李艷菊 趙三化

【摘 要】《送別》是一首典型的學(xué)堂樂歌，有我國著名教育家李叔同填詞，歌曲旋律則選自美國作曲家奧德威的作品《夢見家和母親》。該曲后來在電影《城南舊事》中作為主題音樂。這首歌曲流傳范圍廣泛，常作為歌唱愛好者的入門必選曲目，如何從不同的表現(xiàn)手段，如旋律的進(jìn)行、音色的調(diào)節(jié)、速度的把握、力度的控制等方面把該曲處理的更加完美，更好符合作者的原意。

【關(guān)鍵詞】送別;李叔同;藝術(shù)處理

中圖分類號：J605 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2019）03-0071-01

李叔同（1880-1942），是著名音樂家、美術(shù)教育家、書法家、戲劇活動家，是中國話劇的開拓者之一?！端蛣e》是由他填詞的一首學(xué)堂樂歌，曲調(diào)選自美國作曲家奧德威的作品《夢見家和母親》。該曲后來在電影《城南舊事》中作為主題音樂。這首歌曲流傳范圍廣泛，悠揚(yáng)而平緩的旋律，把我們帶入到離別的場景。

一、創(chuàng)作背景

歌唱者用自己的聲音通過不同音色的調(diào)整，聲情并茂的演繹出各種作品中不同的人物性格及形象。因此若要想唱好一首歌，就必須要對歌曲的創(chuàng)作背景有所了解。這樣才好準(zhǔn)確的把握歌曲的情感和風(fēng)格?！端蛣e》的歌詞創(chuàng)作源于一個真實(shí)的故事。李叔同有一位好朋友叫徐幻園，一個冬天，大雪紛飛，舊上海一片凄涼，徐幻園站在門外喊：“叔同兄，我們家破產(chǎn)了，咱們后會有期。”說完揮淚而別，連好友的家門都沒有進(jìn)。李叔同望著好友遠(yuǎn)去的背影在雪里整整站了一個小時，隨后轉(zhuǎn)身回屋，含淚寫下了這首送別詩。

二、分析與藝術(shù)處理

（一）作品分析?！端蛣e》體現(xiàn)的是一種含蓄典雅的風(fēng)格。作者沒有直接寫送別時的傷感。而是聲東擊西，用借景抒情的手法，通過對各種景物的描繪，營造凄清和纏綿不盡的離別氛圍。

在古裝電影、電視劇中長亭常常是離別場景的首選。一提起古道，使人不禁想起元朝馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》中的千古名句：“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯?！币环嗝纯部泪莼痰穆猛揪跋蟀　６酵馍接譃樗ヂ涞墓诺涝鎏砹酥刂丿B嶂，預(yù)示著人生旅途是多么艱難;所謂夕陽無限好，只是近黃昏。是至情至性的夕陽情結(jié)在中國的古典詩詞文化中的突出表現(xiàn)。

第一段寫景，充分的醞釀了離別的氣氛，為第二段的抒情做足鋪墊。第二段的用詞簡練而準(zhǔn)確。天之涯，地之角。六個字表現(xiàn)了天隔一方各自飄零的傷感;半零落說明并非全部斷絕，而是處于遙遠(yuǎn)相隔，似有若無的境界;一壺濁酒盡余歡，既點(diǎn)出了雙方生活的結(jié)局貧寒又流露出一種情重?zé)o奈的苦澀心理。今宵別夢寒更使人心情。陰冷凄慘到極點(diǎn)。意味著今后將長期忍受離別思念之苦。

第三段與第一段旋律相同。但它不是簡單的重復(fù)。而是通過那凄涼、傷感的畫面，把主人公的離情別緒升華與強(qiáng)化。友人雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，詩人的離別情緒還停留在綿延不絕的景色之中。凸顯出“曲終人不見，江上數(shù)峰青”的審美效果。

（二）對歌曲《送別》的藝術(shù)處理。歌曲的藝術(shù)處理主要從以下幾個方面著手。

1.速度的把握。速度是歌曲的形象和風(fēng)格準(zhǔn)確體現(xiàn)的重要手段，不同的速度會表現(xiàn)出不同的情緒。如快速一般用來表現(xiàn)激動歡快，豪邁的情緒;中速則用于旋律比較悠揚(yáng)的抒情性歌曲中;慢速多表現(xiàn)沉重、哀怨等情緒。

2.旋律的進(jìn)行。歌曲旋律的進(jìn)行一般分為兩種：一種是點(diǎn)狀的旋律進(jìn)行，一般速度較快，聲音的顆粒性較強(qiáng)、多為跳音、富有彈性，多表達(dá)喜悅、歡快的情緒;另一種就是線狀的進(jìn)行，旋律悠揚(yáng)，聲音較為連貫富有歌唱性，有利于情緒的表達(dá)，抒情性較強(qiáng)。因此《送別》的字與字、句與句之間，應(yīng)該唱得連貫一些。即使中間有休止符的存在，也要做到聲斷氣不斷的效果，最好是此時無聲勝有聲。

3.音色的調(diào)節(jié)以及力度的控制。歌曲為單三部曲式結(jié)構(gòu)。略帶哀愁的情緒。一定要用自然柔和的聲音演唱歌曲。暗淡的音色，伴著強(qiáng)大氣息支持的略帶哭腔的聲音會有利于哀愁情緒的表達(dá)。整個歌曲的力度不宜過大。第一樂段音樂平穩(wěn)，通過對長亭、夕陽、古道、笛聲等的描寫，襯托寂靜冷漠的氣氛。為第二段的情感抒發(fā)做足鋪墊，要像講故事一樣娓娓道來，多用氣息，聲音的力度要稍收住一些;第二段情緒較為激動、深沉，因此氣息量要更大，聲音的力度可以大一些，但是還要在控制范圍內(nèi)，不能像脫韁的野馬，一發(fā)不可收拾。再現(xiàn)段時，聲音的力度要再收回來，但聲音的狀態(tài)要更加積極，因?yàn)榇藭r是情感的升華，這樣會給人以難以忘懷的印象，一種無法比擬的美感享受。

歌曲藝術(shù)處理的各種手段又不是獨(dú)立存在的，他們之間是相互協(xié)調(diào)、相互配合的，是一個有機(jī)結(jié)合的整體。只有從整體上把握住，才能更加的接近作者要表達(dá)的目的。

三、結(jié)語

歌曲《送別》既有一幅幅優(yōu)美而凄涼的畫面，借景抒情的景物描寫;又有直接知交半零落，天涯之悲慨的抒情。這首有李叔同填詞的《送別》詞曲結(jié)合的天衣無縫。經(jīng)典永遠(yuǎn)就是經(jīng)典，無論時間怎樣洗禮、時代怎樣變遷，大家對他的喜愛始終沒有變。也許這正是我們不斷去研究它的原因吧。

參考文獻(xiàn)：

[1]田濤.李叔同[M].石家莊：河北教育出版社，2002，10+112+128.

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