花 靜，任 莉*，陳 丹，劉林娟，陳國振，黨婉瑩，黃 瑛，屈聰麗

（西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院，陜西 西安 710061）

目前我國器官移植技術(shù)已達(dá)到國際先進(jìn)水平，但是由于缺乏可供移植的有保障的器官，供需矛盾突出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足醫(yī)療需求，嚴(yán)重制約了器官移植臨床救治工作和移植醫(yī)學(xué)的發(fā)展。在我國，器官捐獻(xiàn)是一個(gè)敏感的社會(huì)問題，社會(huì)大眾對(duì)器官捐獻(xiàn)的認(rèn)知水平普遍較低。高校學(xué)生作為新時(shí)代新青年，其必然會(huì)是未來器官捐獻(xiàn)的主力軍。為此，本次研究對(duì)西安某一大學(xué)進(jìn)行有關(guān)器官捐獻(xiàn)認(rèn)知調(diào)查研究，現(xiàn)作出如下報(bào)道。

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象

本次研究選取西安某一大學(xué)925例大學(xué)生為研究對(duì)象，其中醫(yī)學(xué)生210例，非醫(yī)學(xué)生715例，以抽樣調(diào)查方式進(jìn)行，選取研究對(duì)象比例與該校醫(yī)學(xué)生與非醫(yī)學(xué)生比例基本一致，所選擇研究對(duì)象均為有效對(duì)象。

1.2 方法

采取抽樣調(diào)查的方式，通過放調(diào)查問卷對(duì)925例大學(xué)生器官捐獻(xiàn)的認(rèn)知、態(tài)度及捐獻(xiàn)意愿進(jìn)行調(diào)查分析，分析其對(duì)器官捐獻(xiàn)的認(rèn)知水平。

1.3 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

本次評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以所制定調(diào)查問卷為依據(jù)。調(diào)查問卷主要分為器官捐獻(xiàn)的認(rèn)知、態(tài)度及捐獻(xiàn)意愿三個(gè)模塊，認(rèn)知水平主要調(diào)查高校學(xué)生對(duì)器官捐贈(zèng)常識(shí)的了解水平，分為了解、基本了解、不了解三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。器官捐贈(zèng)態(tài)度調(diào)查分為認(rèn)可、不認(rèn)可兩個(gè)指標(biāo)。捐獻(xiàn)意愿分為愿意、不確定、不愿意三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

將本次研究結(jié)果進(jìn)行預(yù)處理后，以百分比的方式對(duì)高校學(xué)生的器官捐獻(xiàn)認(rèn)知情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。

2 結(jié) 果

2.1 高校學(xué)生器官捐獻(xiàn)的認(rèn)知水平

高校學(xué)生群體中醫(yī)學(xué)生對(duì)器官捐獻(xiàn)的認(rèn)知水平明顯高于非醫(yī)學(xué)生，但就整體水平來看，高校學(xué)生器官認(rèn)知水平了解率為29.73%，了解水平偏低。其詳細(xì)數(shù)據(jù)分布情況見表1。

表1 高校學(xué)生器官捐獻(xiàn)的認(rèn)知水平統(tǒng)計(jì)表（n，%）

2.2 高校學(xué)生器官捐獻(xiàn)態(tài)度

高校學(xué)生群體中認(rèn)可器官捐獻(xiàn)的人數(shù)為860，占構(gòu)成比為92.97%，不認(rèn)可器官捐贈(zèng)的人數(shù)為65，構(gòu)成比為7.03%，結(jié)果顯示大多數(shù)高校學(xué)生認(rèn)可器官捐獻(xiàn)。

2.3 高校學(xué)生器官捐獻(xiàn)態(tài)度

高校學(xué)生群體中愿意非活體捐贈(zèng)的人數(shù)明顯高于活體捐贈(zèng)人數(shù)，但就水平來看，仍然偏低。其詳細(xì)數(shù)據(jù)分布情況見表2。

表2 高校學(xué)生器官捐獻(xiàn)態(tài)度統(tǒng)計(jì)表（n，%）

3 討 論

3.1 高校學(xué)生器官捐獻(xiàn)認(rèn)知分析

根據(jù)對(duì)本次研究結(jié)果的對(duì)比分析，高校學(xué)生群體中醫(yī)學(xué)生對(duì)器官捐獻(xiàn)的認(rèn)知水平明顯高于非醫(yī)學(xué)生，由于其接受了專業(yè)教育，所以該結(jié)果符合現(xiàn)實(shí)情況，而非醫(yī)學(xué)生認(rèn)知水平偏低主要是由于教育宣傳不到位所導(dǎo)致的。大多數(shù)高校學(xué)生認(rèn)可器官捐獻(xiàn)表面，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為器官捐贈(zèng)對(duì)整個(gè)社會(huì)是有著極大益處的，且學(xué)生群體對(duì)器官捐贈(zèng)能夠帶來的社會(huì)效益有較為清晰的認(rèn)知。但就現(xiàn)實(shí)情況來看，高校學(xué)生群體中愿意非活體捐贈(zèng)的人數(shù)明顯高于活體捐贈(zèng)人數(shù)，表面學(xué)生群體認(rèn)為活體捐贈(zèng)對(duì)自身會(huì)有一定的損害，所以相較于活體捐贈(zèng)，大部分仍然傾向于非活體捐贈(zèng)，針對(duì)其總體認(rèn)知水平可得，大多數(shù)高校學(xué)生對(duì)器官捐贈(zèng)仍然持有一定的保留態(tài)度，有部分學(xué)生受多種因素影響并不原因參與器官捐贈(zèng)。

3.2 影響大學(xué)生對(duì)器官捐獻(xiàn)的認(rèn)知現(xiàn)狀及態(tài)度的因素

根據(jù)對(duì)結(jié)果的深度分析，可以將影響大學(xué)生對(duì)器官捐獻(xiàn)的認(rèn)知現(xiàn)狀及態(tài)度的因素概括為以下幾個(gè)方面：其一，文化因素。其二，個(gè)人因素。其三，家庭因素。其四，社會(huì)因素。器官捐獻(xiàn)與傳統(tǒng)倫理觀念相悖,宣傳起來有一定障礙。缺乏相應(yīng)的普及宣傳，社會(huì)公眾對(duì)于器官捐獻(xiàn)的認(rèn)知不夠。

3.3 提高高校學(xué)生對(duì)器官捐贈(zèng)認(rèn)知水平的對(duì)策

首先，要利用學(xué)校這個(gè)育人場所提高大學(xué)對(duì)器官捐獻(xiàn)的認(rèn)知水平。學(xué)校需要加大重視力度,積極開展以器官捐獻(xiàn)為主題的征文活動(dòng)或公益廣告活動(dòng)，利用學(xué)校公告欄、電子屏宣傳器官捐獻(xiàn)知識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解器官捐獻(xiàn)的細(xì)節(jié)與知識(shí)。邀請校外專家進(jìn)行器官捐獻(xiàn)專題講座，班級(jí)開展器官捐獻(xiàn)知識(shí)競賽活動(dòng)，校醫(yī)院每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行器官捐獻(xiàn)知識(shí)宣傳教育。

其次，建立符合我國器官捐獻(xiàn)的主流價(jià)值觀,將這一價(jià)值觀更好的融入到民風(fēng)習(xí)俗中,加大宣傳力度,宣傳方式力求多樣化。通過樹立捐獻(xiàn)典型，表彰個(gè)別捐獻(xiàn)者帶動(dòng)更多的人加入捐獻(xiàn)者行列。紅十字會(huì)在高校發(fā)放器官捐獻(xiàn)的宣傳手冊，開展講座、參觀等形式的宣傳，增加參與度，完善器官捐獻(xiàn)的各方面政策，努力培養(yǎng)大學(xué)生以及社會(huì)人自愿捐獻(xiàn)器官的先進(jìn)思想。