(成都大學(xué) 四川 成都 610000)

一、課程主要內(nèi)容及面向?qū)ο?/h2>

“出納實(shí)務(wù)”課程是一門技能性的課程，注重出納技能的培養(yǎng)，比如識(shí)別人民幣真假的技能、點(diǎn)鈔技能、計(jì)算技能、做出納賬的技能、銀行結(jié)算、報(bào)稅的技能等。通過對(duì)出納工作的主要內(nèi)容和程序以及出納人員應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)和基本技能進(jìn)行淺顯易懂的介紹，并配以出納實(shí)務(wù)中最常見的各種票據(jù)、憑證，加上實(shí)際的操作，使學(xué)生在通過本課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握出納的基本方法和基本技能，具備出納的基本素質(zhì)，幫助學(xué)生成為一名掌管現(xiàn)金和銀行存款的好管家。

本課程教學(xué)內(nèi)容共10章，目前擁有省級(jí)精品課、慕課教學(xué)視頻，《財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)——出納》教學(xué)軟件，教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教案、教學(xué)課件、習(xí)題庫、教學(xué)案例等豐富的教學(xué)資源，本課程教學(xué)分為課外、課內(nèi)兩部分，課外要求學(xué)生運(yùn)用教學(xué)視頻完成課程內(nèi)容自主學(xué)習(xí)；課內(nèi)48個(gè)學(xué)時(shí)，分為課程介紹及學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)及討論2學(xué)時(shí)，深入講解課程專業(yè)基礎(chǔ)理論12學(xué)時(shí)，課堂實(shí)際操作20學(xué)時(shí)，課堂同儕互助教學(xué)討論8學(xué)時(shí)，總復(fù)習(xí)2學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)效果考核4學(xué)時(shí)。

二、運(yùn)用信息技術(shù)的改革情況

1.課程體系方面。本課程自開設(shè)以來，學(xué)校和學(xué)院都十分重視，首先是注重本課程體系的建設(shè)，不斷轉(zhuǎn)變教師在理論教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)和基本技能訓(xùn)練方面的理念。

2.教學(xué)內(nèi)容方面。本課程教學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)都離不開信息技術(shù)的運(yùn)用。理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合，仿真環(huán)境教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合，強(qiáng)化案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了由傳統(tǒng)課堂理論教學(xué)向案例教學(xué)的突破，實(shí)現(xiàn)由手工實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))教學(xué)向局域網(wǎng)絡(luò)仿真環(huán)境實(shí)驗(yàn)、參觀、實(shí)習(xí)與職業(yè)(崗位)調(diào)查研究教學(xué)的突破，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校資源向網(wǎng)絡(luò)資源共享的突破。

(1)在課堂教學(xué)中，采用多媒體教學(xué)，有完整的電子課件及課程平臺(tái)的視頻課件，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，采用啟發(fā)式教學(xué)，活躍課堂；采用電子課件教學(xué)和視頻教學(xué)課件，增強(qiáng)學(xué)生們的視覺效果，加深對(duì)課程內(nèi)容的理解。

(2)運(yùn)用課程平臺(tái)案例及互動(dòng)模式，進(jìn)行課堂案例分析、討論方式教學(xué)。

(3)通過《財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)》中的“出納”軟件，我們的出納模擬實(shí)訓(xùn)將采用手工與局域網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的辦法，在局域網(wǎng)內(nèi)進(jìn)行教學(xué)和實(shí)訓(xùn)，提高教學(xué)與實(shí)訓(xùn)質(zhì)量，該手段已經(jīng)在教學(xué)中采用。

(4)運(yùn)用課程平臺(tái)建立的理論考試題庫和實(shí)訓(xùn)題庫，并逐步采用手工與機(jī)考相結(jié)合，規(guī)范考試內(nèi)容與程序。

3.教學(xué)方法方面。充分利用現(xiàn)有資源，采用“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)模式，將翻轉(zhuǎn)課堂的設(shè)計(jì)與本課程的MOOCs、《財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)——出納》實(shí)訓(xùn)軟件等教學(xué)資源有機(jī)結(jié)合，教師課堂上將重心放在對(duì)專業(yè)知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行講解，以及如何支配課堂上節(jié)省出來的時(shí)間，將課堂交給學(xué)生管理。將教學(xué)大綱、授課教案、多媒體課件等眾多的參考資料上網(wǎng)公布，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，營(yíng)造了良好的學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)多元化的教學(xué)環(huán)境。

三、課程應(yīng)用情況

(一)出納實(shí)務(wù)在校內(nèi)應(yīng)用情況

“出納實(shí)務(wù)”課程是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的主干專業(yè)課程之一。從2009年以來，本課程業(yè)陸續(xù)獲得多項(xiàng)成果，列示如下：

1.本課程已于2009年成功獲批四川省精品課程立項(xiàng)建設(shè)，并于2014建成，發(fā)揮精品課程優(yōu)勢(shì)教育教學(xué)資源的示范與輻射作用。

2.本課程已于2011年建設(shè)成為校級(jí)首批優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程，為在校學(xué)生和其他學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源，提高學(xué)習(xí)效率與效果。

3.本課程已于2012年建設(shè)成為成都學(xué)院首批開放性精品課程，同時(shí)為校內(nèi)學(xué)生和社會(huì)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源和服務(wù)。

4.本課程已于2014年正式出版教材《出納實(shí)務(wù)》，用于本課程教學(xué)。

5.本課程已于2014年獲得校級(jí)第一批大規(guī)模開放在線課程(MOOCs)建設(shè)項(xiàng)目。

6.本課程已于2015年立項(xiàng)為四川省省級(jí)精品資源共享課。

7.本課程已于2016獲得校級(jí)第二批翻轉(zhuǎn)課堂建設(shè)項(xiàng)目。

(二)面向其他高校學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)者應(yīng)用情況

出納實(shí)務(wù)在智慧樹和優(yōu)課聯(lián)盟上線以來，已運(yùn)行2學(xué)期。累計(jì)選課人數(shù)1916人次，累計(jì)選課學(xué)校21所，包括深圳大學(xué)、成都師范學(xué)院等。

四、課程建設(shè)計(jì)劃

(一)面向高校教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃

“出納實(shí)務(wù)”課程是會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的主干專業(yè)課程之一也是最主要的專業(yè)技能課程之一，在培養(yǎng)應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才上具有重要作用。出納實(shí)務(wù)課程的基礎(chǔ)知識(shí)和崗位技能，是會(huì)計(jì)工作崗位的基礎(chǔ)，對(duì)其他崗位起著奠基石的作用，對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)素養(yǎng)的形成，職業(yè)能力的培養(yǎng)有明顯的促進(jìn)作用。因此，在今后五年，本項(xiàng)目將通過師資隊(duì)伍與教材建設(shè)、教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)管理等方面的深入改革與發(fā)展，爭(zhēng)取5年的時(shí)間，在目前省級(jí)精品資源課、校級(jí)翻轉(zhuǎn)課堂、校級(jí)慕課課程的全面建設(shè)的基礎(chǔ)上，形成科學(xué)、合理、完整的精品課程內(nèi)容體系，并將全部資源向社會(huì)開放，建立暢通的課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)高等教育優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)和普及、共建共享，充分體現(xiàn)本課程的開放性、先進(jìn)性、互動(dòng)性、整體性，并在全省、甚至全國(guó)的同類學(xué)校的同類課程中示范推廣，服務(wù)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。

(二)面向社會(huì)

本課程計(jì)劃每年開設(shè)兩次，分別為春季課程和秋季課程。每學(xué)期根據(jù)實(shí)時(shí)政策變化更新教學(xué)視頻，同時(shí)每學(xué)期將上線見面課三次——會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范、出納技能展示翻轉(zhuǎn)課堂、納稅申報(bào)和發(fā)票管理和財(cái)稅行業(yè)專家的職業(yè)導(dǎo)航和見解分享。本課程面向社會(huì)已具備基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)的受眾群體，旨在幫助這一部分群體：(1)掌握出納的基本方法和基本技能，具備出納的基本素質(zhì)；(2)夯實(shí)基礎(chǔ)，保證日?；A(chǔ)財(cái)務(wù)的正常操作；(3)教會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)管理有興趣的群體，如何成為一個(gè)高效率的財(cái)務(wù)管理者；(4)對(duì)于創(chuàng)業(yè)初期者，學(xué)會(huì)如何從財(cái)務(wù)的角度一個(gè)企業(yè)。