李丹陽(yáng)

摘 要 做好學(xué)校衛(wèi)生工作，為學(xué)校師生進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)與工作營(yíng)造良好的環(huán)境。通過(guò)本文主要闡述了中學(xué)校醫(yī)在日常學(xué)校衛(wèi)生工作中的工作方法和工作流程以及注意事項(xiàng)。彰顯了中學(xué)校醫(yī)在學(xué)校日常衛(wèi)生工作中一絲不茍的敬業(yè)精神，以及愛(ài)校愛(ài)生的責(zé)任感和使命感。

關(guān)鍵詞 校醫(yī) 學(xué)校衛(wèi)生 中學(xué)生 傳染病 常見(jiàn)病 健康教育

中圖分類(lèi)號(hào)：G637.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

學(xué)校的衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校始終把學(xué)校衛(wèi)生工作放在重要的位置上，不僅成立了學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并且由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，親自負(fù)責(zé)，與區(qū)市教育局齊抓共管，工作中堅(jiān)持做到為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為了每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展。

1健康教育課的認(rèn)真落實(shí)和扎實(shí)開(kāi)展

我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展迅速，人民生活水平也越來(lái)越高，人們的生活方式也在發(fā)生變化，各種疾病問(wèn)題日益突出。將健康教育應(yīng)用至中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中有著至關(guān)重要的意義，促進(jìn)中學(xué)生學(xué)習(xí)健康知識(shí)能夠?yàn)槲磥?lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。不僅如此，通過(guò)良好的健康教育還可以減少?lài)?guó)家的醫(yī)療支出，提高全民的健康水平。校醫(yī)走進(jìn)課堂充當(dāng)保健老師，針對(duì)學(xué)生的健康問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑。做好健康信息和健康生活方式的的傳播，使孩子們樹(shù)立一個(gè)良好的健康生活的理念，自覺(jué)形成健康的生活方式。健康的生活方式和良好的生活習(xí)慣可以幫助中學(xué)生去更好的適應(yīng)初中生活，形成健康的體魄，提高學(xué)習(xí)效率，還能進(jìn)一步化解升學(xué)中碰到的壓力。

2衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作

利用廣播，板報(bào)，宣傳單等多種形式做好衛(wèi)生保健宣傳。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防傳染?。ò滩。Y(jié)核病），了解地方?。òx(chóng)病，地方性碘缺乏，氟中毒）以及季節(jié)性傳染病（流感水痘）。在衛(wèi)生宣傳日如愛(ài)眼日，睡眠日，都要求班級(jí)將發(fā)放的宣傳畫(huà)張貼上墻。根據(jù)傳染病的流行季節(jié)和流行特點(diǎn)，提前做好宣傳工作。1-3月是春季呼吸道和腸道傳染病的高發(fā)期，提前做好宣傳預(yù)防，3月24日結(jié)核病防治日，做好預(yù)防肺結(jié)核的宣傳工作。4月為愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，做好除四害的工作。5月20日為營(yíng)養(yǎng)日，營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的宣講和肥胖的預(yù)防。6月重點(diǎn)是為考生的合理健康飲食提供膳食建議。9月份做好新學(xué)期傳染病知識(shí)和預(yù)防齲齒的宣傳和培訓(xùn)。10-11月預(yù)防秋冬季傳染病和飲用水衛(wèi)生的宣傳。12月結(jié)合艾滋病日做好知識(shí)宣傳以及請(qǐng)戒毒所的同志為我校師生做禁毒的宣講。

3監(jiān)督檢查落到實(shí)處

每天檢查教室通風(fēng)情況（要求每班每天有專(zhuān)人負(fù)責(zé)定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)），隨時(shí)抽查學(xué)生眼操和坐姿情況，以及班級(jí)內(nèi)座椅高度是否符合學(xué)生使用情況。每項(xiàng)檢查都做到記錄認(rèn)真，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出問(wèn)題，督促及時(shí)改正。飲用水衛(wèi)生檢查包括：飲用水衛(wèi)生制度上墻，飲用水有專(zhuān)人管理，管理人員要定期體檢，辦理健康合格證，開(kāi)水房?jī)?nèi)環(huán)境整潔。同時(shí)通過(guò)班會(huì)，晨會(huì)等途徑進(jìn)行飲水安全教育，提高和加強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生了解飲用水安全的重要性及水源性疾病的傳播途徑和預(yù)防方法。

4傳染病防控工作及上報(bào)制度

學(xué)校是人口密集場(chǎng)所，極易發(fā)生傳染病的流行。為預(yù)防控制傳染病的發(fā)生，我校根據(jù)實(shí)際情況和預(yù)防為主的原則，制定了傳染病防治計(jì)劃和制度以及預(yù)案，成立了傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。如《晨午檢制度》，《傳染病疫情報(bào)告制度》，《傳染病學(xué)生復(fù)課登記制度》，《預(yù)防性消毒制度》，嚴(yán)格落實(shí)，責(zé)任到人。校醫(yī)與各班主任及分管校領(lǐng)導(dǎo)建立有QQ工作群，班主任每天上午10點(diǎn)，下午3點(diǎn)完成班級(jí)因病缺勤的上報(bào)工作及病因追蹤的各項(xiàng)工作。如發(fā)現(xiàn)有傳染病請(qǐng)，遵守時(shí)間及時(shí)上報(bào)校醫(yī)室，由校醫(yī)室上報(bào)上級(jí)教育衛(wèi)生部門(mén)，并做好記錄，對(duì)同一個(gè)班的同學(xué)做好排查，對(duì)出現(xiàn)傳染病的班級(jí)及時(shí)消毒?；疾〉膶W(xué)生到達(dá)隔離天數(shù)后，必須帶醫(yī)院出具的疾病痊愈診斷證明才能返校。

5學(xué)生健康體檢工作有序開(kāi)展

學(xué)校每年九月份由有資質(zhì)的醫(yī)院對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，學(xué)生體檢率均達(dá)100%。校醫(yī)室會(huì)及時(shí)將體檢結(jié)果記錄并分析，按時(shí)上報(bào)教育局，建立學(xué)生健康檔案，對(duì)體檢有異常的學(xué)生會(huì)給與建議和家長(zhǎng)反饋表，同時(shí)反饋給德育處和體育老師，作為運(yùn)動(dòng)鍛煉的指導(dǎo)，確保學(xué)生健康安全。并將學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育情況及近視率繪制成圖表，進(jìn)行追蹤分析，提出更好的建議，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

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