亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        信息化背景下應(yīng)用型本科《成本會(huì)計(jì)》課程的教學(xué)模式改革探討

        2019-06-01 07:35:00蔣景炯梁泳光
        智富時(shí)代 2019年4期
        關(guān)鍵詞:應(yīng)用型本科信息化

        蔣景炯 梁泳光

        【摘 要】大多數(shù)應(yīng)用型本科院校課堂教學(xué)仍然以傳統(tǒng)教學(xué)模式為主,或者輔以簡(jiǎn)單的多媒體設(shè)備,離信息化教學(xué)的要求還有一段差距。鑒于此,文章分析當(dāng)前的成本會(huì)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題,并進(jìn)一步闡述推行信息化教學(xué)的必要性,再針對(duì)現(xiàn)存問(wèn)題提出相對(duì)應(yīng)的改革對(duì)策。

        【關(guān)鍵詞】應(yīng)用型本科;成本會(huì)計(jì);教學(xué)模式改革;信息化

        成本會(huì)計(jì)作為會(huì)計(jì)專業(yè)主干課程之一,專業(yè)性較強(qiáng),集知識(shí)、技能、技巧為一體,其教學(xué)質(zhì)量在一定程度上影響著畢業(yè)生的就業(yè)基礎(chǔ)。于學(xué)生而言,雖有相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ),但要掌握好成本會(huì)計(jì)這門(mén)課程,仍有一定的難度。因此,應(yīng)用型本科高校會(huì)計(jì)教學(xué)應(yīng)以會(huì)計(jì)職業(yè)需求為基礎(chǔ),對(duì)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行改革,逐步完善教學(xué)模式。而當(dāng)前受條件、環(huán)境、基礎(chǔ)等因素所限,信息化教學(xué)模式仍需建立在傳統(tǒng)教學(xué)模式下。

        一、現(xiàn)行成本會(huì)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題

        (一)教學(xué)過(guò)程忽視實(shí)踐教學(xué)的重要作用

        現(xiàn)行的課堂教學(xué)仍沿用傳統(tǒng)的教學(xué)模式:傳遞——接受式,以教師為主體、以課本為中心,片面強(qiáng)調(diào)灌輸方式,忽視了學(xué)生的主體性,在不同程度上壓抑和阻礙了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,因教學(xué)形式單一、技術(shù)手段落后,學(xué)生實(shí)踐能力的訓(xùn)練得不到有力的保障。

        (二)教學(xué)體系嚴(yán)重滯后于客觀制造環(huán)境

        現(xiàn)行教材的知識(shí)體系仍限于工業(yè)企業(yè),而如今生產(chǎn)環(huán)境已發(fā)生深刻變化,成本會(huì)計(jì)理論研究也不應(yīng)局限于成本核算的范疇,而是更加側(cè)重于成本控制與評(píng)價(jià)。教學(xué)內(nèi)容與工作需求脫鉤,致使畢業(yè)生很難馬上適應(yīng)工作。

        (三)教學(xué)手段未引入現(xiàn)代信息技術(shù)

        成本會(huì)計(jì)課程基本仍停留在“一支粉筆一本書(shū)”的傳統(tǒng)教學(xué)模式上,本科院校的師資大部分為“證書(shū)型”教師,缺乏信息技術(shù)操作能力,只會(huì)簡(jiǎn)單地依照教材內(nèi)容制作或使用PPT教學(xué)當(dāng)作主要的信息化手段,或者運(yùn)用現(xiàn)成的信息化軟件來(lái)把教學(xué)內(nèi)容套進(jìn)去,未能實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)與信息技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。

        (四)教學(xué)內(nèi)容未重視學(xué)生的個(gè)體體驗(yàn)

        目前成本會(huì)計(jì)教學(xué)模式,對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)工藝過(guò)程和基本生產(chǎn)耗費(fèi)等情況只停留在書(shū)面介紹上,沒(méi)配備企業(yè)真實(shí)情境模擬操作系統(tǒng),缺少對(duì)產(chǎn)品制造環(huán)境的介紹與體驗(yàn),與學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)不匹配,學(xué)生對(duì)生產(chǎn)工藝和組織管理方式并沒(méi)有切身體驗(yàn),無(wú)法真正領(lǐng)悟成本核算方法的要義。

        二、推行信息化教學(xué)模式的必要性

        (一)提升課堂效果及教學(xué)效率

        教師通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)地向?qū)W生展示與課程有關(guān)的各類(lèi)最新動(dòng)態(tài)及信息,并在多媒體課件中加入視頻音頻等元素,可以提高課堂的趣味性;利用各種作業(yè)軟件進(jìn)行作業(yè)的布置,通過(guò)各種APP及云處理進(jìn)行批改,進(jìn)而當(dāng)堂講解,這極大地提高了教師的教學(xué)效率以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

        (二)順應(yīng)教育信息化的趨勢(shì)

        不久前,教育部發(fā)布的《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》明確指出:沒(méi)有信息化就沒(méi)有現(xiàn)代化,以教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化,是新時(shí)代我國(guó)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略選擇,對(duì)于構(gòu)建教育強(qiáng)國(guó)和人力資源強(qiáng)國(guó)具有重要意義。教育現(xiàn)代化趨勢(shì)已然深度發(fā)展,教學(xué)模式的改革要緊跟時(shí)代的腳步,充分利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)優(yōu)化教學(xué)條件。

        (三)契合現(xiàn)代會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)

        現(xiàn)代會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型會(huì)計(jì)專業(yè)人才。在課程教學(xué)中引入先進(jìn)信息技術(shù),能充分利用主要包括以多媒體素材、各類(lèi)CAI課件、網(wǎng)絡(luò)課程等為主的多媒體教育信息資源,能讓學(xué)生接受到成本會(huì)計(jì)前沿成果,使所學(xué)知識(shí)與國(guó)際化接軌,無(wú)形中提升學(xué)生的綜合能力以及專業(yè)素質(zhì)。

        三、傳統(tǒng)模式與信息化模式的結(jié)合

        當(dāng)前成本會(huì)計(jì)教學(xué)模式弊端百出,顯然不符合應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo),但圄于條件、環(huán)境、基礎(chǔ)等因素所限,一時(shí)不能完全摒棄當(dāng)前的教學(xué)模式,可在現(xiàn)行教學(xué)模式中適當(dāng)?shù)匾氍F(xiàn)代信息技術(shù),就下列幾個(gè)方面進(jìn)行試點(diǎn)改革:

        (一)課程設(shè)置

        強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,教師全程參與,課程設(shè)計(jì)密切結(jié)合網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)。在課前,教師在教學(xué)平臺(tái)上發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生觀看相關(guān)教學(xué)視頻,并結(jié)合教材有針對(duì)性地預(yù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容;課堂上,設(shè)計(jì)一定的課堂提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組探討和演示,并將課程重點(diǎn)和精髓再次點(diǎn)出并加以強(qiáng)調(diào);在課后,布置一些相關(guān)的實(shí)訓(xùn)作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)情景模擬、崗位輪換等實(shí)際操作來(lái)分析案例。

        (二)師資建設(shè)

        引進(jìn)經(jīng)驗(yàn)較為豐富的優(yōu)秀教師,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)在職教師信息化教學(xué)環(huán)節(jié)的培訓(xùn)。在當(dāng)前信息化的大環(huán)境下,會(huì)計(jì)專業(yè)教師不僅應(yīng)該具備財(cái)會(huì)專業(yè)理論基礎(chǔ),還應(yīng)具備熟練運(yùn)用信息資源開(kāi)展教學(xué)的能力,如翻轉(zhuǎn)課堂、微課、慕課等新型教學(xué)手段。學(xué)校應(yīng)著力培養(yǎng)教師隊(duì)伍的信息化素養(yǎng),以達(dá)到以下目標(biāo):熟悉各種教學(xué)軟件與課件,并搜集適合成本會(huì)計(jì)課程的教學(xué)資源;充分利用、開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),并將其運(yùn)用到《成本會(huì)計(jì)》教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中等。

        (三)硬件設(shè)施

        加大對(duì)信息化教學(xué)設(shè)施設(shè)備的資金投入,以推廣信息化教學(xué)手段?!冻杀緯?huì)計(jì)》信息化教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)包括:教學(xué)課件庫(kù)、操作演示庫(kù)、典型成本核算案例庫(kù)、行業(yè)特色資源庫(kù)等等。建立成本會(huì)計(jì)核算案例數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái),設(shè)置教學(xué)登錄端口,學(xué)生登錄平臺(tái)查詢相關(guān)案例并找到參考方法,通過(guò)這些真實(shí)案例和具體的成本核算方法,讓學(xué)生在課堂上發(fā)起討論,通過(guò)頭腦風(fēng)暴式教育讓學(xué)生真正消化這些知識(shí)點(diǎn),教師可對(duì)有偏頗的地方進(jìn)行實(shí)時(shí)糾正。

        (四)外部資源

        加強(qiáng)校企合作,建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。與企業(yè)合作建立成本會(huì)計(jì)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,可以有效解決應(yīng)用型院校建設(shè)資金投入不足的難題,最大限度利用成本會(huì)計(jì)軟件資源,實(shí)現(xiàn)校企資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。實(shí)訓(xùn)基地配套企業(yè)真實(shí)情境模擬操作系統(tǒng),在學(xué)生學(xué)習(xí)完相應(yīng)知識(shí)后,組織學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)操作,以補(bǔ)充與課程有關(guān)的課外實(shí)踐知識(shí)。

        四、結(jié)語(yǔ)

        應(yīng)用型本科院校教學(xué)改革勢(shì)在必行,在了解當(dāng)下成本會(huì)計(jì)教學(xué)不足的基礎(chǔ)上,要迎合教育現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢(shì),有針對(duì)性地采取措施進(jìn)行深層次的變革。當(dāng)然進(jìn)行大刀闊斧的改革于一時(shí)來(lái)說(shuō)很難,畢竟要考慮現(xiàn)行的條件、環(huán)境、基礎(chǔ)等因素,所以當(dāng)前信息化模式要建立在傳統(tǒng)模式的基礎(chǔ)上。

        【參考文獻(xiàn)】

        [1]徐鯖.教育信息化建設(shè)的現(xiàn)狀及其對(duì)教育的重要性分析[J].輕工科技,2017,33(09):177-178.

        [2]邢淑蘭.成本會(huì)計(jì)應(yīng)用型教學(xué)改革與創(chuàng)新對(duì)策研究[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息,2018(16):424.

        [3]潘純.信息化技術(shù)在高職《成本會(huì)計(jì)》課程教學(xué)中的應(yīng)用研究[J].呂梁教育學(xué)院學(xué)報(bào),2018,35(01):146-148.

        [4]白俊.成本會(huì)計(jì)教學(xué)的信息化高效課堂建設(shè)[J].納稅,2018,12(22):55-56.

        [5]竇微,韓楊.應(yīng)用型民辦高校成本會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的探索——以長(zhǎng)春財(cái)經(jīng)學(xué)院為例[J].江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2018,31(07):40-41.

        [6]葉遠(yuǎn)明.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革研究[J].中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)(中旬刊),2018(11):27-28.

        猜你喜歡
        應(yīng)用型本科信息化
        月“睹”教育信息化
        月“睹”教育信息化
        幼兒教育信息化策略初探
        甘肅教育(2020年18期)2020-10-28 09:06:02
        “云會(huì)計(jì)”在中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化中的應(yīng)用分析
        活力(2019年21期)2019-04-01 12:16:40
        崗位、證書(shū)、課程“三位一體”教學(xué)方案設(shè)計(jì)改革研究
        應(yīng)用型本科大學(xué)英語(yǔ)模塊化教學(xué)改革探究
        應(yīng)用型本科院校高等數(shù)學(xué)課程建設(shè)改革
        地方新建本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的探索與實(shí)踐
        關(guān)于應(yīng)用型計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)方案的研究
        信息化是醫(yī)改的重要支撐
        午夜不卡亚洲视频| 人人妻人人澡人人爽欧美一区双| 成人性生交大片免费看96| 99久久免费看少妇高潮a片特黄| 偷拍网日本一区二区三区| 亚洲发给我的在线视频| 久久久久久久久无码精品亚洲日韩| 中文www新版资源在线| 高清国产日韩欧美| 大屁股流白浆一区二区| 中文字幕女同系列在线看一 | 亚洲高清一区二区精品| 强开小婷嫩苞又嫩又紧视频韩国| 少妇人妻偷人精品免费视频| 亚洲熟妇网| 亚洲一区二区三区视频免费| 国产一区二区三区精品免费av| 欧美日韩一区二区综合| 麻豆国产巨作AV剧情老师| 国产高清自产拍av在线| 99re6在线视频精品免费| 人妻少妇精品专区性色av| 亚洲地区一区二区三区| 丰满人妻被持续侵犯中出在线| 精品av熟女一区二区偷窥海滩| 国产在线无码一区二区三区| 99久久国语露脸国产精品| 久久免费亚洲免费视频| 久久久无码人妻精品无码| 亚洲久无码中文字幕热| 久久精品国产亚洲av成人网| 少妇性l交大片7724com| 无码精品a∨在线观看十八禁 | 亚洲色欲色欲大片WWW无码| 91精品国产综合久久精品密臀 | 国产做国产爱免费视频| 欧美人与动人物牲交免费观看| 在线观看国产精品自拍| 桃红色精品国产亚洲av| 国产精品久久久久久52avav| 国产女同一区二区在线|