閆一凡

摘要：《雷雨》是我國現(xiàn)代文學(xué)史上的代表作，研究者大部分從美學(xué)與社會學(xué)的角度來探究它的藝術(shù)特色與思想內(nèi)涵，本文對《雷雨》中的人物形象的塑造進(jìn)行了探究。覺得曹禺在描述周萍與周樸園這兩個(gè)人物的時(shí)候，讓人物形象進(jìn)一步具有生活逼真感與心理深度。進(jìn)而加深了對該劇表現(xiàn)手法以及藝術(shù)特色的認(rèn)識。

關(guān)鍵詞：《雷雨》;人物形象;塑造

中圖分類號：I207.34 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）03-0007-01

一、前言

《雷雨》是我國非常著名的戲劇作品之一，此作品以1925年的社會歷史作為背景，向人們呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下，人和人之間的矛盾沖突與關(guān)系，此戲劇作品里面的魯侍萍所在的魯家是處在社會最底層的貧苦家庭，主人公周樸園所在的周家是一個(gè)擁有強(qiáng)烈封建思想的資產(chǎn)階級家庭。《雷庫動批判了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級的虛偽以及丑惡，還有社會底層人民的吶喊以及憤怒。曹禺先生的《雷雨》這一戲劇作品的情節(jié)緊密連接，擁有極強(qiáng)的戲劇沖突，進(jìn)一步刻畫出了很多鮮明的人物性格，對于人物形象的塑造非常有利?！独子辍分械暮诵娜宋锇宿冷簟⒅軜銏@、周沖、周萍、魯大海、魯侍萍、魯貴以及魯四鳳。曹禺先生將這些人物的鮮明性格表現(xiàn)得淋漓盡致，人物形象塑造得惟妙惟肖。

二、人物形象的塑造

（一）矛盾重重的周樸園

不容置疑，在《雷雨》這部小說中，周樸園是從資本主義與封建主義兩座大山下不斷成長起來的，大部分人覺得這個(gè)人即使有些人性，也大部分是在親情上。從階級意義方面來分析，也許可以展現(xiàn)周樸園進(jìn)一步維護(hù)封建家長嚴(yán)肅的一面，然而曹禺在對這個(gè)人物進(jìn)行創(chuàng)作的過程中，還對這個(gè)角色賦予了大量心理意義方面的科學(xué)性。作為一個(gè)資產(chǎn)階級紳士，周樸園年輕時(shí)去留學(xué)，接受過比較先進(jìn)的西方觀念，在年輕時(shí)也有風(fēng)流成性的特點(diǎn)，然而為何對蘩漪這樣一個(gè)年輕貌美的女性卻施加冷漠，乃至摧殘其內(nèi)心呢？實(shí)際上，蘩漪接受過先進(jìn)觀念絕非心胸狹隘。在生活方面，她注重個(gè)性的釋放，嘗試著得到自我的幸福。實(shí)際上，周樸園與蘩漪的年齡差距大約有20歲，不管是從生理方面，還是從心理方面，蘩漪與周樸園未免都會有隔閡，而由于蘩漪的個(gè)性特征，于是會對周樸園產(chǎn)生一定的疏遠(yuǎn)情緒，這也是為何她會選擇與周萍進(jìn)行亂倫。因此，從這一角度上來分析，周樸園處于一個(gè)精神失戀的狀態(tài)，與其說是由于周樸園的庚氣與冷漠而讓蘩漪不斷走向變態(tài)，不如說蘩漪的進(jìn)一步拒絕造成了周樸園的變態(tài)。作為一個(gè)人，周樸園被這一心理因素所支配，一定會把這些不滿的情緒轉(zhuǎn)變成恨與惱，對蘩漪的惱恨又造成他愛上了侍萍，于是就很容易理解，他想要經(jīng)過讓蘩漪喝藥來填補(bǔ)心中的遺憾。周樸園是一個(gè)復(fù)雜且矛盾的人，他的生活游走于本我和超我之間，他在這類矛盾中保持自己以及忠實(shí)于自己。

（二）多愁善感的周萍

周萍盡管在《雷雨》中并不能被定義成一個(gè)核心人物，可曹禺卻寫出了這一人物豐富的個(gè)性。周萍的身世擁有一定的獨(dú)特性，他從小就沒有了母愛，在一個(gè)非常冷酷的生活環(huán)境下不斷長大，周公館具有被專制進(jìn)一步籠罩的氛圍，于是周萍就具有多愁善感的個(gè)性。周萍是一個(gè)具有一定心理缺陷，沒有安全感的人。欠缺母愛，父愛也不完整的周萍，性格中未免會有非常大的情感失落，他從小就聽說，他的母親是非常地賢惠與美麗，于是他就形成了一種渴望母愛的神秘感，同時(shí)又非常渴望獲得母性的愛撫，這種潛意識里的“俄狄浦斯情結(jié)”變成了一種秘密，當(dāng)年輕貌美的蘩漪作為他的后母進(jìn)一步出現(xiàn)的時(shí)候，周萍順其自然地就把這種空虛、寂寞的情感進(jìn)一步轉(zhuǎn)移至了自己的后母上，試圖經(jīng)過這個(gè)人去得到情欲的釋放。周萍明明清楚蘩漪是自己的后母，不可以愛，然而卻有一種強(qiáng)大的魔力讓他去那樣做?？梢赃@樣說，蘩漪對周萍以及周萍對蘩漪這兩種愛戀是不一樣的畸戀，然而都是個(gè)人性格與生活環(huán)境作用下的必然結(jié)果。

曹禺進(jìn)一步創(chuàng)作出了周萍這個(gè)人物在戲劇方面所展現(xiàn)出各類動作的真實(shí)原因，從而去展現(xiàn)人物的內(nèi)心沖突，創(chuàng)造出一種隱蔽的沖動。正像黑格爾所講“動作起源于心靈”。在現(xiàn)代戲劇史上曹禺的劇作具有大量的意義，這也象征了中國話劇的逐漸成熟。因此，經(jīng)過各類視角去看一個(gè)人物，掌握一個(gè)藝術(shù)形象，讓人物極富高層次的心理特點(diǎn)，不但是曹禺創(chuàng)作的重點(diǎn)所在，而且是讀者在研究的過程中應(yīng)該切入的點(diǎn)。

三、結(jié)語

總而言之，《雷雨》這一宏偉的劇作之所以擁有跨國界、跨時(shí)代的魅力，其奧秘就是進(jìn)一步塑造了很多震撼人心靈的悲劇人物形象，而這種成功主要是因?yàn)樽髡邿o形之中接受“心理分析”理論的不斷影響，吸收其精華，進(jìn)一步分析話劇藝術(shù)形象主體不同的心理側(cè)面以及心理趨向，使之變成豐滿、立體、完整、擁有矛盾、復(fù)雜性質(zhì)而又統(tǒng)一、多元的圓形人物，這是曹禺話劇藝術(shù)可以在中國現(xiàn)代話劇藝術(shù)之林屹立不倒的核心原因，也是曹禺對我國話劇藝術(shù)步入現(xiàn)代化的卓越貢獻(xiàn)。