李榮

摘 要：家長會是老師與家長溝通，了解學(xué)生，進(jìn)一步對學(xué)生實(shí)施有效教育教學(xué)的主要環(huán)節(jié)。所以，家長會不但要有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，也要接地氣，要讓家長參與進(jìn)來，共同探討、交流，充分了解學(xué)校教學(xué)情況，也讓老師更多地了解家庭的教育情況，引導(dǎo)家長做好教育教學(xué)的配合工作，保證學(xué)校教育的有效性。

關(guān)鍵詞：小學(xué)家長會；家長；老師；溝通；交流

家長會不但要有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，也要接地氣，要讓家長參與進(jìn)來，共同探討、交流，充分了解學(xué)校教學(xué)情況，也讓老師更多地了解家庭的教育情況，引導(dǎo)家長做好教育教學(xué)的配合工作，保證學(xué)校教育的有效性。下面筆者就如何開一次有地氣的家長會，談幾點(diǎn)自己的認(rèn)識。

一、做好充分的準(zhǔn)備，誠摯邀請家長

眾所周知的家長會就是由老師發(fā)起的面向?qū)W生、學(xué)生家長的一次介紹性的交流、互動活動，是保證教學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量，且保證有效教育不可缺少的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。但是，以往的家長會，由于老師的認(rèn)識原因，首先自身就不夠重視。家長會前不準(zhǔn)備，每次家長會是在學(xué)生考完期中試或者期末試。所有家長會內(nèi)容也是老師圍繞學(xué)生的成績、紀(jì)律展開，方法單一、死板，讓家長覺得自己像個(gè)學(xué)生不說，更重要的是達(dá)不到有效的溝通。其次，老師也不誠摯邀請家長，只是給學(xué)生帶話，讓家長什么時(shí)候開家長會，這就導(dǎo)致有些家長根本收不到家長會的通知。原因，要么學(xué)生確實(shí)忘了，要么是考試成績不理想，壓根兒就不想讓家長參加家長會。

在信息化時(shí)代，家長會再也不能像以往一樣草草開始，草草結(jié)束，也不是家長來學(xué)校被動地上一課堂那么簡單。老師要在充分尊重家長的情況下，利用信息技術(shù)手段，用文和圖片，設(shè)計(jì)一張漂亮的家長會邀請函，誠邀每一個(gè)家長幾月幾號準(zhǔn)時(shí)來校參加家長會。比如，

親愛的家長朋友：

為了保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的更好教育，也為了增進(jìn)家校交流、家校合作，特誠摯地邀請您在百忙之中，于×月×號，星期×，×點(diǎn)，來我?！涟鄥⒓蛹议L會。

歡迎您的到來！

班主任：×××

×年×月×日

然后，再給邀請函配上溫暖的背景圖片，最后把制作、設(shè)計(jì)好的邀請函發(fā)到家長微信群或者QQ群，再讓學(xué)生每人帶一份給家長。這樣不但保證了每位家長準(zhǔn)時(shí)參會，不會有遺漏，還可讓家長覺得學(xué)校對家長會的重視，對家長的重視，從而為成功、有效的家長會打好了基礎(chǔ)。

二、確定主題，保證家長會的質(zhì)量

每次家長會都應(yīng)該有一定的主題，比如，針對學(xué)生一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況、有關(guān)家教方面的主題或者孩子紀(jì)律方面、德育方面或者一些別的活動主題等等。而不是想開就開，更不是家長來了老師想講什么就講什么。家長會的目的是為了解決教育中的一些問題，那么，老師一定要充分準(zhǔn)備、確定主題后，邀請百忙之中的家長前來參加，這樣的家長會才有效果，也更加能促進(jìn)家長與老師的溝通、交流，保證每個(gè)孩子能獲得更好的教育，得到全面的發(fā)展。

比如，有一次我就以家長與孩子溝通方法為主題，開了一次家長會。我用了很多家長高高在長的教育姿態(tài)的圖片，如，命令式地說教孩子，孩子可憐的像個(gè)小綿羊一家在一邊低頭聽著；再如，父母雙方你說你的，他說他的，各自都覺得有理，既不問孩子需要什么樣的教育或者學(xué)習(xí)方法，也不管孩子是否能接受等等的圖片，再配上相應(yīng)解說文字，讓家長反思、交流，看看自己在家中是不是也是這么教育孩子的，有沒有把孩子當(dāng)成一個(gè)個(gè)體，一個(gè)會思考，且有了自己小小思想的學(xué)生進(jìn)行溝通，或者商量一些教育中出現(xiàn)的問題，孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。在家長會期間，除了老師給家長講一些與孩子有效交流、溝通的方法，也讓家長分成小組進(jìn)行討論或者積極發(fā)言，分析、歸納最有效的溝通方法，保證家庭教育的順利、有效。這樣的家長會，不但家長會更加地想了解學(xué)生的內(nèi)心，更會注意自己以后與孩子的溝通方式，使每一次溝通都有效、有用，從而幫助孩子快樂學(xué)習(xí)、確保孩子的身心健康，同時(shí)，也能推動學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行和發(fā)展。

三、裝扮教室，營造家長會良好氛圍

為了讓家長感覺到更加舒心，保證家長會的有效性，老師要在開家長會之前，精心布置一下教室，給家長提供一個(gè)既整潔又個(gè)性的班級環(huán)境，讓家長感覺舒心、放心。比如，讓學(xué)生掃地、拖地、擦門窗，保證衛(wèi)生的清爽、干凈；把班級集體的一些獲將證書整齊地貼在墻上；還可以把學(xué)生的繪畫、書法貼在宣傳欄；把班級的口號，如，“沒有播種，何來收獲?！薄白屖澜缫蛭叶??！钡鹊荣N在顯眼的位置上，當(dāng)然也可以配上溫馨舒緩的音樂等。有好的環(huán)境和氣氛，就會增強(qiáng)家長對學(xué)校的信任，對班級的信任，同時(shí)也能保證好的心情，全身心開完家長會，為更好地配合學(xué)校教學(xué)教育而努力。

總之，家長會就是家校溝通的最好渠道，也是保證學(xué)校教育教學(xué)更加有效的主要手段。所以，無論圖說家長會，還是更加接地氣的家長會，都要在會前有充分的準(zhǔn)備，發(fā)邀請函、確定主題、布置教室等等，保證家長會的豐富多彩，實(shí)在有效，從而切實(shí)推動教育教學(xué)的發(fā)展。

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編輯 高 瓊