章佳琪 劉 瑩

（河北大學新聞傳播學院，河北 保定 071000）

一、引言

“報人”主要指在新聞傳播機構工作的采編人員?！稌x察冀日報》在十年半的辦報歷程中前后進出編輯、記者達上千人，大多是年輕的革命知識分子。1941年鄧拓任《晉察冀日報》社長時只有29歲，后來逐漸形成一個以鄧拓為核心的獨具特色的《晉察冀日報》報人群體，包括鄧拓、雷行、陳春森、孫犁、卞玲、倉夷、田間、戴燁等青年記者編輯在內。建報初期，這些年輕人構成了《晉察冀日報》的骨干力量，為這份報紙送去了熱血與激情。

二、《晉察冀日報》青年報人群體鏡像

（一）地緣背景

黨刊《群眾》發(fā)文認為，“抗戰(zhàn)時期的青年活躍、有朝氣、理想遠大，敢于犧牲、胸懷純潔、革命情緒高?！睍x察冀根據(jù)地的大多數(shù)青年知識分子來自中部和東部經(jīng)濟發(fā)展狀況良好和教育水平較高的國統(tǒng)區(qū)和淪陷區(qū)。它們主要分布在江蘇、浙江、廣東等省份，這些省份的革命活動相對成熟，各種思潮更為活躍。這些青年知識分子是邊區(qū)革命思想的傳播者。

（二）學緣背景

1939年《大量吸收知識分子的決定》指出知識分子的重要性，要求各軍隊地區(qū)大量吸收在革命事業(yè)中發(fā)揮重要作用的知識分子，這批青年來邊區(qū)前都接受了中式或西式教育甚至大學教育，是典型的革命青年知識分子?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)時，他們還接受了革命教育的思想改造，陸續(xù)進入中央黨校、抗日軍政大學、延安魯迅藝術學院等青年班學習革命理論。顯然，在成為《晉察冀日報》報人之前，這些青年知識分子已然是革命主義者了。

（三）工作背景

晉察冀邊區(qū)根據(jù)地地處太行山麓的偏僻山村，不僅受國民黨的經(jīng)濟封鎖與包圍、根據(jù)地人口增長和自然災害的影響等，還被日軍實施的“掃蕩”和“三光”政策威脅，軍民生活條件極度惡劣，辦報條件更是艱苦。在此背景下，社長鄧拓帶領這批年輕的骨干游擊辦報。曾任《晉察冀日報》編委的陳春森回憶道，帶著八匹騾子、一支筆、一支槍、一手拿筆、一手拿槍就開始辦報，一干就是八年，沒動搖過。盡管辦報條件艱苦，但這批青年記者卻快速成長起來。

三、《晉察冀日報》青年報人群體對職業(yè)追求的塑造

青年期是政治價值觀養(yǎng)成和行為規(guī)范形成的關鍵時期，在這一時期獲得的政治素養(yǎng)及形成的專業(yè)觀念在青年今后的成長過程中具有極大影響力。青年報人的職業(yè)追求塑就也就是在這一時期完成的，從身份的再構到職業(yè)精神的深化，這支年輕的隊伍為中國新聞事業(yè)做出巨大貢獻，成為抗戰(zhàn)的重要生力軍。

（一）社會身份再構

《晉察冀日報》的報人群體在晉察冀邊區(qū)的聚合呈現(xiàn)出高度的組織化特征。邊區(qū)吸納包括延安文藝工作者在內的知識分子群體以及在邊區(qū)接受教育改革的青年學生作為《晉察冀日報》的骨干力量。與清末民初時期的專業(yè)記者編輯不同，晉察冀邊區(qū)的青年報人最開始并未將投身報業(yè)視為己任，而是面對淪陷區(qū)和國統(tǒng)區(qū)話語權被剝奪的現(xiàn)實，不得不選擇與自己政治抱負相契合的西北抗日根據(jù)地，這是他們成為《晉察冀日報》記者的前提。正是由于抗日根據(jù)地的黨性教育模式培養(yǎng)，這些年輕的知識分子也重新確認了社會身份。

（二）職業(yè)追求塑就

1.樹立崇高理想

聶榮臻曾稱《晉察冀日報》是民族的號角、黨和人民的喉舌，應通過黨報宣傳吹響抗日救亡的號角并傳遞黨的路線方針政策。在冀東、平西、北岳山區(qū)戰(zhàn)斗了四年的特派記者雷燁完成了大量的新聞采訪與拍攝工作?！度湛軣龤⑴思矣贰缎苄艿捏艋稹贰度馑逘I》《山崗晚炊》等作品表現(xiàn)了他記錄真實客觀的新聞專業(yè)理念和崇高的報國理想。1943年4月，他被平山縣敵人包圍，他不顧個人安危，組織群眾轉移到安全地帶。在危機的形勢下毀掉隨身攜帶的機密文件，砸碎心愛的相機和鋼筆，不讓敵人拿到任何有價值的東西，憑借崇高的革命信仰和中國人的尊嚴，用最后一顆子彈結束了自己年僅29歲的生命。

2.理論結合實際

在晉察冀日報社這所“新聞學?！崩?，青年報人學習成長，從政治理論、時事政策學習到業(yè)務素質、文化的培養(yǎng)，他們深入結合理論與實踐，與軍民同甘共苦，力爭獲得第一手資料。邊區(qū)各軍隊各區(qū)留下了記者倉夷的大量足跡，他經(jīng)常深入采訪軍民百姓，同抗戰(zhàn)軍民結下了同生死的戰(zhàn)斗情誼，寫下了大量生動形象、動人心魄的通訊和報道。《爆炸英雄李勇》《平原青紗帳戰(zhàn)斗》《幸?！贰镀皆氐缿?zhàn)》《反掃蕩》和《婚禮》等報道和報告文學，極大鼓舞了邊區(qū)軍民的抗戰(zhàn)斗志。《滹沱河上人民的怒吼》《播下的新種》《加油抗戰(zhàn)日本強盜快完蛋了》等作品均以平民化的敘事風格和敘事手法，體現(xiàn)出強烈的平民意識，運用通俗易懂、活潑淺顯的群眾語言，創(chuàng)造了良好的“親近性”傳播效果，團結廣大邊區(qū)群眾，有效宣傳了黨的政策方針。

3.職業(yè)精神深化

雖一開始《晉察冀日報》青年報人的聚集是由于我黨的強制力，但這所“新聞學校”的教育激發(fā)了青年的愛國熱情。他們用新聞專業(yè)化的表達，用青年人的話語體系表達對黨、國家和人民的熱愛，鼓舞邊區(qū)百姓團結抗戰(zhàn)。1942年底孫犁在《燕趙悲歌》中寫道，荊軻時代類似荊軻這樣的人是少數(shù)的。在我們這個時代，英雄才是具有群眾性的。但為了志向和抱負義無反顧，從容不迫，卻是亙古不變的壯烈精神。孫犁道出了革命年代的“晉察冀精神”與傳統(tǒng)燕趙之地的“燕趙風骨”之間的關聯(lián)與區(qū)別。《晉察冀日報》的青年報人正是在接受馬克思列寧主義先進文化的理論與民族革命的洗禮后，煥發(fā)出新的生機與活力，以筆作槍，他們正是新時期的燕趙之士。

四、結語

在抗戰(zhàn)救亡的歷史洗禮中，《晉察冀日報》十年半的辦報歷程孕育出了一支獨具特色的報人群體。這些青年知識分子書寫了“八匹騾子辦報”的傳奇，創(chuàng)造了“一手拿筆、一手拿槍”的奇跡。雖然一開始的聚集是由于我黨組織的強制力，在新聞工作中青年報人也難免會因年齡和閱歷的局限缺乏經(jīng)驗，有時存在脫離實踐的缺點，產(chǎn)生報道夸張失實的現(xiàn)象。但整體看來，特殊時期下《晉察冀日報》的青年報人逐漸融入燕趙大地，帶著青年群體特有的激情和熱血堅持新聞理想，不斷深化職業(yè)精神，一直干到革命勝利。