2022年3期
刊物介紹
《學(xué)報(bào)》堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”的論述為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦刊方向，努力以科學(xué)的理論武裝人，正確的輿論引導(dǎo)人，高尚的精神塑造人，優(yōu)秀的作品鼓舞人。《學(xué)報(bào)》立足學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性，面向科研、面向教學(xué)、面向?qū)嵺`?！秾W(xué)報(bào)》堅(jiān)持“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，提倡學(xué)術(shù)自由、鼓勵(lì)爭(zhēng)論，容納真知灼見(jiàn)，致力追求“有心雄泰華、無(wú)意巧玲瓏”的辦刊境界。
湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
制造技術(shù)與應(yīng)用
電氣技術(shù)與應(yīng)用
經(jīng)濟(jì)管理
鄉(xiāng)村振興理論與政策創(chuàng)新
大學(xué)生心理健康
文化育人
專(zhuān)業(yè)與課程建設(shè)
- 校企深度融合背景下深化應(yīng)用型高校校本課程開(kāi)發(fā)的價(jià)值與實(shí)踐路徑
- 基于案例教學(xué)的“德技雙修”高職國(guó)際商務(wù)人才的培育研究與實(shí)踐——以“國(guó)際商務(wù)談判技巧與應(yīng)用”課程為例
- 新媒體視域下思政課理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一的路徑探析
- 電子技術(shù)基礎(chǔ)線上線下混合式一流課程建設(shè)的改革與實(shí)踐
- 新文科背景下課程思政融入工商管理類(lèi)課程教學(xué)的探析
- 職業(yè)院校課程思政系統(tǒng)化設(shè)計(jì)的研究與實(shí)踐——以“鐵道概論”課程為例
- 高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)隱性課程建設(shè)現(xiàn)狀及提升策略
高校論壇
- 文化差異背景下高職院校漢藏混合班“1+X”證書(shū)制度推廣存在問(wèn)題及對(duì)策研究
- 高職院校保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的校企“協(xié)同育人”模式創(chuàng)新探討
- 基于學(xué)校文化涵育的教師發(fā)展策略探析
- 高校思想政治工作視域下的創(chuàng)業(yè)教育反思——基于“立德樹(shù)人”的視角
- 高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育策略探析
- 以激發(fā)學(xué)生興趣為抓手的高校圖書(shū)館閱讀推廣研究
- 高職生生涯適應(yīng)力與求職主動(dòng)性關(guān)系實(shí)證研究
- 課程思政中專(zhuān)業(yè)課教師的角色統(tǒng)一路徑研究
- 基于SWOT分析的高職院校體育資源校企合作長(zhǎng)效機(jī)制研究
- 文化自信視域下高職院?，F(xiàn)代學(xué)徒制旅游人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究
- 學(xué)校視角下湖南省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟建設(shè)的探索
- 湖南省高職教育“產(chǎn)教融合型企業(yè)”培育路徑分析
- 高校輔導(dǎo)員談心談話工作的“四度”策略探討