黃艷

摘 要 高校社團(tuán)是高校文化建設(shè)工作中非常重要的內(nèi)容，不僅可以讓學(xué)生們展現(xiàn)自身才能，而且實(shí)現(xiàn)了思想政治教育功能。本文將針對高校社團(tuán)文化的導(dǎo)向性功能、創(chuàng)新功能、自我教育功能、社會化功能等功能進(jìn)行詳細(xì)的分析，以便于為高校社團(tuán)文化發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞 高校社團(tuán) 思想政治 文化建設(shè)

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

高校社團(tuán)可以將具有共同愛好、共同行為習(xí)慣的學(xué)生們聚集在一起，建立起共同的目標(biāo)，并為之努力奮斗，這也是高校社團(tuán)的靈魂所在。高校社團(tuán)文化自身的思想政治功能是高校社團(tuán)文化的一個閃光點(diǎn)，為高校思想政治工作帶來了強(qiáng)大的動力。本文將針對高校社團(tuán)文化的思想政治功能進(jìn)行詳細(xì)的分析。

1導(dǎo)向性功能

高校社團(tuán)文化導(dǎo)向性功能作為高校社團(tuán)文化思想政治最為首要的功能，有效的引導(dǎo)了廣大學(xué)生們正確的思想觀念。其一，高校社團(tuán)文化具有學(xué)校引導(dǎo)功能。高校社團(tuán)是學(xué)生們自主發(fā)起的團(tuán)體組織，并且高校社團(tuán)是由高校思想部門直接領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生組織，切實(shí)在高校社團(tuán)活動以及組織當(dāng)中融入了教育、引導(dǎo)、監(jiān)督、批評等多種引導(dǎo)手段，切實(shí)的促進(jìn)了學(xué)生們的思想觀念健康發(fā)展。其二，高校社團(tuán)文化具有自主引導(dǎo)功能。引導(dǎo)高校社團(tuán)最為主要的思想便是思想政治文化，影響著高校社團(tuán)正確的發(fā)展價值觀念。并且高校社團(tuán)具有一定程度的自主引導(dǎo)職能，學(xué)生們憑借著自主的愛好和自愿參加的心態(tài)，不斷的適應(yīng)高校社團(tuán)制度、規(guī)則，潛移默化對學(xué)生們的思想觀念和思考方式產(chǎn)生了影響。在長期的自主選擇、自主策劃、自主實(shí)施、自主總結(jié)的過程中，充分的浸染了自主意識，引導(dǎo)學(xué)生們形成正確的思想觀念。其三，高校社團(tuán)文化具有社會引導(dǎo)功能。高校社團(tuán)文化是高校文化中最為重要的組成部分，也是高校育人教學(xué)的重要手段之一。高校思想政治教育工作最為重要的目的便是讓學(xué)生們?nèi)蘸蟪蔀榉蠒r代發(fā)展、思想健康向上的人才。社團(tuán)文化通過其獨(dú)特的形式，為高校教育教育工作帶來了強(qiáng)大的文化教育保障，與高校人才目標(biāo)相吻合，保障了人才教育工作的高效性，有利于為社會傳輸優(yōu)質(zhì)人才。

2創(chuàng)新功能

高校社團(tuán)文化自身便具有一定的先進(jìn)性與創(chuàng)新性，切實(shí)的融合了自主、自愿、自覺的特點(diǎn)，切實(shí)的滿足了學(xué)生們自主創(chuàng)造、自主發(fā)展的好奇心。社會文化本身便秉承了優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)，可以有效的幫助學(xué)生們構(gòu)建成自主、獨(dú)立的思想，激發(fā)學(xué)生們的自主獨(dú)立意識。此外，高校社團(tuán)文化還可以幫助學(xué)生們挖掘自身的潛能，使學(xué)生們充分的釋放自己的熱情，營造出一個自己喜歡的文化空間?！按蟊妱?chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”已經(jīng)成為我國當(dāng)前高校人才培養(yǎng)工作的重要目標(biāo)之一。大學(xué)生們作為新新一代，最能夠及時的把握市場的變化自己社會的新事物，眼光獨(dú)到新穎，并且思維相對更加的開闊，參與能力和表現(xiàn)能力都相對較強(qiáng)，比任何群體都更加注重發(fā)展和創(chuàng)新。所以高校社團(tuán)文化的創(chuàng)新能力是很多組織無法比擬的。通過高校社團(tuán)近年來的發(fā)展勢頭來看，很多高校社團(tuán)文化已經(jīng)在積極的結(jié)合時代發(fā)展的需求不斷的創(chuàng)新，切實(shí)的展現(xiàn)了高校社團(tuán)文化的實(shí)踐創(chuàng)新能力。

3自我教育功能

高校社團(tuán)文化是高校思想政治教育工作一個分支，與高校思想政治教育的目的是相同的。自主能力已經(jīng)成為當(dāng)前社會人才必須要具備的重要能力，積極的提升學(xué)生們的自主教育、自主學(xué)習(xí)、自主思考能力，更是高校思想政治教育工作的重點(diǎn)。高校社團(tuán)文化便是引導(dǎo)學(xué)生們自主的開展管理，在社團(tuán)中，學(xué)生們認(rèn)識到不同年級、不同性格的同學(xué)們，在平等、和諧的氛圍之下，學(xué)生可以公平、自主的開展交流。在不影響社團(tuán)建設(shè)與活動的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生們強(qiáng)化自身的知識結(jié)構(gòu)、開拓自己的視野，在相互取長補(bǔ)短、共同努力和共同交流之下，逐步的學(xué)習(xí)新的知識，完善自己的不足之處。高校社團(tuán)切實(shí)的以學(xué)生們的愛好為導(dǎo)向，在學(xué)生們自主自愿的前提之下，為學(xué)生們的健康成長、超越自我、個性化發(fā)展打下來良好的基礎(chǔ)。并且很多高校社團(tuán)文化建設(shè)活動當(dāng)中，都是學(xué)生們自主發(fā)起、自主編排的，切實(shí)的借助高校社團(tuán)文化作為載體，實(shí)現(xiàn)了自我欣賞、自我管理、自主學(xué)習(xí)、自主成才的思想政治教育目標(biāo)。

4社會化功能

高校作為引導(dǎo)學(xué)生們走向社會的橋梁，主要的目的便是讓學(xué)生們在高校學(xué)習(xí)的過程中，接觸更多的人與事，為學(xué)生們踏入社會打下良好的基礎(chǔ)。高校社團(tuán)作為一個社會的小縮影，能夠有效的幫助學(xué)生們認(rèn)識社會、了解社會，適應(yīng)社會、服務(wù)社會。在高校社團(tuán)當(dāng)中，學(xué)生們可以接觸到校園中各個系別、各個年級的學(xué)生，并在與他人交流與溝通時，強(qiáng)化學(xué)生們的溝通交際能力和問題解決能力，使學(xué)生們的智商與情商雙發(fā)展。毫不過分的說，高校社團(tuán)便是社會中的一個小縮影，可以切實(shí)的強(qiáng)化學(xué)生們社會生存能力，適應(yīng)集體中各種規(guī)范、秩序、技能以及方法，讓學(xué)生們在高校社團(tuán)文化實(shí)踐中得到進(jìn)步，獲取豐碩的實(shí)踐成果。

5結(jié)束語

總而言之，高校社團(tuán)文化作為高校思想政治建設(shè)工作當(dāng)中最為重要的手段，對高校學(xué)生教育工作帶來了當(dāng)大保障。高校社團(tuán)文化自身的導(dǎo)向性、創(chuàng)新性、自主性、社會性，切實(shí)有效的幫助學(xué)生們在追求愛好的同時，強(qiáng)化了學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力與交際能力，使學(xué)生們成為一名適應(yīng)時代發(fā)展的人才，切實(shí)的促進(jìn)了學(xué)生們的全面發(fā)展。

基金項(xiàng)目：湖南文理學(xué)院思想政治教育研究課題《高校社團(tuán)文化中的思想政治教育功能研究》，項(xiàng)目編號：SZZD1605。

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