魏其桂

摘 要：《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對數(shù)學(xué)教育的的價值、目標(biāo)、內(nèi)容和方法有著重要影響。”數(shù)學(xué)課程的設(shè)計與實施應(yīng)注重利用現(xiàn)代信息技術(shù)，尤其要充分考慮計算機對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法的影響，需大力發(fā)揮課題信息化并為學(xué)生提供更豐富的學(xué)習(xí)資源，將現(xiàn)代信息技術(shù)作為強有力的工具。讓學(xué)生努力改變學(xué)習(xí)方式，融入快樂且具有活力的數(shù)學(xué)活動當(dāng)中去探索數(shù)學(xué)的價值。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；數(shù)學(xué)；口算

各種教育媒體軟件紛紛涌現(xiàn)并隨之興起。家長可以充分利用手機新媒體軟件為孩子選擇與學(xué)校同步的口算練習(xí)，并為其限制時間，根據(jù)花費的時間和所得的分?jǐn)?shù)來進(jìn)行分析和訓(xùn)練。把學(xué)生容易出錯的口算題型有針對性地進(jìn)行練習(xí)，這樣不僅節(jié)省了時間，而且極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，真正找到了讓孩子補弱的方法。正如蘇霍姆林斯基所說：“教育的有效性取決于學(xué)校和家庭教育的一致性。如果沒有這種一致性，學(xué)校的教學(xué)和教育過程就會像紙制房屋一樣崩潰?！彼裕倚Ｏ嗷ヅ浜现陵P(guān)重要，心往一處想，勁往一處使，才能確保學(xué)校和家庭的教育成為讓孩子們共同產(chǎn)生了良好效果的可能。反映在小學(xué)低年級學(xué)生的口算中，節(jié)省了家長檢查孩子口算的時間，原來檢查學(xué)生每天的口算至少要花5分鐘，而且有時候家長也難免會出錯，現(xiàn)在有了愛作業(yè)這個軟件，家長只需要把學(xué)生的作業(yè)用手機拍照，就會立即顯示學(xué)生的錯題，非常的方便，家長輕松了，而且如果學(xué)生的書寫不工整也會受影響，因此愛作業(yè)還可以督促孩子書寫工整。教學(xué)中，我們使用了小勾學(xué)習(xí)圈、作業(yè)盒子、愛作業(yè)軟件，下面我們來看看這幾種軟件的使用情況分析。

首先分析小勾學(xué)習(xí)圈。它包含了四個主要的模塊，分別是作業(yè)、游戲、速算、診斷提分。將速算單獨作為一個模塊，這就是它的優(yōu)點之一。教師端可以試玩，初始設(shè)置的時間是60秒倒計時，最后10秒時系統(tǒng)將提示，在完成每一道口算題后，馬上會顯示答案是否正確，所有題目完成后將顯示完成題目數(shù)量和正確率。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，系統(tǒng)也設(shè)置了草稿本的功能，點擊草稿本后，可以在屏幕上手寫，計算出答案再手寫。為了便于提交答案，屏幕上設(shè)置了0～9共10個數(shù)字，學(xué)生算出答案后用手點擊數(shù)字再按確定即可。下面以成都市M小學(xué)某班級的學(xué)生為例，二年級的速算一共有65關(guān)，圖片顯示了學(xué)生已通關(guān)知識點及未通關(guān)知識點。

從教師端口可以看到速算滿分的學(xué)生和未改錯的學(xué)生，還可以把學(xué)生速算的得分進(jìn)行排序，了解哪些孩子口算能力強，哪些孩子口算方面還需要努力，有利于老師準(zhǔn)確掌握學(xué)生的口算情況，可以根據(jù)完成情況快速、有針對性地再次進(jìn)行鞏固。

其次分析作業(yè)盒子。一鍵布置作業(yè)、作業(yè)自動批改、作業(yè)專屬報告和大數(shù)據(jù)智能教學(xué)是作業(yè)盒子的四大模版。

模塊一：一鍵布置作業(yè)里有日常作業(yè)、單元復(fù)習(xí)、速算比賽、作業(yè)冊和假期作業(yè)、習(xí)題模塊，教師可以根據(jù)本班學(xué)情增加、刪除、編輯習(xí)題；同時海量題目可以根據(jù)本班學(xué)情任意選。比如速算比賽，教師可以選擇知識點及速算習(xí)題數(shù)量，系統(tǒng)會自動生成習(xí)題，并顯示全國平均正確率，教師瀏覽后，若覺得不合適，可以選擇批量修改，可以刪除、同類替換、降低難度、提升難度，選擇適合本班學(xué)生情況的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)。還可以設(shè)置速算比賽的開始時間、截止時間和比賽用時，確保學(xué)生按時、高效完成口算。

模塊二：作業(yè)自動批改包括支持語音點評和學(xué)生提交實時批改。

模塊三：作業(yè)專屬報告包括多維數(shù)據(jù)分析和及時調(diào)整教學(xué)重點。

模塊四：大數(shù)據(jù)智能教學(xué)包括隨時隨地掌握學(xué)情和減負(fù)增效。

最后分析愛作業(yè)。愛作業(yè)是專門針對口算開發(fā)的一款軟件，包括拍照批改口算、口算同步練、班級圈、我的口算四大功能。

它的亮點之一在于秒批口算，只要把學(xué)生完成的口算題拍照，立即會顯示答案是否正確。節(jié)省了教師批改口算的時間，原來教師批閱一份口算至少需要幾分鐘，現(xiàn)在有了愛作業(yè)秒批口算，不僅僅是教師喜歡，家長用起來也省心。通過訪談家長使用愛作業(yè)的情況，大部分家長贊同使用，原來檢查學(xué)生的口算，需要先把答案做出來，才能知道對錯，現(xiàn)在使用愛作業(yè)節(jié)約了家長檢查學(xué)生口算的時間，可以快速地判斷口算中哪些出錯。在使用秒批口算時，如果學(xué)生數(shù)字書寫不夠工整或者忘記寫答案，系統(tǒng)會顯示“？”，這樣的提示還可以督促學(xué)生用心寫字，書寫工整規(guī)范。學(xué)生改錯后，再次拍照，系統(tǒng)會自動統(tǒng)計共幾題做對。

它的亮點之二：口算練習(xí)的答案需要手寫，屏幕下方用虛線劃定了一個矩形區(qū)域，讓學(xué)生在此寫答案，這是它與作業(yè)盒子和小勾學(xué)習(xí)圈的不同之處。其優(yōu)點是可以手寫輸入口算答案，避免了學(xué)生點錯數(shù)字。

它的亮點之三：及時發(fā)現(xiàn)錯誤并提醒學(xué)生及時改正。在練習(xí)的過程中，如果學(xué)生計算出錯，系統(tǒng)一直停留在這道題，直到學(xué)生正確輸入答案才顯示下一題，確保學(xué)生每一題都正確。

當(dāng)前是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時代，各種教學(xué)軟件應(yīng)運而生，而每一款軟件都有它的獨特之處，通過對使用過這些軟件的教師、學(xué)生及家長進(jìn)行訪談，小勾學(xué)習(xí)圈的速算闖關(guān)游戲?qū)W生針對學(xué)生的好勝心理設(shè)計，有趣味、有層次、有梯度，能激發(fā)學(xué)生口算的興趣，提高學(xué)生的口算能力；而作業(yè)盒子里的大數(shù)據(jù)智能教學(xué)，在學(xué)生完成口算提交后，會立即顯示全國學(xué)生平均正確率，可以為教師做學(xué)情分析提供數(shù)據(jù)；學(xué)生完成后批改口算也是一項很耗時的工作，而秒批口算就解決了批改口算這一難題，不僅可以秒批判斷口算正誤，而且還能統(tǒng)計口算題的正確數(shù)量。

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編輯 杜元元