李一凡

某天清晨醒來(lái)，我恍惚中想起剛剛經(jīng)歷的夢(mèng)境：父親慈愛(ài)地遞給我一支紙飛機(jī)，我雙手接過(guò)來(lái)，感覺(jué)紙飛機(jī)里面似乎有什么東西，輕輕抖了抖，發(fā)現(xiàn)了一小把葵花籽。父親慢慢地把葵花籽倒在我的手心里。

睜開(kāi)眼，我情不自禁地摩挲了一下手掌，似乎還能找到葵花籽那暖暖滑滑的質(zhì)感。夢(mèng)中父親朦朧的面容和神態(tài)，含蓄的語(yǔ)言和動(dòng)作，與他生前行走如風(fēng)、豪放灑脫的音容笑貌重疊交錯(cuò)，把我?guī)肓松钌畹幕貞洝?h3>廣交朋友 以誠(chéng)相待

父親生前是當(dāng)?shù)赜忻臅?shū)法家，但他從不擺架子，也不貪慕權(quán)貴，為人善良又正直，性格開(kāi)朗，幽默健談，朋友特別多，遍及各行各業(yè)，從政府官員、文人知識(shí)分子到普通的工人、農(nóng)民，甚至路邊某個(gè)文具店或古董店的老板，父親都有交往。在我的印象中，家里的客人總是絡(luò)繹不絕。兒時(shí)的我敬佩父親有這么大的魅力，用我不成熟的眼睛觀察著他們來(lái)來(lái)往往、談笑風(fēng)生，并開(kāi)始模仿父親待人接物。我那時(shí)就深刻地感受到了，朋友在一個(gè)人的生命中扮演著多么重要的角色。

父親的個(gè)性較強(qiáng)卻又比較感性，特別看重人與人之間的誠(chéng)意，總拿他和朋友互相幫助的故事來(lái)教育我和哥哥。當(dāng)然，對(duì)于那些貪慕虛榮、功利心太重而又缺乏對(duì)人起碼尊重的人，父親則堅(jiān)決地拒之門外。有一次一個(gè)客人慕名來(lái)訪，父親正好不在，母親開(kāi)門迎他，這個(gè)客人竟毫無(wú)禮貌、表情冷酷地說(shuō)了聲“不用了”。后來(lái)，這個(gè)客人想再度來(lái)訪，被父親拒絕了。父親說(shuō)：“目中無(wú)人，不能尊重我的太太，這樣的朋友不交也罷?！蹦赣H講這個(gè)故事的時(shí)候，眼神中流露出幸福和自豪。我想，夫妻之間的相愛(ài)敬重，莫過(guò)于此吧。

父親極講究禮儀，家中若有客人，必要求我和哥哥有禮貌地稱呼長(zhǎng)輩、勤快地為客人端茶倒水、客人問(wèn)話要大聲回答、客人走時(shí)要起身送出門。所以，我從小就不懼怕生人，給陌生的客人端茶倒水似乎成了我最喜歡做的事情。我還常常坐在一邊安靜地聽(tīng)他們聊什么，父親也從不攆我走。父親很樂(lè)意我參與他和朋友們的活動(dòng)，經(jīng)常帶我去他的朋友家里吃飯聊天，當(dāng)時(shí)，我成了頗為出名的“小尾巴”。

或許正是這些愉快的體驗(yàn)和記憶，使我成了一個(gè)愛(ài)交朋友、重感情、知禮儀的人，也注重在這方面對(duì)兒子的教育。但凡有朋友來(lái)訪，我都要提前告知，讓兒子有心理準(zhǔn)備?？腿藖?lái)后，盡管兒子正在寫(xiě)作業(yè)，也不能關(guān)門假裝不知道，而要大大方方出來(lái)和客人打招呼、簡(jiǎn)單對(duì)話、端茶倒水，然后再回房間學(xué)習(xí)。如果他想?yún)⑴c我們的聊天，我從不拒絕。我也喜歡帶他去我的朋友家里做客，提前和他商量要準(zhǔn)備的小禮物。在這個(gè)過(guò)程中，讓他學(xué)習(xí)與朋友交往中要如何待人接物。

篤志虛心 強(qiáng)學(xué)力行

父親是一個(gè)特別勤奮的人，他一生摯愛(ài)書(shū)法藝術(shù)，追求卓越，為此投入了全部的心血和精力。父親在我童年記憶里留下兩個(gè)深刻的形象：一個(gè)是斜靠在沙發(fā)上，右手夾著香煙、左手捧著書(shū)本;另一個(gè)是站在書(shū)桌前淋漓盡致地?fù)]灑筆墨。

讀書(shū)讀到酣暢時(shí)，父親會(huì)情不自禁地與家人分享，侃侃而談，發(fā)表他的感想，愉快的神情就像小孩子吃了蜜一般可愛(ài)。每天晚上，他要在書(shū)房里寫(xiě)到深夜，有時(shí)我半夜醒來(lái)看到燈還亮著。上高中時(shí)我和父親共用一個(gè)書(shū)房，他寫(xiě)大字兒，我碼小字兒。我寫(xiě)累了抬頭看看父親，燈光下父親專注陶醉的身影是對(duì)我最好的激勵(lì)。多年后，當(dāng)我在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中面對(duì)挑戰(zhàn)，需要投入更多的勇氣和精力時(shí)，這樣的激勵(lì)依然生動(dòng)有力。

如今，我正以這樣的形象影響著兒子。當(dāng)我讀書(shū)有什么新的發(fā)現(xiàn)或感想時(shí)，也會(huì)迫不及待地和兒子分享，即使他似懂非懂，也會(huì)特別認(rèn)真地回應(yīng)我，和我討論一番。所以，當(dāng)他有什么發(fā)現(xiàn)時(shí)，也會(huì)第一時(shí)間來(lái)找我傾訴。我們家里從不看電視，也從不玩游戲，兒子寫(xiě)作業(yè)時(shí)我也讀書(shū)學(xué)習(xí)寫(xiě)文章。有時(shí)他該睡覺(jué)了我還沒(méi)有忙完，他會(huì)關(guān)心地抱抱我說(shuō)：“媽媽，你別熬太晚哦?！泵客磉@樣的情景，總能讓我想起兒時(shí)父親對(duì)我的陪伴。在兒子心里，我的身影應(yīng)該也會(huì)給他注入溫暖而堅(jiān)定的力量吧。

千萬(wàn)經(jīng)典 孝義為先

從小在三代同堂的家庭里長(zhǎng)大，是我最大的幸運(yùn)和福氣。我享受到了祖輩對(duì)晚輩的疼愛(ài)與呵護(hù)，也領(lǐng)略了他們?cè)诖蠹彝ブ型?yán)的一面。父母親對(duì)祖父祖母的尊重和孝敬，是他們用以身作則和榜樣示范給我上的人生重要一課。

我們家里有非常嚴(yán)格的家規(guī)：出門時(shí)要和家人打招呼“我去上學(xué)了”，放學(xué)回家第一件事是先向祖父祖母報(bào)平安;老人問(wèn)話時(shí)要恭敬回答，不能頂嘴或表現(xiàn)出不耐煩的表情;盛飯第一碗要先給老人長(zhǎng)輩，最后才是孩子;飯菜的口味要順應(yīng)長(zhǎng)輩的需要和條件，或者給老人單獨(dú)做了盛出來(lái);吃飯的時(shí)候要長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子，小孩子不能搶。

記得有一次吃魚(yú)，我和哥哥先顧自己夾著吃，父親嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們是不是應(yīng)該幫爺爺奶奶把魚(yú)刺挑一下，先給他們夾呢？”雖然當(dāng)時(shí)我心里非常沮喪和委屈，但是現(xiàn)在想來(lái)卻又心懷感激。正是父親的嚴(yán)厲教導(dǎo)，使得我們對(duì)于長(zhǎng)輩總能夠心懷恭敬、克己復(fù)禮。這對(duì)于我長(zhǎng)大后做一個(gè)孝敬老人的好女兒、好兒媳，是一筆巨大的教育財(cái)富。

如今，大多數(shù)孩子占據(jù)著家庭的中心位置，老人更是容易寵愛(ài)晚輩，老人們做著大量家務(wù)、替小孩子背書(shū)包、被小孩子吆來(lái)喝去的現(xiàn)象并不少見(jiàn)，但我依然堅(jiān)持我們的家規(guī)，一方面繼續(xù)給兒子做好榜樣示范，另一方面要求兒子也能夠?qū)﹂L(zhǎng)輩有恭敬心、感恩心，牢牢記住“長(zhǎng)者先，幼者后”是永遠(yuǎn)不變的法則。

多年來(lái)，我的朋友中有不少忘年交。我慨嘆他們旺盛的求知欲和精力，敬佩他們的專業(yè)學(xué)識(shí)和人生智慧，我樂(lè)于向他們學(xué)習(xí)，與他們交流，尊重愛(ài)戴他們，力所能及地關(guān)心他們、幫助他們。我想，祖輩父母留給我的家風(fēng)，就是讓我發(fā)現(xiàn)生活中的智慧和美好，并把這美好傳播給更多的人吧。

我似乎忽然明白了父親放在我手心的紙飛機(jī)，和那一把溫暖的葵花籽……

（摘自《中國(guó)教育報(bào)》2018年12月13日）