王曉玲 譚明英 楊 利 何曉俐
(四川大學(xué)華西醫(yī)院門診部,成都市 610041,電子郵箱:641588418@qq.com)
大型綜合醫(yī)院門診突發(fā)危急重癥患者是指在大型綜合醫(yī)院門診就診時(shí)因主觀、客觀原因誘發(fā)其心理、生理發(fā)生異常反應(yīng)致病情加重,需要及時(shí)有效救護(hù)的患者[1]。由于門診危急重癥患者發(fā)病誘因多為不確定因素,患者、家屬及門診工作人員都難以預(yù)知[2-3]。與日門診量約15 000人次相比[4],門診突發(fā)危急重癥患者只占少數(shù),但卻是門診醫(yī)療糾紛的重大隱患,是影響正常診療秩序不可忽視的事件[5-6]。若無規(guī)范的管控對策,部分患者將會錯(cuò)過最佳處理時(shí)間,影響治療效果,嚴(yán)重影響患者的生命安全[7]。因此,我院于2012年開始將做好門診突發(fā)危急重癥患者的管控列為專項(xiàng)研究,并采取了相應(yīng)措施,取得了較好的成效,維護(hù)了醫(yī)院門診正常秩序,保障患者健康和生命安全。
1.1 臨床資料 收集2010年1月至2014年12月我院門診登記的突發(fā)危急重癥患者的臨床資料,根據(jù)就診時(shí)間將患者分為管控前組(2010年1月至2011年12月)357例和管控后組(2013年1月至2014年12月)419例,其中管控前組男177例,女180例,管控后組男210例,女209例。
1.2 方法
1.2.1 收集一般資料:自制《門診突發(fā)危急重癥患者登記表》,內(nèi)容包括姓名、性別、年齡、發(fā)病區(qū)域、危急癥狀、診斷、處理方式、處理結(jié)果。其中發(fā)病區(qū)域分為分診處、導(dǎo)診處、候診區(qū)、電梯通道及輔助檢查區(qū),危急重癥患者主要觀察指標(biāo)見表1。
表1 危急重癥患者主要觀察指標(biāo)
1.2.2 管控前處理方法:我院為綜合醫(yī)院,日均就診量大,80%左右的掛號源通過預(yù)約,患者就診當(dāng)日根據(jù)號簽上的就診地點(diǎn)及時(shí)間提示前往候診,發(fā)生病情變化等突發(fā)危急情況時(shí),主要是患者家屬、周圍人群呼救或巡視的工作人員發(fā)現(xiàn),由最近的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行就地診治。
1.2.3 管控后的處理措施
1.2.3.1 建立門診突發(fā)危急重癥患者的管控制度:將門診突發(fā)危急重癥患者管控納入門診突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,實(shí)行統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一規(guī)劃。采用PDCA循環(huán)質(zhì)量管理。
1.2.3.2 建立突發(fā)危急重癥患者救護(hù)流程:設(shè)專人巡視候診區(qū),發(fā)現(xiàn)突發(fā)危急重癥患者時(shí),第一發(fā)現(xiàn)人負(fù)責(zé)呼救,接著護(hù)士監(jiān)測生命體征、判斷患者病情,對暫無生命危險(xiǎn)者,協(xié)調(diào)各窗口給予優(yōu)先處置;病情危急且有潛在生命危險(xiǎn)者給予平車或輪椅由醫(yī)生、護(hù)士及中央運(yùn)輸?shù)热藛T護(hù)送至急診科處理;病情危急需要立即搶救者,立即組織人員就地?fù)尵炔⑸蠄?bào)。搶救流程:由高年資醫(yī)生、護(hù)士負(fù)責(zé)指揮搶救工作,待患者病情平穩(wěn)后護(hù)送至急診科進(jìn)一步治療處理,并詳細(xì)記錄處理經(jīng)過。
1.2.3.3 設(shè)置溫馨提示語,把好分診第一關(guān):在分診、導(dǎo)診、候診、通道及檢查區(qū)張貼“危急重癥患者優(yōu)先就診” 標(biāo)識,相應(yīng)區(qū)域間斷播放溫馨提示,視屏循環(huán)顯示“危急重癥患者優(yōu)先就診”的標(biāo)語。同時(shí),分診處是患者就診首先接觸的地方,分診處的護(hù)士需正確識別危急重癥患者,并判別病情,一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)危急重癥患者,立即進(jìn)入突發(fā)危急重癥患者處置流程,使危急重癥患者在第一時(shí)間得到救治,保證患者生命安全。
1.2.3.4 明確分工,落實(shí)第一責(zé)任人:責(zé)任到崗位,落實(shí)到人。設(shè)護(hù)士巡視崗,對急重癥患者突發(fā)病情變化的易發(fā)區(qū)域加強(qiáng)巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)危急重癥患者,第一發(fā)現(xiàn)人與本樓層護(hù)士長是第一責(zé)任人,第一發(fā)現(xiàn)人及時(shí)通知就近醫(yī)生及護(hù)士,同時(shí)測量患者生命體征,判斷患者病情并遵醫(yī)囑處置,待患者病情平穩(wěn)后將其轉(zhuǎn)送至急診科進(jìn)一步處理,在患者就醫(yī)過程中確保門診各科室與急診科的電話通暢。
1.2.3.5 做好相關(guān)記錄:自制門診突發(fā)危急重癥患者登記本,內(nèi)容包括突發(fā)危急重癥患者病情突變的時(shí)間(精確到分)、姓名、性別、年齡、發(fā)病區(qū)域、危急癥狀、體征、診斷、處理方式及經(jīng)過、處理結(jié)果,參與搶救人員簽字確認(rèn)。
1.2.3.6 全員培訓(xùn)急救技能,但各有側(cè)重:在門診值班的各類人員需掌握急救常識,并針對不同崗位,結(jié)合崗位職責(zé),側(cè)重點(diǎn)培訓(xùn)相關(guān)知識和技能。培訓(xùn)對象包括門診醫(yī)生、護(hù)士、保安、保潔、電梯值班員等。如保安、保潔人員發(fā)現(xiàn)危急重癥患者時(shí)需要第一時(shí)間呼救上報(bào),協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇及搬運(yùn)患者;現(xiàn)場護(hù)士能正確測量生命體征,識別病情,正確判斷。確保門診工作人員在各盡其責(zé)的同時(shí)具有發(fā)現(xiàn)和(或)救治突發(fā)危急重癥患者的能力,確保門診各個(gè)區(qū)域無救助盲區(qū)。
1.3 觀察指標(biāo) 比較管控前后門診突發(fā)危急重癥患者的優(yōu)先就診率、轉(zhuǎn)送急診率及就地?fù)尵嚷省?/p>
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 采用SPSS 17.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。計(jì)數(shù)資料以例數(shù)或百分比表示,組間比較采用χ2檢驗(yàn)。以P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 門診突發(fā)危急重癥患者的一般資料和發(fā)病區(qū)域分布 管控前后門診突發(fā)危急重癥的患者均以61歲以上老年人為主,發(fā)病地點(diǎn)主要在候診區(qū),見表2。
表2 門診突發(fā)危急重癥患者的一般資料和發(fā)病區(qū)域分布[n(%)]
2.2 管控前后門診突發(fā)危急重癥患者的優(yōu)先就診率、轉(zhuǎn)送急診率及就地?fù)尵嚷时容^ 實(shí)施管控后,就地?fù)尵嚷实陀趯?shí)施管控前(P<0.05),但管控前后的優(yōu)先就診率、轉(zhuǎn)送急診率差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),見表3。
表3 管控前后門診突發(fā)危急重癥患者的優(yōu)先就診率、轉(zhuǎn)送急診率及就地?fù)尵嚷时容^[n(%)]
大型綜合醫(yī)院門診因候診患者較多,在門診候診或等候檢查時(shí)間較長,特別是來自外地的患者,路途勞累,病情發(fā)展迅速,加上家屬缺乏相關(guān)常識等原因,以致在門診候診時(shí)有患者發(fā)生休克、暈厥、心跳呼吸驟停等情況,如處理不及時(shí),極可能引發(fā)醫(yī)療糾紛[2]。護(hù)理人員在處理該類患者過程中起到關(guān)鍵作用[8]。
研究認(rèn)為,對于危急重癥患者,及早開通急救綠色通道,確?;颊叩谝粫r(shí)間被護(hù)送至急診科就診是搶救的關(guān)鍵[9-11]。因此,門診突發(fā)危急重癥患者管控的重點(diǎn)在于早期發(fā)現(xiàn),正確評估,分類處理,降低就地?fù)尵嚷?,使危急重癥患者得到優(yōu)先就診并及早轉(zhuǎn)送急診科處理。本研究結(jié)果顯示,實(shí)施管控策略后,就地?fù)尵嚷瘦^管控前降低(P<0.05)。提示早期發(fā)現(xiàn)、正確評估及分類處理突發(fā)危急重癥患者是降低就地?fù)尵嚷实年P(guān)鍵。本研究還發(fā)現(xiàn),門診突發(fā)危急重癥患者主要以61歲以上的老年人為主,發(fā)病地點(diǎn)主要在候診區(qū)。因此,在工作過程中需加強(qiáng)對候診區(qū)的中老年患者及體質(zhì)較差或意識障礙患者的巡視觀察,對候診患者做到心中有數(shù)[12]。
正確識別危急重癥患者是搶救的關(guān)鍵,加強(qiáng)對門診工作者的培訓(xùn),培養(yǎng)其對突發(fā)危急重癥患者的觀察力、就地?fù)尵饶芰?、協(xié)調(diào)配合能力及溝通能力是確保患者在第一時(shí)間得到救治的關(guān)鍵因素。醫(yī)院應(yīng)定期對門診的工作人員進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇及應(yīng)急演練,確保醫(yī)護(hù)人員人人掌握急救基本知識,保安或清潔工了解呼救的方法及搶救流程[13-14]。同時(shí)建立健全相關(guān)機(jī)制,確保院內(nèi)綠色通道通暢,各科室相互協(xié)調(diào)配合,為患者的救治贏得寶貴時(shí)間??傊?,早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)可以降低就地?fù)尵嚷?,維護(hù)門診正常秩序,改善患者的就醫(yī)體驗(yàn),提高醫(yī)院綜合滿意度,提升醫(yī)院形象。