楊春梅　賀文介

[摘 要]自2015年李克強總理首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”計劃，互聯(lián)網(wǎng)已與諸多行業(yè)領(lǐng)域進行深度融合并產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。同時“互聯(lián)網(wǎng)+”計劃的施行也為高校黨建工作提供了新的模式——“互聯(lián)網(wǎng)+高校黨建”。“互聯(lián)網(wǎng)+高校黨建”的施行，將調(diào)動高校師生的積極性，使其主動獲取信息并暢所欲言發(fā)表感想。此外，“互聯(lián)網(wǎng)+高校黨建”有助于建立健全師生溝通交流渠道，以及統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)體制和組織管理機制，以期達(dá)到規(guī)范化的目標(biāo)。

[關(guān)鍵詞]互聯(lián)網(wǎng)+;高校黨建;工作模式

[中圖分類號]G4

[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

[文章編號]2095-3283（2019）10-0123-03

Research on the Method of Party Building Innovation Work Mode in Colleges and Universities under the Environment of “Internet +”

Yang Chunmei He Wenjie

（School of Energy and Environment? Inner Mongolia University of Science and Technology1， Baotou Neimenggu 014010）

Abstract： BasedSince 2015， Premier Li Keqiang first proposed the “Internet Plus” program. The Internet has been deeply integrated with many industry sectors and has produced huge economic and social benefits. At the same time， the implementation of the “Internet +” program has also provided a new model for the work mode of college party construction - “Internet + college party building.” The implementation of “Internet + College Party Building” will mobilize the enthusiasm of teachers and students in the school， take the initiative to obtain information and express their feelings. In addition， “Internet + college party building” helps to establish a sound communication channel between teachers and students， a unified leadership system and organizational management mechanism， in order to achieve the goal of standardization.

Keywords： internet+; college party building; working mode

[作者簡介]楊春梅（1980-），女，漢族，內(nèi)蒙古包頭人，助理研究員，碩士研究生，研究方向：思想政治教育。

[基金項目]內(nèi)蒙古科技大學(xué)黨建與思想政治項目研究課題（項目編號：DJZD1806）。

“互聯(lián)網(wǎng)+高校黨建”是緊密圍繞在以習(xí)近平總書記為核心黨中央領(lǐng)導(dǎo)下的一種新型黨建工作模式。高校黨建工作的開展施行，不斷夯實著高校師生的思想政治理論，規(guī)范著高校師生的思想，同時為偉大的中國共產(chǎn)黨不斷補充著新鮮血液，培養(yǎng)著一代又一代的共產(chǎn)主義接班人。高校黨建工作關(guān)系到黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)和高校自身的建設(shè)與發(fā)展，也是高校人才培養(yǎng)工作的領(lǐng)航者。高校師生走在科技的前沿，且易于接受新生事物，將高校作為“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作的主陣地勢必將有助于推進黨的建設(shè)科學(xué)化、信息化水平。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+高校黨建”模式的積極影響

互聯(lián)網(wǎng)時代，高校黨建工作的順利開展需要高校黨組織對信息化的時代具有敏銳的觀察和全面的分析，在信息化的進程中尋求創(chuàng)新，尋求變革?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+黨建”是高校對黨建工作的創(chuàng)新，對黨政建設(shè)現(xiàn)代化邁向更高的臺階具有重大的意義。

“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”有助于高校的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，這既是今后一段時期黨建工作的重點和要求， 也是黨建工作創(chuàng)新的著力點和落腳點。相比傳統(tǒng)的黨建工作，“互聯(lián)網(wǎng)+高校黨建”作為黨建新型工作模式，宣傳速度快，時效性強，內(nèi)容形式也較為豐富，師生可以用多種形式接受信息。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，人們獲取信息的方式不再是單純的紙質(zhì)媒體或是廣播，而是呈現(xiàn)出多元化，互聯(lián)網(wǎng)為人們獲取信息提供的新的渠道。同時，當(dāng)代青少年更是逐漸成為社會發(fā)展的主力軍，通過微信、QQ、微博等社交軟件進行溝通交流。黨建的工作的施行借助互聯(lián)網(wǎng)不但起到與學(xué)生溝通交流的作用，進而加強了師生對黨政思想的認(rèn)知和學(xué)習(xí)，同時黨建工作也順應(yīng)了時代的潮流，為黨建工作的有效開展提供了便利。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+高校黨建”模式的經(jīng)驗總結(jié)

張小平以研究生網(wǎng)上民主評議制度為例，結(jié)合清華大學(xué)研究生黨建實踐，對“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式的優(yōu)越性、先進性和科學(xué)性進行了闡釋，得出“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”是順應(yīng)時代發(fā)展的必然要求，是契合學(xué)生群體特征的客觀需要，也是提升黨建科學(xué)化水平的重要途徑。劉永平著重對微信公眾號建設(shè)在高校黨建工作中的重要作用進行了研究，認(rèn)為對于高等本科院?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+黨建”工作的開展，需要做到公眾號推送內(nèi)容及時， 設(shè)計形式多樣，受眾定位明確， 教育層面拓展，同時要監(jiān)測師生的關(guān)注程度， 使師生的參與意識要增強，這樣才能使得“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”新模式發(fā)揮最大的作用。俞燕以大理大學(xué)為例，分析了“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”在高校學(xué)生黨建中的重要性和意義，通過學(xué)生黨員的思想教育、黨員管理、黨建宣傳、工作平臺和隊伍建設(shè)五個方面，提出了黨建工作的實踐路徑。陳松青基于“互聯(lián)網(wǎng)+”針對高校圖書館黨建工作提出了“3+4模式”，提高了黨建工作的時效性和文化水平，同時落實了全面從嚴(yán)治黨。

從以上“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式在高校中的開展可以看出“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式呈現(xiàn)出教育培訓(xùn)靈活化、管理服務(wù)便捷化、交流溝通扁平化、信息發(fā)布集約化、黨風(fēng)監(jiān)督實時化、黨建決策科學(xué)化的特點，同時“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式促使高校黨建工更加開放，不但培養(yǎng)了在校師生的興趣，而且樹立了正確的思想，完善了高校黨建工作體系，進而實現(xiàn)了在思想上建黨，在制度上建黨，在道路上建黨，最終實現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+高校黨建”新模式

根據(jù)新聞網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，截止2019年7月1日，我國共產(chǎn)黨員人數(shù)為9059.4萬名，比上年凈增長103.0萬名。而在高校中學(xué)生黨員人數(shù)也占到了8%。隨著共產(chǎn)黨員隊伍的壯大，培養(yǎng)管理等一系列問題也隨之而來。因此要在堅持以往黨建成功經(jīng)驗的同時，著眼于運用新的研究方法和科學(xué)技術(shù)，學(xué)習(xí)和利用“互聯(lián)網(wǎng)+”啟動黨建工作的“智慧模式”，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”在黨建工作領(lǐng)域的相關(guān)應(yīng)用模式，以便實現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨。

（一） 大力宣傳新時期“互聯(lián)網(wǎng)+高校黨建”工作模式

通過問卷調(diào)查等形式，了解當(dāng)代大學(xué)生對“互聯(lián)網(wǎng)+高校黨建”工作模式的認(rèn)識及看法。通過黨課、宣傳海報等方式，大力宣傳“互聯(lián)網(wǎng)+高校黨建”工作模式的必要性。同時針對高校師生的不同需求廣泛征求意見，海納百川，探索出最佳最適合的“互聯(lián)網(wǎng)+高校黨建”工作模式開展形式。

（二） 借助“微”載體，提高思想意識

建立高校學(xué)院黨支部官方微信公眾號平臺。官方公眾號平臺是黨支部聯(lián)系廣大基層黨員干部的信息紐帶，是及時快捷傳輸黨支部關(guān)于黨建工作最新動態(tài)、傾聽基層黨員干部心聲的通道。通過微信公眾號平臺，可為學(xué)生們提供學(xué)院的最新動態(tài)、學(xué)院下達(dá)的最新決定，以及提供同學(xué)們生活上的幫助。同時利用手機應(yīng)用可實現(xiàn)各級組織部與黨員之間的信息互動和教日常化，有助于調(diào)動廣大師生對于黨建工作的積極性，主動獲取所需信息。創(chuàng)立“微課堂”，改變傳統(tǒng)的書面授課，定期舉辦“講黨史”、“講黨規(guī)黨紀(jì)”、“講黨跡”等活動，將時長控制為10～20分鐘，可以是音頻或微視頻。同時創(chuàng)立“微閱讀”，對“微課堂”的課程結(jié)合黨的理論路線、方針政策、規(guī)章制度等書寫個人的觀后感。推廣黨政思想方針、黨政路線、黨史、優(yōu)秀黨員事跡閱讀，滿足不同層次師生的閱讀需求，同時宣傳黨政文化，使校園充滿書香氣息。采取打卡制度，有效提醒高校師生學(xué)習(xí)黨政知識，實現(xiàn)統(tǒng)一的組織管理機制，為黨建工作的優(yōu)化開展提供相應(yīng)的保障。

（三） 內(nèi)容多元化，及時匯總分析

基于“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，對于網(wǎng)絡(luò)微信公眾平臺的建設(shè)，融入特色的宣傳平臺和豐富多彩的內(nèi)容板塊，引起更多師生關(guān)注。建立黨政知識闖關(guān)小游戲?qū)嵭歇剟顧C制，提高高校師生的互動交流。對各個板塊內(nèi)容及時匯總分析，不斷創(chuàng)新改進，適應(yīng)高校師生所需，從而豐富黨建內(nèi)容。

（四） 提高網(wǎng)絡(luò)安全，健全黨政管理機制

網(wǎng)絡(luò)問責(zé)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督已進入大眾視野，建立網(wǎng)絡(luò)安全是一個不容回避的問題。成立黨政網(wǎng)絡(luò)安全小組，時刻維護微信公眾平臺網(wǎng)絡(luò)安全，杜絕偏離黨政路線的言論和思想。微信公眾平臺信息的發(fā)布，須經(jīng)由黨支部領(lǐng)導(dǎo)成員嚴(yán)格審查方可發(fā)布。同時建立舉報信箱、投訴平臺，使黨員干部接受廣大師生的監(jiān)督，共同營造一個風(fēng)清氣正的政治氛圍。

四、 結(jié)語

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)改變了人們的生活方式，提高了工作效率，具有極其重要的現(xiàn)實意義。本文基于“互聯(lián)網(wǎng)+高校黨建”模式的積極影響以及經(jīng)驗進行了分析總結(jié)，并提出了“互聯(lián)網(wǎng)+高校黨建”新模式，可以對目前高校黨建工作理念缺乏、工作載體不夠豐富、工作管理不夠到位等問題起到改善作用，推動高校黨建工作網(wǎng)絡(luò)化、信息化，促使高校黨建工作步入創(chuàng)新發(fā)展道路。

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（責(zé)任編輯：顧曉濱 劉茜）