石迎春

（重慶市大足區(qū)中醫(yī)院，重慶 402360）

?？谱o士具備?？乒ぷ鹘?jīng)歷，通過此領域理論以及實踐進行培訓，從而熟練應用護理知識以及技術(shù)，為患者進行優(yōu)質(zhì)服務，勝任力可確保護理質(zhì)量的提升，創(chuàng)建?？谱o士制度可將手術(shù)室水平提升[1]。本次研究主要探究基于崗位勝任力的手術(shù)室專科護士培訓內(nèi)容，現(xiàn)進行以下報道。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院手術(shù)室25名?？谱o士對其進行培訓，男10名，女15名，年齡22～35歲，平均（30.1±1.1）歲。其中12人為大專學歷，13人為本科學歷；15人為護士，8人為護師，2人為主管護師。

1.2 方法

設置?？啤０凑蔗t(yī)院外科手術(shù)有關(guān)特征將護士劃分為神外科、骨科、甲狀腺乳腺、胃腸外、婦產(chǎn)科、眼五官科以及心胸外科等。

?？平M長。?？谱o士組長為自愿申報，組長需要符合相關(guān)要求，具有帶領團隊的能力，其臨床工作經(jīng)歷時間較長，且文化水平均在大專以上，自身具備良好的技術(shù)能力，工作態(tài)度良好，協(xié)調(diào)能力良好。

專科護士。按照自愿原則和科室成員特征進行結(jié)合予以選拔。選拔的護士能夠獨立進行中夜班，且工作時間均大于3年，并了解手術(shù)配合具有基礎能力，且知識水平良好，喜歡護理專業(yè)。組長和帶教教師需要對護士的操作以及理論進行考核，而后和滿意度進行結(jié)合擇優(yōu)錄取。

?？谱o士說明。說明書可對?？谱o士的行為進行規(guī)范，并予以評估標準：①組長說明書。需要了解?？剖中g(shù)特點，可配合手術(shù)醫(yī)生操作，熟知手術(shù)設備的操作，對設備管理進行負責，保證手術(shù)成功。此外需要對組員的技能以及知識進行考核。②組員說明書。需要學習新知識以及技術(shù)，并配合組長進行手術(shù)。

創(chuàng)建培訓目標。?？谱o士目標則是培養(yǎng)出水平較高的配合勝任力。組織護士進行教學查房，并創(chuàng)建醫(yī)療小組對疑難病例進行學習以及討論，對于培訓內(nèi)容方式為教學視頻、團隊展示、BPL（問題為基礎學習）、CDIO以及微信交流等方式，上述方式可提升培訓效果，可加強護士的參與程度。此外護士還需要進修科研相關(guān)知識，培訓內(nèi)容為手術(shù)配合，培訓時間隨機選取。

崗位標準以及進階流程。創(chuàng)建?？茘徫唬嚓P(guān)考核綜合評估?？谱o士，對于落選者每隔半年準入1次。

1.3 評估指標

比較培訓前后勝任力滿意度評分，評分方法為1～5分，其內(nèi)容分別為理論知識應用、技術(shù)水平、感染控制、配合能力以及溝通協(xié)作；而后對比培訓前后理論成績以及操作成績。

1.4 統(tǒng)計學方法

文中涉及的有關(guān)數(shù)據(jù)在計算整理時均采用SPSS 19.0統(tǒng)計學軟件，計量資料對數(shù)據(jù)結(jié)果進行表示，檢驗時選擇t值，兩組數(shù)據(jù)通過比較呈現(xiàn)統(tǒng)計學意義的標準為P＜0.05。

2 結(jié) 果

25名護士培訓前理論知識應用、技術(shù)水平、感染控制、配合能力以及溝通協(xié)作評分均低于培訓后，組間數(shù)據(jù)差異顯著，見表1。

表1 比較護士培訓前后的滿意度評分（ ±s）

表1 比較護士培訓前后的滿意度評分（ ±s）

時間 例數(shù) 理論知識 技術(shù)水平 感染控制 配合能力 溝通協(xié)作培訓前 25 2.1±0.4 2.6±0.6 2.3±0.7 2.6±0.9 3.1±0.8培訓后 25 4.2±0.3 4.1±0.5 4.3±0.2 4.4±0.3 4.6±0.3 t 21.0000 9.6027 13.7360 9.4868 8.7780 P＜0.05 ＜0.05 ＜0.05 ＜0.05 ＜0.05

3 討 論

護士分級均按照職稱以及年資，此種劃分方法說明?？苿偃瘟Σ⒉蝗?。崗位勝任力并未進行相應的評估，并未充分發(fā)揮護士潛力。?？谱o士動態(tài)管理表現(xiàn)為多勞多得。動態(tài)準入可確定崗位職責，通過相關(guān)形式對護士潛能進行鼓勵，對相關(guān)方法進行創(chuàng)新，而后對工作流程優(yōu)化，有助于內(nèi)涵深化，將護士勝任力提升。經(jīng)過專科護士動態(tài)勝任力管理可將潛能挖掘，可積極調(diào)動工作積極性，致使護士具有創(chuàng)新精神。實施后護士論文發(fā)表數(shù)量有所增加，提升?？谱o理質(zhì)量。進行?？谱o士培訓后可提升專科護士的操作技術(shù)以及理論知識，進而將手術(shù)準備時間減少，確保手術(shù)順利實施，將醫(yī)務人員滿意度提升。

現(xiàn)代社會發(fā)展伴隨社會分工的細化，手術(shù)室專科護士屬于為臨床需要，可提升配合質(zhì)量，屬于一種有效的管理方法。手術(shù)室護理?？瓢l(fā)展可對專業(yè)化水平進行衡量，將護士工作熱情激發(fā)。