和數(shù)字出版事業(yè)并行良好發(fā)展的歷史背景之下，同時(shí)做好實(shí)體館藏資源要素和虛擬館藏資源要素的建設(shè)擴(kuò)展工作。高等院校圖書館的實(shí)體館藏建設(shè)工作人員，應(yīng)當(dāng)密切動(dòng)態(tài)關(guān)注我國(guó)實(shí)體出版物市場(chǎng)的最新動(dòng)態(tài)，在中外文新書出版和中外文期刊出版后的第一時(shí)間，結(jié)合高等院校在校學(xué)生群體和全體在職教師群體，在參與日常教學(xué)工作和基礎(chǔ)性科學(xué)技術(shù)研究工作過程中的實(shí)際需求，盡早完成新出版圖書期刊的采購(gòu)和入藏工作，在持續(xù)豐富高等院校圖書館的館藏圖書資源構(gòu)成體系條件下，助力高等院校各項(xiàng)教學(xué)科研工作的高效有序組織開展。高等院校圖書館中的虛擬館藏資源的開發(fā)工作人員，要積極做好針對(duì)館內(nèi)現(xiàn)有的珍貴實(shí)體圖書資料的電子化轉(zhuǎn)化工作，支持和保障高等院校圖書館的虛擬館藏持有數(shù)量不斷擴(kuò)展。

第二，在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，高等院校圖書館開展館藏資源建設(shè)工作，應(yīng)當(dāng)結(jié)合高等院校日常教學(xué)工作和基礎(chǔ)性科學(xué)技術(shù)研究創(chuàng)新工作的實(shí)際需求，在充分征詢特定教師和學(xué)生群體的意見條件下，圍繞特定學(xué)科，重點(diǎn)開展實(shí)體館藏資源和虛擬館藏資源的建設(shè)開發(fā)工作，支持和確保高等院校圖書館的館藏信息資源構(gòu)成體系持續(xù)豐富和擴(kuò)展。

3 “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高等院校圖書館服務(wù)模式的改進(jìn)策略

第一，在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，高等院校在做好館藏信息資源要素建設(shè)工作基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)積極建構(gòu)并且投入運(yùn)行線上圖書館服務(wù)技術(shù)應(yīng)用平臺(tái)，并且借由對(duì)高等院校所有館藏電子數(shù)據(jù)信息資源要素的網(wǎng)絡(luò)化整合運(yùn)用，支持和確保高等院校內(nèi)部全體在職教師和在校學(xué)生群體，能夠?qū)Χ鄻踊W(wǎng)絡(luò)移動(dòng)終端設(shè)備的運(yùn)用，隨時(shí)隨地查閱調(diào)取高等院校圖書館的虛擬性館藏?cái)?shù)據(jù)信息資源要素，提升高等院校圖書館讀者服務(wù)工作的綜合效能。

第二，在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，高等院校在做好館藏信息資源要素建設(shè)工作基礎(chǔ)上，要借由與其他高等院校圖書館組織開展業(yè)務(wù)性的溝通合作，逐步實(shí)現(xiàn)圖書館電子化館藏圖書資源要素在不同高等院校師生群體之間的共享運(yùn)用，在控制和降低高等院校圖書館的館藏信息資源建設(shè)工作成本支出規(guī)模條件下，支持和確保高等院校圖書館讀者服務(wù)工作的整體效能逐漸改善提升。

第三，在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，高等院校在做好館藏信息資源要素建設(shè)工作基礎(chǔ)上，要注重對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息資源的整合運(yùn)用。高等院校圖書館中的虛擬館藏工作人員，應(yīng)當(dāng)注重將開放互聯(lián)網(wǎng)信息環(huán)境中新近出現(xiàn)的，有關(guān)高等院校教學(xué)科研工作的信息資源加以整合呈現(xiàn)，助力高校師生群體能夠及時(shí)掌握自身所在領(lǐng)域的前沿信息，助力高等院校教學(xué)科研工作的繁榮有序發(fā)展。

4 結(jié)語(yǔ)

圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下大學(xué)圖書館資源建設(shè)及服務(wù)論題，本文擇取“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境對(duì)高等院校圖書館資源建設(shè)的影響、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高等院校圖書館資源建設(shè)的實(shí)施策略，以及“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高等院校圖書館服務(wù)模式的改進(jìn)策略三個(gè)具體方面展開了簡(jiǎn)要的闡釋分析，旨在為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員，以及高等院校圖書館一線工作人員，構(gòu)筑和提供有效且堅(jiān)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)參考支持條件。切實(shí)在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境的支持和保障背景下，制定和推廣高等院校館藏資源要素的建設(shè)工作模式，以及現(xiàn)有的服務(wù)活動(dòng)組織開展模式，對(duì)于支持和助力我國(guó)高等院校圖書館文化事業(yè)繁榮發(fā)展具備重要意義。

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