■策劃/本刊編輯部 執(zhí)行/張若薇 劉燕

2018年4月16日，濟(jì)南外國(guó)語學(xué)校高中部22位應(yīng)屆保送生在老師的帶領(lǐng)下，來到西營(yíng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)與小學(xué)，開展為期兩周的支教實(shí)踐活動(dòng)。其中一位，就是保送至浙江大學(xué)的張鵬程。

談起創(chuàng)辦高中部英語角社團(tuán)的經(jīng)歷，張鵬程說，這是最令他引以為豪的。通過這次支教實(shí)踐活動(dòng)，他接觸到更多對(duì)世界充滿好奇的孩子，也更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，那就是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“英語角人”的精神，用外語搭建中國(guó)與世界溝通的橋梁。

記者：

張鵬程同學(xué)，你好，能為我們講一下英語角的建立過程嗎？

張鵬程：

濟(jì)南外國(guó)語學(xué)校有近百個(gè)社團(tuán)，卻沒有英語角這種促進(jìn)同學(xué)們用外語交流的社團(tuán)，于是我就萌生了自己創(chuàng)建一個(gè)社團(tuán)的想法。那一個(gè)月里，我不斷與分管校長(zhǎng)、主任、外教們交流，最后得出了一個(gè)結(jié)論，建立一個(gè)英語角以促進(jìn)同學(xué)們的口語提升是可行而且十分必要的。在學(xué)校各方的支持下，我和幾位志同道合的朋友，一起建立了英語角社團(tuán)，我擔(dān)任社長(zhǎng)，幾位朋友擔(dān)任副社長(zhǎng)。

記者：

能為我們簡(jiǎn)單介紹一下英語角的主要活動(dòng)內(nèi)容嗎？

張鵬程：

英語角每周活動(dòng)兩次，每次一個(gè)小時(shí)，大家一起坐在教學(xué)樓的小教室里聊天，但是只能說英語。每次活動(dòng)之前，我們都會(huì)設(shè)定一個(gè)主題，并于前一天晚上廣播通知社員。主題多是社會(huì)熱點(diǎn)，比如學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)是否合理，動(dòng)物能否獲得與人類平等的權(quán)利，等等。同學(xué)們之間的觀點(diǎn)可能有不同，但是這樣的話題能夠最大程度地激發(fā)同學(xué)們的討論熱情。

記者：

擔(dān)任社長(zhǎng)期間，有沒有什么事讓你印象特別深刻？

張鵬程：

三年內(nèi)，我們成功舉辦了許許多多的活動(dòng)，包括讓同學(xué)們?nèi)煺f英語的英語日，多姿多彩的外語藝術(shù)節(jié)等。但是讓我印象最深刻的，還是我們最近舉辦的一次大活動(dòng)。

當(dāng)時(shí)，我們邀請(qǐng)了北京大學(xué)保送考試全國(guó)第一名的學(xué)長(zhǎng)來與學(xué)弟學(xué)妹們分享心路歷程。同學(xué)們熱情極度高漲，來了一百多人，幾乎坐滿了整個(gè)大報(bào)告廳。我們還讓同學(xué)們關(guān)注英語角公眾號(hào)，由英語角“牽線搭橋”，將國(guó)內(nèi)同學(xué)與外國(guó)同學(xué)進(jìn)行配對(duì)，讓同學(xué)們可以自由與外國(guó)同學(xué)進(jìn)行交流。

記者：

在英語學(xué)習(xí)和交流上，能否為學(xué)弟學(xué)妹們提出一些建議？

張鵬程：

首先，我建議大家多參加英語活動(dòng)，提升表達(dá)能力。我們的口語水平，很大程度上取決于我們的表達(dá)能力，而非語音和語調(diào)。只有在一次又一次的鍛煉中，表達(dá)能力才能得到提升。其次，要對(duì)發(fā)音做進(jìn)一步的打磨。多找機(jī)會(huì)與外國(guó)人聊天，有空可以看看英語劇。注意，一定要重復(fù)看、認(rèn)真聽，才能更好地找到語音和語調(diào)的規(guī)律。最后，可以適當(dāng)參加一些演講比賽，讓自己習(xí)慣在公共場(chǎng)合用英語表達(dá)自己的看法。

記者：

除了英語，你在學(xué)習(xí)其他學(xué)科時(shí)，是否也有好的學(xué)習(xí)方法呢？

張鵬程：

對(duì)我來說，最重要的就是課前做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)和物理時(shí)，可以做一些基礎(chǔ)的練習(xí)題，來檢測(cè)一下自己的預(yù)習(xí)效果。而學(xué)習(xí)生物和化學(xué)時(shí)，最重要的就是將概念理清楚，只有把概念理清楚，才可能在富于變化的題目中游刃有余。除此之外，上課認(rèn)真聽講也是至關(guān)重要的。我認(rèn)為，上課時(shí)一定要緊跟老師的節(jié)奏，多與老師交流，有問題盡快解決。

記者：

你對(duì)未來有何打算？

張鵬程：

浙江大學(xué)制訂了“國(guó)際組織精英人才培養(yǎng)計(jì)劃”，我非常榮幸能夠加入這個(gè)計(jì)劃，也更加確信，外語學(xué)生會(huì)有充滿機(jī)遇的未來。如今，中國(guó)的國(guó)際地位迅速攀升，也有越來越多的中國(guó)人才活躍在國(guó)際組織的舞臺(tái)上。我希望通過四年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己也能夠成為一名“發(fā)出中國(guó)聲音，講好中國(guó)故事”的優(yōu)秀青年。

張鵬程說，外語不僅僅是用來應(yīng)付考試的，也不應(yīng)該將其限制成一個(gè)工具，而應(yīng)該將外語作為一個(gè)促進(jìn)中西文化交流的橋梁。創(chuàng)辦英語角，只是一個(gè)開始。放眼未來，張鵬程堅(jiān)信，一定會(huì)有更多年輕人具有跨文化交流的能力，成為具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才。

知識(shí)鏈接：

浙江大學(xué)“國(guó)際組織精英人才培養(yǎng)計(jì)劃”，旨在為國(guó)際組織培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來領(lǐng)導(dǎo)者，一年一期面向浙江大學(xué)本、碩、博及浙大校友招生。國(guó)際組織精英人才培養(yǎng)，不僅能為學(xué)生成長(zhǎng)成才、發(fā)揮才智拓寬國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)渠道，提供更高層次、更加開闊的大舞臺(tái)，也將提高人才培養(yǎng)國(guó)際化質(zhì)量，更好、更直接地服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略。