張美玲

【摘?要】高校圖書(shū)館能幫助閱讀者增強(qiáng)文化修養(yǎng)，還可以提升其精神境界。而圖書(shū)館作為為廣大讀者提供讀物和文獻(xiàn)資料的場(chǎng)所，尤其是在閱讀推廣方面具有其他閱讀場(chǎng)所難以相比的優(yōu)勢(shì)?？梢?jiàn)，做好高校閱讀推廣服務(wù)工作具有重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】高校圖書(shū)館;閱讀推廣服務(wù);創(chuàng)新途徑

【Abstract】University libraries can help readers enhance their cultural accomplishments and enhance their spiritual realm. The library， as a place to provide readers with reading materials and literature materials， especially in reading promotion has the advantage that other reading places are difficult to compare. It can be seen that doing a good job in reading and promoting services in colleges and universities has important practical value.

【Key words】University library;Reading promotion service;Innovative approach

圖書(shū)館作為文化傳承的重鎮(zhèn)，是開(kāi)展全民閱讀最佳的學(xué)習(xí)場(chǎng)所之一，其豐富的館藏資源為大眾閱讀提供了物質(zhì)支持。高校圖書(shū)館更是在閱讀推廣活動(dòng)中起著舉足輕重的作用。一方面可以提高全民閱讀服務(wù)質(zhì)量。書(shū)籍永遠(yuǎn)是人類的精神食糧。人類從書(shū)籍中可以獲取無(wú)限的間接經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)略大千世界的美好，因此人們熱愛(ài)讀書(shū)，也推崇讀書(shū)。高校圖書(shū)館的設(shè)立和科學(xué)管理，可以為人們提供最適宜領(lǐng)略書(shū)籍知識(shí)的場(chǎng)所，在社會(huì)中形成一種崇尚知識(shí)、熱愛(ài)閱讀的積極氛圍。圖書(shū)館在引導(dǎo)和幫助人們進(jìn)行愉快閱讀的方面發(fā)揮了重要的作用，為讀者和研究人員提供了專業(yè)且廣泛的資料信息，人們可以通過(guò)圖書(shū)館的館藏搜集到自己需要的信息和知識(shí)，為人類思想的進(jìn)步搭建了階梯，也進(jìn)一步提高了閱讀服務(wù)質(zhì)量。另一方面有利于圖書(shū)館轉(zhuǎn)型發(fā)展。隨著網(wǎng)絡(luò)途徑的普及，人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以更快、更準(zhǔn)地獲取信息，因此圖書(shū)館的傳統(tǒng)閱讀方式也受到了一定的沖擊。雖然高校圖書(shū)館相對(duì)于網(wǎng)絡(luò)在信息獲取方面存在一定的滯后性，但圖書(shū)館的傳統(tǒng)閱讀方式可以讓人們獲得最本真的閱讀體驗(yàn)，其文化體驗(yàn)和傳承方式也是網(wǎng)絡(luò)所無(wú)法替代的。因此圖書(shū)館需從自身角度全面提升服務(wù)質(zhì)量和水平，從讀者角度設(shè)計(jì)管理規(guī)范，創(chuàng)造更為人性化的閱讀環(huán)境，以提高圖書(shū)館整體管理和經(jīng)營(yíng)水平，使傳統(tǒng)閱讀場(chǎng)所也能為讀者提供更為新鮮、充滿活力的新型閱讀體驗(yàn)。

1. 既然高校圖書(shū)館閱讀推廣服務(wù)如此重要，我們就有必要探究其推廣的創(chuàng)新途徑。具體有以下內(nèi)容：

（1）第一，構(gòu)建良好的閱讀氛圍。為了吸引更多的學(xué)生和社會(huì)群體通過(guò)圖書(shū)館獲取信息，營(yíng)造更為廣泛的閱讀氛圍，圖書(shū)館還可以靈活開(kāi)展一系列鼓勵(lì)閱讀的活動(dòng)，如圖書(shū)展銷、朗讀比賽等，豐富閱讀的途徑，使人們感受到在圖書(shū)館閱讀的豐富性，從而更樂(lè)于進(jìn)行閱讀體驗(yàn)。但值得注意的是，閱讀推廣活動(dòng)需從讀者的需求和利益出發(fā)，活動(dòng)宗旨也要金木圍繞閱讀和書(shū)籍來(lái)開(kāi)展，同時(shí)為了將活動(dòng)的效果最大化，還可以將活動(dòng)進(jìn)行周期性的舉辦，使閱讀活動(dòng)不僅是一時(shí)興起，還可以一直持續(xù)，讓閱讀的美好體驗(yàn)?zāi)軌虮４嫦氯?。閱讀有別于快速消費(fèi)，其中的樂(lè)趣便是慢慢品味書(shū)籍中的大世界，因此只有在良好的閱讀氛圍下細(xì)細(xì)品味知識(shí)，才能感受到其中的美好意境，這也是圖書(shū)館能帶給讀者最特別的體驗(yàn)方式。

（2）第二，開(kāi)展基于信息網(wǎng)絡(luò)的推廣模式。圖書(shū)管理人員可以充分利用學(xué)生和社會(huì)群體運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的傾向，通過(guò)聊天群、手機(jī)軟件和信息網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)途徑豐富閱讀方式，讓讀者可以通過(guò)多種信息途徑獲取書(shū)籍的最新信息，了解當(dāng)前書(shū)籍發(fā)展的現(xiàn)狀，暢銷書(shū)籍的名稱和作家信息等，為讀者在了解掌握關(guān)鍵信息方面提供服務(wù)支持，同時(shí)還可以加大熱門(mén)圖書(shū)的推廣速度，提高讀者了解圖書(shū)市場(chǎng)的效率。此外，讀者通過(guò)讀書(shū)群還可以隨時(shí)交流閱讀體驗(yàn)和心得，讓書(shū)籍拉近陌生人之間的距離，不同身份、職業(yè)的人群通過(guò)交流閱讀思想，結(jié)識(shí)更多志同道合的閱讀人群，使閱讀行為成為全民熱愛(ài)和共享的文明消遣方式。圖書(shū)館在管理網(wǎng)站時(shí)，還可以為使用者提供多途徑的信息服務(wù)，擴(kuò)大網(wǎng)站信息覆蓋領(lǐng)域，人性化設(shè)置信息檢索通道，讓網(wǎng)站使用者以最方便的方式獲取信息，加大圖書(shū)館館藏書(shū)目的閱讀量。

（3）第三，重視推廣方式的科學(xué)轉(zhuǎn)變。要使高校圖書(shū)館閱讀方式更快適應(yīng)快節(jié)奏的生活，管理人員就要盡量創(chuàng)新閱讀方式和方法，積極開(kāi)展圖書(shū)閱讀的推廣活動(dòng)。圖書(shū)推廣活動(dòng)要盡量融入新鮮元素參與策劃，并為讀者創(chuàng)造更多的參與機(jī)會(huì)。讀者由被動(dòng)接受到主動(dòng)參與，這種角色的轉(zhuǎn)換可以更好地?cái)U(kuò)大推廣活動(dòng)的影響范圍，使圖書(shū)走進(jìn)更多人的生活。此外，圖書(shū)推廣活動(dòng)也可以借助當(dāng)前流行的信息交流平臺(tái)，使閱讀成為大眾的行為，打開(kāi)個(gè)人封閉閱讀的壁壘，使閱讀信息得以共享，閱讀心得有一個(gè)開(kāi)放的交流平臺(tái)。圖書(shū)館對(duì)于書(shū)籍閱讀的推廣方式還可以向?qū)W生等年輕群體廣泛征求意見(jiàn)，使圖書(shū)館的管理與建設(shè)成為所有熱愛(ài)閱讀的讀者共同的職責(zé)。新思想、新方式的不斷融入和實(shí)踐，可以有效擴(kuò)大圖書(shū)館書(shū)籍閱讀的受眾范圍，改善傳統(tǒng)閱讀方式的滯后性，讓更多的人群參與和體驗(yàn)到閱讀的樂(lè)趣。

（4）第四，迎合讀者需求開(kāi)展有效推廣。高校圖書(shū)館的日常管理工作也要從讀者的實(shí)際利益和閱讀體驗(yàn)出發(fā)，盡量簡(jiǎn)化流程，提高讀者對(duì)信息獲取的效率。隨著圖書(shū)館館藏的增加，管理人員需定期對(duì)館藏進(jìn)行整理編碼和修繕，使讀者可以順利借閱書(shū)面完好、排列規(guī)范的圖書(shū)，增加讀者閱讀的舒適感。此外，圖書(shū)館還可以在圖書(shū)檢索系統(tǒng)上進(jìn)行人性化的設(shè)計(jì)，專門(mén)利用一個(gè)區(qū)域?yàn)椴煌喿x需求的讀者提供便捷檢索通道，或者在網(wǎng)站首頁(yè)顯要的位置為讀者推薦當(dāng)前流行和熱度較高的圖書(shū)列表，使讀者能夠輕松獲取最關(guān)鍵的信息，簡(jiǎn)化不必要的檢索的流程。此外，圖書(shū)管理人員還要在圖書(shū)管理理論方面加強(qiáng)研究，嘗試將先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)用于管理實(shí)踐中去，全面考慮社會(huì)各群體對(duì)閱讀的需求，并針對(duì)不同需求提供力所能及的閱讀服務(wù)，使讀者產(chǎn)生美好的閱讀體驗(yàn)，從而更樂(lè)于將時(shí)間用于圖書(shū)館的閱讀，并積極參與到閱讀推廣活動(dòng)中，擴(kuò)大閱讀的影響范圍。圖書(shū)館還可以設(shè)置讀者需求采納途徑，如信箱、郵箱、網(wǎng)站論壇等，鼓勵(lì)讀者積極提出改善意見(jiàn)和想法，幫助圖書(shū)館更有針對(duì)性地改善自身的服務(wù)能力，讓更多的讀者獲得閱讀方面的滿足。

（5）此外，構(gòu)建科學(xué)的閱讀推廣評(píng)價(jià)體系。圖書(shū)館開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)的效果也要有定量的評(píng)價(jià)體系，以便管理者能夠準(zhǔn)確衡量推廣活動(dòng)的開(kāi)展效果，為今后的改善和提高提供經(jīng)驗(yàn)信息。同時(shí)，圖書(shū)館還需本著一切工作從讀者需求出發(fā)的工作宗旨，在進(jìn)行活動(dòng)后，需廣泛征求參與人員的反饋意見(jiàn)，通過(guò)對(duì)積極參與人群的意見(jiàn)調(diào)查，總結(jié)出活動(dòng)組織方面的長(zhǎng)處和不足，并可設(shè)定具體的評(píng)價(jià)指標(biāo)，進(jìn)行量化打分，最終得出推廣活動(dòng)的效果評(píng)估。圖書(shū)館在廣泛征求反饋意見(jiàn)后，需及時(shí)調(diào)整組織活動(dòng)的思路和方式，積極向讀者期待的方面轉(zhuǎn)變，提高圖書(shū)館推廣活動(dòng)在讀者群體中的影響力。圖書(shū)館在看待評(píng)價(jià)結(jié)果的態(tài)度方面也要正面、積極，及時(shí)通過(guò)評(píng)價(jià)結(jié)果的反饋改善自身的不足，發(fā)揚(yáng)推廣方式的先進(jìn)方面，爭(zhēng)取為讀者群體提供最佳的推廣效果，最終實(shí)現(xiàn)人人參與閱讀、人人熱愛(ài)閱讀的良好氛圍，提高社會(huì)的和諧度和文明程度。

2. 結(jié)語(yǔ)

目前各大高校圖書(shū)館的一項(xiàng)重要工作就是推廣閱讀、服務(wù)閱讀、傳播文化，基于此，本文探究閱讀推廣服務(wù)的創(chuàng)新方式，以便提高高校圖書(shū)管理水平與閱讀推廣水平。

參考文獻(xiàn)

[1]?郭文玲.高校圖書(shū)館閱讀推廣策略分析與研究[J].圖書(shū)館論壇，2012，06.

[2]?莫亮.高校圖書(shū)館加強(qiáng)閱讀推廣的途徑與方式探索[J].黑龍江史志，2015，05.

[文章編號(hào)]1619-2737（2019）02-18-104