任文娟

摘 要：加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，可以增強(qiáng)少先隊(duì)的活力、促進(jìn)少先隊(duì)的發(fā)展。在日常教學(xué)過(guò)程中，要積極謀劃載體，著力“把目光投向?qū)W生，把舞臺(tái)讓給學(xué)生，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)學(xué)生”，打造特色品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。

關(guān)鍵詞：入隊(duì)活動(dòng)；大隊(duì)委活動(dòng)；競(jìng)選；例會(huì)

一、入隊(duì)活動(dòng)：建設(shè)少先隊(duì)中隊(duì)組織

少先隊(duì)作為小學(xué)教育階段最令學(xué)生羨慕和自豪的組織，其儀式活動(dòng)無(wú)不對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。武實(shí)小以“立德樹(shù)人”為辦學(xué)宗旨，以培植“上善”品格作為學(xué)校開(kāi)展德育活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生品德的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)與原則，激勵(lì)學(xué)生積極向上，存“善心”，納“善言”，做“善行”，揚(yáng)“善品”，培養(yǎng)會(huì)感恩、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)創(chuàng)造、有誠(chéng)信、有責(zé)任、有合作的武實(shí)小隊(duì)員。我們創(chuàng)新了入隊(duì)活動(dòng)，讓大隊(duì)委大手拉小手，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)的普及，并將學(xué)?！爸贫Y”與入隊(duì)儀式結(jié)合，踐行活動(dòng)育人的特色，讓隊(duì)員立德、潤(rùn)心、塑形于儀式中。

（一）大手拉小手—— 一年級(jí)新生隊(duì)前教育暨少先隊(duì)知識(shí)普及活動(dòng)

為了幫助一年級(jí)新生更好地了解并掌握少先隊(duì)知識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，入隊(duì)前一周，大隊(duì)委們向一年級(jí)同學(xué)們宣講了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的歷史及相關(guān)知識(shí)，讓同學(xué)們深刻感受到革命先輩為了革命取得勝利勇往直前的事跡，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，多做善事，積善成德。大隊(duì)委還詳細(xì)地講解了少先隊(duì)的標(biāo)志、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、樂(lè)曲和少先隊(duì)的活動(dòng)儀式，帶領(lǐng)一年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了宣誓演練，親手教他們戴紅領(lǐng)巾?；顒?dòng)中，學(xué)生精神抖擻，意氣奮發(fā)，說(shuō)以后要向革命先烈學(xué)習(xí)，生活中多關(guān)心他人、關(guān)心集體，表達(dá)了他們純真、至善的愿望。

（二）沐浴上善陽(yáng)光 揚(yáng)起理想風(fēng)帆——一年級(jí)“知善禮”暨入隊(duì)儀式

上善文化，是我校踐行十多年的文化根本。上善，即向上向善。培育上善文化，就是要引領(lǐng)師生形成厚德修身、奮發(fā)進(jìn)取的價(jià)值追求和精神風(fēng)貌。我們打造了三大善禮。一年級(jí)“知善禮”是三大善禮的第一禮?；顒?dòng)上由校長(zhǎng)解讀“善”的內(nèi)涵，要求每個(gè)武實(shí)小隊(duì)員都要做一個(gè)“向善”的人，存善心，納善言，踐善行，時(shí)刻為武實(shí)小添光彩。在嘹亮的隊(duì)歌聲中，入隊(duì)儀式拉開(kāi)了序幕。大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布一年級(jí)新隊(duì)員名單。新隊(duì)員們臉上洋溢著喜悅，愈加挺直的脊背、愈加認(rèn)真的神態(tài)，顯現(xiàn)了一名少先隊(duì)員的自豪與榮耀；在激昂的授旗曲聲中，由大隊(duì)委為各中隊(duì)授中隊(duì)旗。鮮艷隊(duì)旗被授予的那刻，每個(gè)隊(duì)員的眼睛都是閃亮的；家長(zhǎng)為孩子系上紅領(lǐng)巾的那刻，隊(duì)員們小小的心里除了榮耀還多了一份責(zé)任與使命感；當(dāng)莊嚴(yán)的誓詞被銘記在心的那刻，孩子與家長(zhǎng)們都滿懷著激動(dòng)和憧憬。花朵綻放離不開(kāi)陽(yáng)光的普照，種子拔節(jié)離不開(kāi)養(yǎng)料的供給，在武實(shí)小善文化的基調(diào)下隊(duì)員們定能長(zhǎng)成新時(shí)代的“四好”少年。

二、大隊(duì)委活動(dòng)：建設(shè)少先隊(duì)陣地組織

少先隊(duì)大隊(duì)委干部是一個(gè)特殊的群體，隊(duì)干部首先要具備組織才能，才能起模范帶頭作用。來(lái)自三到五年級(jí)的競(jìng)選隊(duì)員就“假如我當(dāng)上了大隊(duì)委會(huì)怎樣做”這一主題作演講展示。選手們娓娓動(dòng)聽(tīng)地?cái)⒄f(shuō)，或鏗鏘有力地宣講，充分展現(xiàn)了自己的自信和對(duì)少先隊(duì)工作的熱情，闡述了對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)委職責(zé)的獨(dú)到見(jiàn)解，表達(dá)了對(duì)做好工作的堅(jiān)定決心。這次活動(dòng)既培養(yǎng)了少先隊(duì)員自信、自主、自強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又有充分展示了武實(shí)小少先隊(duì)員自主、文明、素質(zhì)全面、敢于挑戰(zhàn)的風(fēng)采。順利通過(guò)競(jìng)選演講的隊(duì)員進(jìn)入第二輪實(shí)際操練——當(dāng)回小老師，給一年級(jí)即將入隊(duì)的同學(xué)上一堂少先隊(duì)知識(shí)課。我也為大隊(duì)委制定了安排表，從班級(jí)紀(jì)律、隊(duì)員的儀容儀貌、教師的到崗情況等進(jìn)行了全方位的監(jiān)督，并且做到及時(shí)反饋。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光午后”活動(dòng)，每天中午一種別樣的精彩就會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前：全校師生在歡快的樂(lè)曲中，迅速到操場(chǎng)上的指定場(chǎng)所進(jìn)行鍛煉。各班落實(shí)情況就由我們大隊(duì)委監(jiān)督負(fù)責(zé)，明確到每人檢查的樓層、班級(jí)，檢查的內(nèi)容，并且讓大家及時(shí)記錄反饋給值日老師，進(jìn)行通報(bào)。

三、系列活動(dòng)：建設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)組織

（一）特色活動(dòng)強(qiáng)化

開(kāi)設(shè)三講堂：通過(guò)“教師道德講堂、家長(zhǎng)道德講堂、學(xué)生道德講堂”推進(jìn)上善文化的外顯，內(nèi)化向善向上的行為。行好三善禮：“知善禮、行善禮、成善禮”，為隊(duì)員幸福的人生奠基上善的精神底色。策劃四賽事：好聲音、吉尼斯大賽、魅力主播秀、零零故事會(huì)，提供各種展示自我的個(gè)性舞臺(tái)，形成獨(dú)特的校園文化。舉辦五大節(jié)：“讀書(shū)節(jié)”“向善節(jié)”“科技節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”“體育節(jié)”，在多元的活動(dòng)課程中引導(dǎo)隊(duì)員愛(ài)閱讀、樂(lè)行善、愛(ài)創(chuàng)造、懂欣賞、會(huì)鍛煉。隊(duì)員在多元的情景活動(dòng)中體驗(yàn)，潤(rùn)物無(wú)聲地懂得了樂(lè)行善、愛(ài)創(chuàng)造、懂欣賞、會(huì)運(yùn)動(dòng)。

（二）班隊(duì)活動(dòng)分層

為了使每周一的升旗儀式更加貼近學(xué)生，同時(shí)展示班級(jí)特色，我們對(duì)升旗儀式進(jìn)行了創(chuàng)新改革。每周由一個(gè)班級(jí)承擔(dān)主題升旗儀式。通過(guò)豐富多彩的形式向全校展示班級(jí)文化、優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采。升旗儀式的創(chuàng)新改革融入了隊(duì)員個(gè)性、發(fā)揮隊(duì)員主體作用的活動(dòng)，提高了教育的實(shí)效性。以“上善”文化為核心，根據(jù)“低年級(jí)微變化、中年級(jí)微視角、高年級(jí)微論壇”的主題思想，各個(gè)年級(jí)圍繞主題關(guān)鍵詞和本中隊(duì)文化特色，召開(kāi)一次主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)，形成了一年級(jí)一系列，各班級(jí)顯特色的中隊(duì)主題活動(dòng)。通過(guò)主題活動(dòng)，對(duì)班級(jí)精神進(jìn)行了提煉，讓隊(duì)員在豐富多彩的活動(dòng)中鍛煉能力，健全人格，從而促進(jìn)隊(duì)員“善品”的養(yǎng)成。

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