袁曉燕 潘軍可 許賽

一、研究目的與應(yīng)用價(jià)值、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評

（一）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評

網(wǎng)絡(luò)集群行為是社會轉(zhuǎn)型期各種矛盾交織在互聯(lián)網(wǎng)空間放大的特殊產(chǎn)物，是信息壟斷導(dǎo)致民眾表達(dá)受限的結(jié)果。課題將已有的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)集群行為的國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)作如下梳理，這些研究成果主要集中在以下幾個(gè)方面的議題：

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)集群行為的特征描述：這方面已有的研究主要側(cè)重于理論上的梳理和分析，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)集群行為與日常社會生活中的集群行為的區(qū)別。

在網(wǎng)絡(luò)集群行為的誘因條件的考察方面：學(xué)界往往有兩種傾向。一種傾向是側(cè)重于對網(wǎng)絡(luò)群體心理進(jìn)行一般性的解析，另一種傾向側(cè)重于對網(wǎng)絡(luò)集群行為的非理性現(xiàn)象作出解釋。

值得一提的是，盡管”網(wǎng)絡(luò)集群行為“這一概念已經(jīng)被眾多研究者所使用，但在他們的研究成果中卻很少對這類群體行為的”主體“作清晰界定和劃分，實(shí)際上網(wǎng)絡(luò)集群行為的”主體“是一個(gè)多元化的群體，應(yīng)該按照利益差異、行為差異、活躍度差異等標(biāo)準(zhǔn)對這個(gè)”主體“進(jìn)行類型劃分和再認(rèn)識。

（二）研究目的及應(yīng)用價(jià)值

大學(xué)生網(wǎng)民作為網(wǎng)民群體的重要組成部分，正處在世界觀、社會觀、人生觀、價(jià)值觀、政治觀、道德觀、法制觀等尚未完全定型的時(shí)期。部分大學(xué)生網(wǎng)民在虛擬社會中迷失自我、盲目跟從、對主流意識形態(tài)缺乏認(rèn)同。一旦出現(xiàn)意見領(lǐng)袖，就會千呼百應(yīng)，產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)集群行為。因此，對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)集群行為歸因分析及其導(dǎo)控策略進(jìn)行研究已經(jīng)顯得刻不容緩，具有很高的現(xiàn)實(shí)理論和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

二、研究的基本思路、主要內(nèi)容

（一）研究的基本思路

研究擬從大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)集群行為的相關(guān)概念為切入點(diǎn)，通過問卷調(diào)查和訪談的形式對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)集群行為的產(chǎn)生原因進(jìn)行系統(tǒng)分析。然后，通過對其社會影響加以分析來推導(dǎo)出導(dǎo)控的必要性，回答為什么要對其進(jìn)行導(dǎo)控的問題。進(jìn)而提出合理有效的導(dǎo)控原則和策略，全面解決如何對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)集群行為進(jìn)行導(dǎo)控的問題。

（二）研究主要內(nèi)容

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)集群行為的成因非常復(fù)雜，是多種因素綜合作用的結(jié)果，單一因素?zé)o法導(dǎo)致其生成。

（1）社會環(huán)境因素：社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化導(dǎo)致大學(xué)生更加關(guān)注自身權(quán)益。

（2）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)因素：社會化網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)使人們在網(wǎng)絡(luò)虛擬社會中生活和進(jìn)行活動成為可能。

（3）行為主體因素：當(dāng)代大學(xué)生成長于網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的時(shí)代：網(wǎng)絡(luò)在高校和家庭的迅速普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)步，為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)集群行為的產(chǎn)生提供了時(shí)代背景。

（二）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)集群行為導(dǎo)控的策略

（1）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)集群行為導(dǎo)控的目的和基本原則。對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)集群行為導(dǎo)控的目的：對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)集群行為進(jìn)行導(dǎo)控，是為了提高大學(xué)生網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)、維護(hù)高校校園秩序、培育健康的高校校園網(wǎng)絡(luò)文化。對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)集群行為導(dǎo)控的基本原則：課題認(rèn)為對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)集群行為進(jìn)行導(dǎo)控是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的工作，在導(dǎo)控中要堅(jiān)持預(yù)防在先、趨利避害和齊抓共管的原則。

（2）對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)集群行為導(dǎo)控的方法。堅(jiān)持主流網(wǎng)絡(luò)媒體的正面導(dǎo)向作用;培養(yǎng)大學(xué)生在虛擬世界的自控能力;建立大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)集群事件的應(yīng)急機(jī)制。

三、預(yù)期價(jià)值

理論應(yīng)用價(jià)值：本研究擬突破國內(nèi)外對大學(xué)生集群行為研究的局限，緊密結(jié)合其他學(xué)科相關(guān)理論進(jìn)行綜合研究。通過對最新的、最具代表性的案例進(jìn)行分析闡述，得出既有針對性、又有說服力的研究結(jié)論。

現(xiàn)實(shí)應(yīng)用價(jià)值：從微觀層面看，可以為高校網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)、高校網(wǎng)絡(luò)群體性事件的預(yù)防與應(yīng)對、高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的打造等提供參考和借鑒。從宏觀層面來看，對促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展、促進(jìn)虛擬社會人的全面發(fā)展、促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)、推動和諧社會建設(shè)、維護(hù)黨和政府的公信力、維護(hù)國家安全與政權(quán)穩(wěn)定等都具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

四、研究的重點(diǎn)

本研究力圖在前人研究的基礎(chǔ)上使視野更加開闊并有所新的發(fā)現(xiàn)。同時(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，通過對最新的、最具代表性的案例進(jìn)行分析闡述，得出既有針對性、又有說服力的研究結(jié)論。

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