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        社會主義核心價值體系引領(lǐng)下的高職生思想道德教育探究

        2019-04-06 05:56:46袁佳
        求知導(dǎo)刊 2019年1期
        關(guān)鍵詞:思想道德教育高職生

        袁佳

        摘 要:文章主要是從社會主義核心價值體系內(nèi)涵入手,重點介紹了其在高職思想道德教育工作中的重要意義,并提出了一些科學(xué)合理的教學(xué)策略,為全面有效提升學(xué)生的總體學(xué)習(xí)效果,增強學(xué)生思想認(rèn)識提供一定參考。

        關(guān)鍵詞:社會主義核心價值體系;高職生;思想道德教育

        中圖分類號:G711

        文章編號:2095-624X(2019)01-0048-01

        一、社會主義核心價值體系內(nèi)涵

        社會主義核心價值體系的核心即社會主義核心價值觀,其倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值體系分別闡明了國家層面、社會層面以及個人層面的價值。

        二、社會主義核心價值體系引領(lǐng)高職生思想道德教育的必要性

        1.促進高職生個人全面發(fā)展的要求

        高職生處在“三觀”建立的重要時期,開展全方位的思想道德教育工作,能夠促進高職生正確認(rèn)識自己,擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的社會責(zé)任、公民責(zé)任,并且全身心地投入到科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)活動中,以較高的道德行為標(biāo)準(zhǔn)要求自己,從而促進個人全面發(fā)展。

        2.提升高職生思想道德水平的要求

        提升高職生的思想道德水平,需要正確價值取向、價值準(zhǔn)則以及價值規(guī)范的引領(lǐng),需要開展切實有效的思想道德教育工作,需要給他們創(chuàng)造良好的德育環(huán)境,使高職生擁有正確的思想道德判斷標(biāo)準(zhǔn),形成明辨是非的能力,并且嚴(yán)格要求自我,踐行社會主義核心價值觀[1]。

        3.高職生思想道德教育創(chuàng)新的要求

        思想道德教育工作由來已久,以最新的思想動態(tài)加以引領(lǐng),以全新的精神面貌實施,創(chuàng)新教育方式和教育理念,都需要社會主義核心價值體系的指導(dǎo)。當(dāng)前高職思想道德教育工作受到傳統(tǒng)教育觀念的影響,教師采用的教學(xué)方式不夠靈活有效,需要切實開展創(chuàng)新活動。

        三、社會主義核心價值體系引領(lǐng)下的高職生思想道德教育策略

        1.堅持以馬克思主義為核心的指導(dǎo)思想

        開展高職生思想道德教育工作,發(fā)揮馬克思主義的基礎(chǔ)理論作用,讓學(xué)生圍繞馬克思主義開展學(xué)習(xí)活動,以此為重要根據(jù)認(rèn)識事物,使用唯物主義正確看待社會發(fā)展,并始終以馬克思主義方法論認(rèn)識世界、指導(dǎo)世界[2]。教師在教學(xué)中需要使用多種靈活性的方式,講解馬克思主義的核心內(nèi)容。

        2.提高對社會主義核心價值體系的認(rèn)同感

        學(xué)校要充分提升學(xué)生的民族自信和文化自信,增強學(xué)生自我認(rèn)同和文化認(rèn)同。一是學(xué)校組織大量社會支教扶貧活動,給高職生提供更多活動機會,讓學(xué)生在服務(wù)他人的過程中得到心靈的滿足,體會到集體的力量。二是學(xué)校組織一些思想文化座談會,邀請專家學(xué)者開展講座,組織主題演講活動,促進學(xué)生在深入交流和溝通中加強思想上的認(rèn)同感。

        3.將社會主義核心價值體系融入校園文化中

        學(xué)校要強化校園文化建設(shè)工作,加大社會主義核心價值體系的宣傳力度。學(xué)??衫眯?nèi)廣播站,每日廣播一些良好踐行社會主義核心價值觀的真實事跡,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的思想認(rèn)識。同時還可以發(fā)揮微信公眾號和校園官方微博、論壇等新媒體的優(yōu)勢和作用,創(chuàng)建和諧的校園文化。

        4.在思想道德建設(shè)實踐中落實社會主義核心價值觀

        高職院校開展思想道德教育工作,可以給學(xué)生創(chuàng)建較多實踐活動。高職院??梢越?jīng)常就當(dāng)前社會中發(fā)生的一些事件開展主題演講活動,讓學(xué)生盡情發(fā)表看法。同時還可將一些抽象的教學(xué)內(nèi)容用話劇演繹的方式進行表演,促進學(xué)生廣泛參與,提升教學(xué)效果。

        在社會主義核心價值體系引領(lǐng)下,積極有效地開展高職生思想道德教育工作,需要重點把握基礎(chǔ)理論教學(xué)的重點,從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā),實現(xiàn)理論和實際的密切融合,給學(xué)生創(chuàng)建更多實踐機會,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中形成正確的思想認(rèn)識,擁有較高的思想道德水準(zhǔn)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]李冬梅.用社會主義核心價值觀引領(lǐng)高職學(xué)生思想政治教育[J].林區(qū)教學(xué),2017(11).

        [2]劉夢.以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生思想道德建設(shè)[J].哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2017(1).

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