劉 妍
(甘南藏族自治州衛(wèi)生學(xué)校,甘肅 甘南 747000)
在新時期下,教育事業(yè)在迅猛發(fā)展,當(dāng)前的學(xué)校管理工作體系已經(jīng)不能夠滿足新時期下學(xué)校發(fā)現(xiàn)的需求,學(xué)校的檔案管理存在著缺陷,針對這一現(xiàn)象,本文對新時期下如何做好中職學(xué)校檔案管理工作進(jìn)行了研究探討。
在學(xué)校的工作中,檔案管理工作往往不受校領(lǐng)導(dǎo)的重視,有的時候會將檔案管理工作忽略。這是中職學(xué)校的思想造成的,當(dāng)前中職學(xué)校的“重教育,輕檔案”的思想普遍存在。由于學(xué)校的資金不充分。加之對檔案管理工作的不重視,導(dǎo)致在檔案管理工作的投入資金很少,在檔案管理中的配套設(shè)備短缺,使得檔案管理工作寸步難行,俗話說工欲善其事,必先利其器,好的設(shè)施才能做好檔案管理工作。提高校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校檔案管理重要性的認(rèn)識,將會促進(jìn)檔案管理工作的效率。
在新時期的條件下,信息化是一個重要手段,而對于檔案管理來說,信息化有助于檔案管理的工作,然而由于資金不到位,很多中職學(xué)校的檔案依舊是紙質(zhì)檔案,這種檔案管理工作模式不僅耗費(fèi)大量的人力物力并且其工作效率低下,將檔案管理信息化,不僅可以提高檔案管理工作的效率而且對于學(xué)校的發(fā)展具有促進(jìn)作用。由于中職學(xué)校缺乏專業(yè)人才,對于新時期檔案管理中信息化的人才更是稀缺,將檔案管理信息化對于中職學(xué)校來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。
當(dāng)前,中職學(xué)校的檔案管理的人員比較少,對各部門的檔案管理缺乏正確的指導(dǎo)和系統(tǒng)規(guī)劃,這些檔案管理人員和教師平時都忙于自己的工作,一些教室為了工作方便,將自己需要的一部分教學(xué)檔案都自行保管,造成了檔案室的文件短缺、不完整,在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核審查時,學(xué)校為了通過審查,往往用大量的人力、財力、物力對檔案進(jìn)行完善,這樣的行為使得檔案的真實(shí)性受到質(zhì)疑,并且在這個過程中,不僅浪費(fèi)了大量的時間而且對學(xué)校正常的教學(xué)環(huán)境造成了一定的影響。因?yàn)闄n案管理制度體系的不完善,沒有對檔案進(jìn)行系統(tǒng)性管理,造成了目前這種情況的發(fā)生。
學(xué)校的教師和工作人員應(yīng)該提高對檔案管理工作的認(rèn)識,從自身改變觀念,校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該積極對全校的員工進(jìn)行思想教育,使其明白檔案管理工作的重要性,并且加大對檔案管理的資金投入。并且將檔案管理工作作為學(xué)校全面規(guī)劃中的重要組成部分,使得檔案管理成為學(xué)校對一些工作決策的重要依據(jù),才能為學(xué)校提供更加全面的教學(xué)資源,為學(xué)校的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)平臺。
目前,信息化給我們的生活帶來很大的便利,電子檔案被運(yùn)用在各個領(lǐng)域當(dāng)中,學(xué)校的檔案管理工作也應(yīng)該積極采用這種手段,可以通過將檔案輸入計算機(jī)內(nèi),對一些機(jī)密文件可以通過計算機(jī)加密的方式,這種手段更加保證了檔案的安全性,當(dāng)然,管理工作人員應(yīng)該定期對檔案進(jìn)行維護(hù)管理,確保檔案的完整性。并且引進(jìn)信息化的人才,讓學(xué)校的檔案管理工作更加嚴(yán)謹(jǐn)方便,通過對檔案進(jìn)行數(shù)字化,在查閱一些檔案可以通過計算機(jī)檢索的方法來實(shí)現(xiàn),既節(jié)省了人力又可以提高工作效率,將檔案的管理工作轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)管理工作,學(xué)校應(yīng)該為了檔案信息化的實(shí)現(xiàn)加大在這方面的資金投入,購買一些先進(jìn)的設(shè)備儀器促進(jìn)檔案管理工作的進(jìn)行,這樣可以使得學(xué)校的檔案管理上升一個新臺階,對于學(xué)校的發(fā)展具有很大的促進(jìn)作用。
要樹立檔案管理信息化的思想,對于檔案管理應(yīng)該有明確的規(guī)章制度,對檔案的外借和歸還有些明確的制度,以加強(qiáng)檔案的完整性,避免檔案的遺失,學(xué)校對檔案管理工作人員應(yīng)該時長進(jìn)行培訓(xùn)和參觀一些具有先進(jìn)的檔案管理學(xué)校,并且其他學(xué)校一些檔案管理制度比較好的地方可以進(jìn)行借鑒應(yīng)用,比如:對于一些文件本身就不完整,這樣的文件應(yīng)該明確規(guī)定不能進(jìn)行建檔,這樣才可以保證檔案的完整性,并且完善檔案管理的各個環(huán)節(jié)的制度,確保每個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題有章可循。并且加強(qiáng)參與檔案管理工作的人員的工作效率,提高這些工作人員的綜合素質(zhì),對招聘檔案管理工作的人員除了具有專業(yè)能力還應(yīng)該有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和對歷史負(fù)責(zé)的精神,這樣的工作人員才能夠?qū)W(xué)校檔案管理制度落實(shí)到位。通過加強(qiáng)檔案的管理制度體系,這樣的工作人員和制度才可以確保檔案的完整性和真實(shí)性。
綜上訴述,在新時期下中職學(xué)校檔案管理可以通過提高校領(lǐng)導(dǎo)的重視和其他工作人員的認(rèn)識,并且提高檔案管理工作人員的工作效率,完善檔案管理體制,將檔案進(jìn)行信息化管理,不斷提高檔案對學(xué)校管理工作的作用,發(fā)揮檔案對于學(xué)校教學(xué)改革方面的顯著作用。檔案管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分,管理工作的優(yōu)良也代表著學(xué)校的好壞。做好檔案管理工作對于學(xué)校的發(fā)展將會是一個強(qiáng)大的推動力。