本報(bào)駐英國(guó)、德國(guó)、日本特派特約記者 強(qiáng)薇 青木 許黛如

“讓學(xué)生拍家里的汽車，這不等于是鼓勵(lì)學(xué)生赤裸裸的拼爹媽嗎？”近日，有深圳家長(zhǎng)在微博上控訴稱，深圳某幼兒園的老師要求每位家長(zhǎng)拍攝一張“我家的車”上交，該照片將用于班級(jí)主題墻的一部分。有家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校會(huì)透過(guò)這樣的活動(dòng)將孩子分成“三六九等”。據(jù)英國(guó)廣播公司（BBC）4月16日?qǐng)?bào)道，盡管當(dāng)?shù)亟逃忠呀?jīng)在第一時(shí)間就叫停了學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)，但該事件所暴露出的學(xué)校借課外活動(dòng)做“家庭條件調(diào)查”的行為在中國(guó)多地均有發(fā)生并受到許多家長(zhǎng)的厭惡。那么這樣的“活動(dòng)”會(huì)在海外學(xué)校發(fā)生嗎？他們又會(huì)采取哪些措施來(lái)避免“校園拼爹”？

德意：學(xué)生在校一切從簡(jiǎn)

“在德國(guó)，這種暴露家庭經(jīng)濟(jì)條件的展覽肯定不會(huì)發(fā)生?！钡聡?guó)柏林米特區(qū)一家幼兒園的負(fù)責(zé)人埃森辛克女士對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者表示，德國(guó)學(xué)校必須遵循“教育公平”原則，所有的孩子必須受到同等對(duì)待，尤其是“窮孩子”更應(yīng)受到保護(hù)。

據(jù)埃森辛克介紹，德國(guó)許多規(guī)定都禁止學(xué)校披露或了解學(xué)生的家庭條件。例如，德國(guó)公立幼兒園的收費(fèi)由市政府兒童局統(tǒng)一制定標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)。收費(fèi)原則是按父母收入為標(biāo)準(zhǔn)，家長(zhǎng)交多少錢(qián)，幼兒園根本不知道。當(dāng)學(xué)生進(jìn)入公立小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)，都不會(huì)收取費(fèi)用。“如果德國(guó)學(xué)校要舉辦什么展覽，搞活動(dòng)，都必須獲得家長(zhǎng)委員會(huì)的認(rèn)可。家長(zhǎng)委員會(huì)有權(quán)否決這種爭(zhēng)議性的展覽?！卑Ｉ量苏f(shuō)。

此外，德國(guó)為避免暴露學(xué)生家庭條件從送禮環(huán)節(jié)也可見(jiàn)一斑。每逢教師節(jié)、新年等節(jié)日，德國(guó)學(xué)生也會(huì)送老師禮物，但大部分學(xué)生都會(huì)自己動(dòng)手做手工小禮物，如賀卡等。根據(jù)德國(guó)各州的規(guī)定，公務(wù)員收禮價(jià)值最高不得超過(guò)10到25歐元。由于教師也屬于公務(wù)員范疇，所以也需要遵守相關(guān)規(guī)定。2015年，柏林一所中學(xué)10年級(jí)的30名學(xué)生在學(xué)年結(jié)束時(shí)，送給老師一個(gè)價(jià)值198歐元的藝術(shù)雕塑，被一位家長(zhǎng)告發(fā)，柏林檢查院對(duì)此事進(jìn)行立案調(diào)查。最終，這名教師繳納了4000歐元的罰金。

與德國(guó)在細(xì)節(jié)上的把控相似，意大利成為了歐洲第一個(gè)禁止學(xué)生在上課時(shí)使用手機(jī)的國(guó)家。在意大利教育學(xué)者看來(lái)，使用手機(jī)不僅對(duì)學(xué)生的上課質(zhì)量有影響，更會(huì)導(dǎo)致學(xué)生相互比拼手機(jī)的款式以獲取優(yōu)越感。該國(guó)早在2007年就頒布全國(guó)性的課堂手機(jī)禁令，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)，情節(jié)嚴(yán)重的可沒(méi)收學(xué)生的手機(jī)或取消期末考試資格等懲罰。法國(guó)、比利時(shí)、荷蘭等歐洲國(guó)家也禁止中小學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。

“目前，歐洲各國(guó)的貧富差距在拉大。歐盟調(diào)查顯示，2/3以上的歐洲人抱怨貧富差距?！钡聡?guó)柏林洪堡大學(xué)青少年教育學(xué)者舒貝爾特對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者表示，“暴露家庭經(jīng)濟(jì)條件”已經(jīng)成為歐洲學(xué)校的一個(gè)禁忌，避免學(xué)生之間產(chǎn)生攀比心理，避免讓貧富差距的社會(huì)問(wèn)題滲入到學(xué)校。相反，歐洲學(xué)校正在想方設(shè)法，保護(hù)“窮學(xué)生”，讓他們最大限度地受到公平教育的機(jī)會(huì)。

英國(guó)：禁止名牌與校車計(jì)劃

去年入冬時(shí)，位于英格蘭西北部伯肯黑德的伍德徹奇高中做出決定，禁止學(xué)生穿著加拿大鵝、Pyrenex等品牌的羽絨服上學(xué)，以免讓一些家境不好的學(xué)生感到壓力。該校長(zhǎng)在致所有學(xué)生家長(zhǎng)的信中寫(xiě)道，學(xué)校注意到“一些學(xué)生為了能擁有一件名牌羽絨服而向家長(zhǎng)施壓”，而價(jià)格昂貴的羽絨服也造成許多不平等，讓家庭條件不好的學(xué)生和家長(zhǎng)“感到羞恥”。有報(bào)道稱，該品牌的一件羽絨服相當(dāng)于一般家家庭一個(gè)月的房租。學(xué)校希望通過(guò)此舉減輕學(xué)生對(duì)服裝品牌的關(guān)注。有當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)表示，學(xué)校不應(yīng)是讓學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況有所體現(xiàn)的地方。

此外，為保證所有學(xué)生都能在9點(diǎn)鐘達(dá)到學(xué)校開(kāi)始一天的學(xué)業(yè)，英國(guó)政府還推出“校車計(jì)劃”。計(jì)劃中規(guī)定，所有孩子不論有沒(méi)有私人保險(xiǎn)，一旦登上校車，個(gè)人安全完全由幼兒園的校車負(fù)責(zé)。該計(jì)劃不僅鼓勵(lì)富人放棄自己開(kāi)豪車送孩子上學(xué)，更是讓許多家境貧寒的英國(guó)學(xué)生可以搭乘免費(fèi)校車上學(xué)，達(dá)到統(tǒng)一出行避免暴露家庭條件的目的。

日本：普及校園給食制度在亞洲，一向重視教育的日本，近年來(lái)在教育上的“經(jīng)濟(jì)格差（貧富差距）”愈發(fā)明顯。有數(shù)據(jù)顯示，日本7個(gè)孩子中就有一個(gè)處于相對(duì)貧困的狀態(tài)。在這種形勢(shì)下，保護(hù)孩子隱私、規(guī)避因貧窮帶來(lái)的自卑以及學(xué)習(xí)力下降，就成為政府和學(xué)校的首要挑戰(zhàn)。

在日本中小學(xué)中流行的“給食”制度（統(tǒng)一供餐）一直被日本各界視為解決該問(wèn)題的良方。該制度最早出現(xiàn)在山形縣的私立小學(xué)，是以貧困家庭孩子為對(duì)象，實(shí)行免費(fèi)供給，直到1946年作為一種制度在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行。一位居住在關(guān)西的日本媽媽對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者表示，有了這個(gè)制度，自己不用給孩子準(zhǔn)備便當(dāng)，省時(shí)省力，又不容易助長(zhǎng)孩子和同學(xué)攀比飯菜的心理。此外，給食制度每個(gè)月僅向家長(zhǎng)收費(fèi)3000日元（約180元人民幣）也是大部分家庭都能接受的。因此，如今日本的小學(xué)普遍已實(shí)現(xiàn)給食，學(xué)校都配有專門(mén)的營(yíng)養(yǎng)師，準(zhǔn)備豐富的菜品和原料。

此外，日本的“制服文化”也被視為保護(hù)學(xué)生隱私、隱藏家庭貧富差距的重要。一位孩子在東京某公立高中讀書(shū)的媽媽告訴《環(huán)球時(shí)報(bào)》，“兒子從小學(xué)到初中、高中都穿學(xué)校統(tǒng)一的制服。學(xué)校管理很嚴(yán)格，必須都要穿。不用每天為穿什么而煩惱，最重要的是學(xué)生之間不容易產(chǎn)生攀比的心理，因?yàn)榇蠹叶际且粯拥模菀准芯W(xué)習(xí)?！薄?/p>