焦莉麗

摘 要 本文結(jié)合實際以鑒定和評測為研究對象，對它在企業(yè)人力資源管理過程中產(chǎn)生的推動作用進行了深入的分析，希望通過研究之后，可以給相關的管理人員提供一些參考，幫助我國企業(yè)人力資源管理水平的提高。

關鍵詞 鑒定和測評 國企 人力資源管理

一、前言

職業(yè)技能鑒定和測評管理等工作對于我國國有企業(yè)在多方面具有提升作用，一方面可以提高國有企業(yè)員工的相關職業(yè)素養(yǎng)以及人力資源的配置情況，另一方面，可以有效增強企業(yè)的核心競爭力。然而在當前的我國職業(yè)技能鑒定和測評管理工作當中，其整個工作環(huán)節(jié)不連貫，不具備一定的完整性。因此，對于這種脫節(jié)現(xiàn)象，多數(shù)國有企業(yè)應該先進行測評與培訓工作的首要統(tǒng)一，從而合理地進行員工測評工作；另一方面，將鑒定與測評工作作為相關人員的職業(yè)素養(yǎng)拓展方式之一，在鑒定與測評工作中進行員工職業(yè)素養(yǎng)提升與拓展。

二、國有企業(yè)操作員工操作技能水平現(xiàn)狀

當前國有企業(yè)員工技能水平結(jié)構(gòu)中，具備一定完整性，然而在人力資源管理方面，無法將可持續(xù)發(fā)展觀貫徹到底。在員工的職業(yè)技能鑒定考核作業(yè)過程中，職業(yè)技能鑒定考核使得員工具備了一定操作能力，但其并未對員工的操作技能水平進行一定提升，另外由于人力資源管理部門對于職業(yè)技能鑒定的片面性認識，也使得將考核過程與結(jié)果作為唯一審查對象，導致整個鑒定與考核機制缺乏整體性與合理性。對于當前我國國有企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)鑒定與考核來說，要解決以上相應問題，必須將職業(yè)技能鑒定考核頒證的模式和人力資源發(fā)展規(guī)劃等工作完整的進行協(xié)調(diào)和統(tǒng)一，將公司現(xiàn)有的測評機制進行參考、升級，以鑒定、測評、培訓之間的緊密聯(lián)系作為其可持續(xù)發(fā)展的新型人力資源發(fā)展體系。

三、測評管理工作和職業(yè)技能鑒定的關系

（一）兩者目的一致，但側(cè)重點不一樣

職業(yè)技能鑒定工作和員工測評均是企業(yè)在其生產(chǎn)與經(jīng)營活動中的產(chǎn)物，并且同時以其職能為企業(yè)服務，這是兩者的共同點。職業(yè)技能鑒定是以考核的形式對員工的職業(yè)水平進行相關審查與判定，以此保證員工具備一定操作能力；而員工測評則將員工的相關職業(yè)技能再發(fā)展作為其立足點，在滿足其基本操作技能水平要求后，進行相關職業(yè)能力的再提升。而職業(yè)技能鑒定工作注重審查過程與結(jié)果，測評工作則以員工的相關培訓為主。

（二）兩者操作方法不一致

二者相比之下，職業(yè)技能鑒定在方式與方法上，較員工測評來說則具備一定單一性，即職業(yè)技能鑒定工作多數(shù)以考核工作作為員工職業(yè)素養(yǎng)的提升手段；相比之下，員工測評方法則具有一定的多樣性，即其多以行政、咨詢、培訓、反饋等等方式，將多樣化的管理方法盡數(shù)實施，保證了員工職業(yè)素養(yǎng)的科學性與全面性。

（三）兩者服務對象一致，但涵蓋的范圍不同

員工測評是企業(yè)內(nèi)部管理的一種方式，其具備職業(yè)資格鑒定資格載體，而在開展員工測評工作中則需要該載體的權(quán)威性作為基礎。從企業(yè)人力資源管理方面來說，職業(yè)技能鑒定的目的是用考核的方式對員工的行為水平進行認證，從而確保上崗員工滿足崗位的操作要求，但是，技能鑒定的結(jié)果不能和員工與崗位的默契度畫上等號，而且它也不能與員工的職業(yè)生涯有效聯(lián)系，但通過鑒定的測評結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)員工技能水平的不足并可以針對性地給員工配置合適的崗位，這對員工的培訓方向提供了幫助，所以鑒定工作在企業(yè)發(fā)展的過程中需要嚴格的重視。

四、技能鑒定和員工測評在人力資源管理體系中的效用

（一）為企業(yè)日常培訓方向提供科學依據(jù)

在企業(yè)的發(fā)展過程中，培訓工作的目的是能夠?qū)T工的操作技能水平提升，但是就目前而言，很多企業(yè)的培訓內(nèi)容和鑒定結(jié)果存在一定的差距。在實踐中，很多單位往往將鑒定結(jié)果作為考核培訓效果的依據(jù)，但是，鑒定結(jié)果所反映出來的問題在培訓中沒有得到完全體現(xiàn)，這就形成了本末倒置，造成了以下幾個方面的問題：

一方面，理論與實踐結(jié)合不夠密切，職業(yè)標準往往要求掌握的內(nèi)容在企業(yè)的工作崗位上應用不到，而鑒定考核內(nèi)容難以應用于實際工作。另一方面，缺乏針對性的培訓工作使員工的職業(yè)素養(yǎng)得不到增強；并且，培訓結(jié)果相關測評工作的漏洞也會逐漸將以上兩種缺陷逐漸擴大，以致測評工作淪為片面化的機械式工作，無法將員工技能鑒定結(jié)果合理測評，這就影響了工作開展。

（二）測評管理讓鑒定后評價更加客觀真實

在實踐過程中，測評管理對技能鑒定的結(jié)果可以從以下三個層面進行評價：

一是基本技術(shù)原理與基礎理論知識層面；

二是本職工作中對現(xiàn)場常規(guī)設施設備是否熟練操作以及維護的層面；

三是對自己從事的崗位有全面深入的了解，熟悉現(xiàn)場管理、故障處理、方案編制等高級層面。

通過具體的評價分析，企業(yè)能夠切實了解員工技能水平高低以及水平層次，再按照不同的側(cè)重的重點內(nèi)容進行針對性的培訓，這種方式不僅能將培訓工作做到有的放矢，還能提升培訓效率。

（三）為員工的職業(yè)發(fā)展提供導向

測評管理的眾多構(gòu)成中，以下四個因素最為重要：職業(yè)發(fā)展、公平晉升、提供職業(yè)信息和注重培訓。我國國有企業(yè)的相關管理人員的晉升崗位要求較高，而具體的技能型員工晉升則也以其專業(yè)方向為準。

五、結(jié)語

職業(yè)技能鑒定和測評工作對于員工的相關技能提升具有顯著作用，對于國有企業(yè)來說，可以保證員工自身操作水平滿足企業(yè)的工作需求，有效保證企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營工作的順利開展；對于員工自身來說，也可以對員工自身的職業(yè)素養(yǎng)進行有效提升，從而進一步促進員工自身的職業(yè)方向拓展。

（作者單位為中鐵第五勘察設計院集團有限公司）

參考文獻

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