李俊杰

摘? 要：國家足球隊的水平受到兩個方面因素的影響，一方面是在職隊員水平，另一方面是青少年隊員的水平。因此，青少年足球的培訓(xùn)對于將來提升國家足球隊伍水平有著重要意義。在提倡全面健身的背景下，應(yīng)該更加重視青少年足球的業(yè)余訓(xùn)練活動，這不但能夠提升青少年身體素質(zhì)，還能為國家足球隊積累更多后備力量，進(jìn)而促進(jìn)我國足球運(yùn)動水平的提升。

關(guān)鍵詞：青少年足球? 業(yè)余訓(xùn)練? 戰(zhàn)略對策

中圖分類號：G843? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2019）02（b）-0014-02

青少年群體中開展足球訓(xùn)練，有著兩個方面的積極意義，一方面可以為國家型足球隊伍積累人才，另一方面可以更好地提高青少年的身體素質(zhì)。世界上各個國家都非常重視足球訓(xùn)練，因為這是足球繼續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)與希望，可以為足球競技活動儲備更多的人才。我們國家一直都非常重視足球業(yè)余訓(xùn)練，尤其在當(dāng)下全面健身觀念盛行的背景下，不單單要將做好足球業(yè)余訓(xùn)練活動放在口號層面，更應(yīng)該將其付諸實際行動。所以，相關(guān)單位以及體育運(yùn)動學(xué)校，更應(yīng)該重視青少年足球人才的培養(yǎng)工作，做好青少年業(yè)余足球訓(xùn)練工作，以此來推動我國足球運(yùn)動水平的提升。

1? 青少年業(yè)余足球訓(xùn)練的重要意義

世界范圍內(nèi)的足球強(qiáng)國，都非常重視青少年足球人才的培養(yǎng)，并且擁有著豐富的青少年足球人才儲備量。比如，我們國家的鄰居——日本，該國家在近些年就非常重視足球運(yùn)動，因此該項運(yùn)動得到很好地發(fā)展，有著很大程度的進(jìn)步，這不單單使得日本人民有更多振奮感覺，還在世界范圍內(nèi)得到了認(rèn)可，國際足球界給予日本國更多重視，引起了亞洲乃至是世界的反響。這是因為日本非常重視青少年業(yè)余足球訓(xùn)練活動，狠抓青少年足球的訓(xùn)練。從此點去看，重視青少年業(yè)余足球訓(xùn)練有著重要意義，我國也要重視該方面的工作，做好青少年足球人才的儲備工作。運(yùn)用各種各樣的方式方法，開展足球訓(xùn)練活動，不斷提高足球訓(xùn)練水平，保證足球訓(xùn)練活動有質(zhì)量地開展，進(jìn)而為提升我國足球運(yùn)動水平，提供有效的支撐，供給更多高素質(zhì)足球運(yùn)動青少年人才。

2? 我國青少年足球業(yè)余訓(xùn)練的不足之處

2.1 對于訓(xùn)練活動重要意義認(rèn)識不足

很多地方都開展了業(yè)余訓(xùn)練活動，但是流于表面形式的比較多，并不是所有活動都發(fā)揮出實質(zhì)性作用，大部分沒能認(rèn)識到足球業(yè)余訓(xùn)練的積極意義，這在一定程度上影響到我國足球事業(yè)水平的提升。正式因為思想上這種不重視存在，才在實際開展的青少年足球業(yè)余訓(xùn)練中，沒能將物力、財力、人力進(jìn)行合理地利用，大大降低了青少年足球業(yè)余訓(xùn)練舉辦質(zhì)量，影響我國足球運(yùn)動的繼續(xù)發(fā)展。

2.2 訓(xùn)練機(jī)制與體系需要繼續(xù)完善

當(dāng)前，我國很多城市和地方，也舉辦了很多青少年足球業(yè)余訓(xùn)練活動，而只有部分發(fā)揮出真正作用，也只有少部分能夠長時間堅持下去。從宏觀角度去看，足球業(yè)余訓(xùn)練的機(jī)制與體系不夠完整，有待進(jìn)一步完善。很多青少年受到學(xué)業(yè)的影響，也不能全力參與到足球訓(xùn)練中，那種真正具備著足球運(yùn)動能力的人才，很少能發(fā)掘出來。

2.3 青少年足球業(yè)余訓(xùn)練的模式不夠多樣

對于青少年來說，其參加的足球業(yè)余訓(xùn)練應(yīng)該是豐富多樣的，才能更好地吸引到學(xué)生興趣，提高青少年參與積極性，以便更好地保證訓(xùn)練效果。但實際開展的青少年業(yè)余足球訓(xùn)練活動，形式和模式都比較單一，不夠多樣化，這就不利于青少年足球素質(zhì)的提升，更不能起到足球運(yùn)動訓(xùn)練的作用，部分訓(xùn)練活動的效果不佳，訓(xùn)練目的沒能有效實現(xiàn)。

3? 青少年足球業(yè)余訓(xùn)練的戰(zhàn)略對策

3.1 提高對青少年足球業(yè)余訓(xùn)練的重視

想要在更高層次上開展針對青少年的足球業(yè)余訓(xùn)練，必須從思想上意識到這種訓(xùn)練的積極意義，才能將與訓(xùn)練有關(guān)的工作付諸實踐，進(jìn)而大大提高訓(xùn)練的有效性，提升青少年群體的足球素質(zhì)。習(xí)總書記非常重視我國足球運(yùn)動的發(fā)展，在總書記的帶領(lǐng)下，各個地區(qū)應(yīng)該提高在青少年足球業(yè)余訓(xùn)練方面的重視程度。例如，響應(yīng)國家號召，推進(jìn)我國與國際足球的合作與交流，有條件的地區(qū)，應(yīng)該嘗試開展“國際青少年足球交流賽”，邀請鄰國的青少牛足球隊伍進(jìn)行友誼比賽。并在此期間，本地區(qū)教練可以跟國外教練交流，取長補(bǔ)短，相互交流，提高足球訓(xùn)練水平，學(xué)習(xí)訓(xùn)練技巧等。如果本地區(qū)條件不能達(dá)到國際交流，可以邀請臨近省市地區(qū)的青少年隊伍進(jìn)行友誼賽，一方面更好地鍛煉青少年足球運(yùn)動能力，還能學(xué)習(xí)到其他省市足球訓(xùn)練方面的長處，借鑒訓(xùn)練經(jīng)驗。也能讓本省青少年足球隊員發(fā)現(xiàn)自身的不足，還需要在哪些方面進(jìn)行提升，以便更有效地提升自身足球運(yùn)動素質(zhì)。

3.2 合理構(gòu)建青少年足球業(yè)余訓(xùn)練的機(jī)制和體系

青少年足球業(yè)余訓(xùn)練得到更多重視，僅僅是做好該項工作的基礎(chǔ)條件，最主要的是能夠構(gòu)建出與科學(xué)化合理的訓(xùn)練機(jī)制與體系，對這些方面做有效的完善，才能促使該類訓(xùn)練工作有序開展。日常訓(xùn)練活動的進(jìn)行中，相關(guān)人員構(gòu)建出了科學(xué)地體系，例如足球改革發(fā)展聯(lián)會，對相應(yīng)的足球訓(xùn)練組織進(jìn)行完善，制定足球訓(xùn)練制度，進(jìn)而可以更有效地指導(dǎo)訓(xùn)練工作的開展。邀請到更多具有專業(yè)素質(zhì)的足球運(yùn)動員和訓(xùn)練員，或者是有更大影響力的運(yùn)動員，讓其組織訓(xùn)練工作，或者讓其成為足球協(xié)會的負(fù)責(zé)人等。另外要對足球業(yè)余訓(xùn)練工作給予更多的支持，設(shè)置獨立的競賽管理人員、裁判員等。最好能構(gòu)建出面向本地區(qū)的大規(guī)模的、組織完備、市場化、管理高效的青少年足球業(yè)余訓(xùn)練協(xié)會的管理體系。訓(xùn)練體系還需要繼續(xù)完善，將青年訓(xùn)練、校園足球、專業(yè)人才足球培養(yǎng)等，進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，提高訓(xùn)練的有效性。在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)該構(gòu)建出青少年足球競賽體系，每年要在本地區(qū)內(nèi)舉辦一次小學(xué)足球聯(lián)賽、初中足球聯(lián)賽、高中足球聯(lián)賽。以此來不斷提升足球運(yùn)動水平，同時推動著足球的改革發(fā)展，從訓(xùn)練機(jī)制與體系方面做不斷的優(yōu)化和完善。

3.3 建立足球運(yùn)動人才儲備機(jī)制

為了更好地開展青少年足球業(yè)余訓(xùn)練工作，還需要構(gòu)建足球運(yùn)動人才儲備機(jī)制，通過機(jī)制的方式，從眾多青少年中選擇出更適合足球運(yùn)動的青年，儲備更多高質(zhì)量足球運(yùn)動人才，為國家足球事業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。強(qiáng)化相關(guān)的宣傳，提高家長和青少年對足球業(yè)余訓(xùn)練的重視，從而促使業(yè)余訓(xùn)練更有效地開展。比如，某些地區(qū)非常重視足球后備人才的儲備，設(shè)置了很多訓(xùn)練營，開展針對性訓(xùn)練活動，這對于提升足球后備人才有著重要意義。很多體育運(yùn)動學(xué)校也設(shè)置了針對性訓(xùn)練營，通過足球訓(xùn)練營，能夠讓參與訓(xùn)練營的青少年開闊視野，學(xué)校到最新訓(xùn)練理念和方式方法。在強(qiáng)烈的足球氛圍下，能夠激發(fā)青少年的足球運(yùn)動激情，這對于青少年未來的成長有著積極意義。并且一些地區(qū)，針對青少年足球業(yè)余訓(xùn)練，有一些新想法，更加重視全局性足球訓(xùn)練活動開展。

3.4 開展多樣化的足球訓(xùn)練

青少年足球業(yè)余訓(xùn)練需要更加多樣訓(xùn)練形式，以此來提升青少年足球運(yùn)動激情，激發(fā)熱情，才能收獲到更多。從青少年性格特點去看，他們都具有各自性格特征，并且對于新鮮事物有更多好奇心，采用多樣化訓(xùn)練方式能夠在吸引其眼球，他們也就更愿意參與到訓(xùn)練中。比如，組織更多足球聯(lián)賽、足球友誼賽等。

參考文獻(xiàn)

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