摘 要：文化精準(zhǔn)扶貧已經(jīng)成為我國(guó)的一項(xiàng)重要方針政策。因此，如何拓展文化精準(zhǔn)扶貧的主體，實(shí)現(xiàn)更為廣泛的文化精準(zhǔn)扶貧，成為社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。高校圖書(shū)館作為重要的文化陣地，其同樣需要在文化精準(zhǔn)扶貧過(guò)程中發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值。本文首先闡述高校圖書(shū)館與文化精準(zhǔn)扶貧之間的關(guān)系，繼而明確精準(zhǔn)扶貧的現(xiàn)實(shí)意義，最后提出高校圖書(shū)館文化精準(zhǔn)扶貧的路徑，希望高校圖書(shū)館在精準(zhǔn)文化扶貧過(guò)程中取得更為切實(shí)的成績(jī)。

關(guān)鍵詞：高校圖書(shū)館 文化精準(zhǔn)扶貧 意義

中圖分類號(hào)：G25 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2019）02-00-01

一、高校圖書(shū)館與文化精準(zhǔn)扶貧的關(guān)系

高校作為教育的主要陣地，其在傳播知識(shí)、為社會(huì)輸送人才等方面發(fā)揮著非常重要的作用。然而，高校同樣是文化氣息非常濃厚的地方，其文化氛圍更多的需要以圖書(shū)館作為載體，圖書(shū)館為高校的發(fā)展提供著十分關(guān)鍵的信息資源?？梢?jiàn)，圖書(shū)館不單單是以其客觀可見(jiàn)的書(shū)本資料來(lái)彰顯自身的文化平臺(tái)地位，更是以其濃厚的文化氛圍鞏固了高校文化陣地的地位。

文化精準(zhǔn)扶貧作為一項(xiàng)重要的政策方針，其在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，尤其是在扶貧道路上凸顯了十分重要的作用。畢竟，扶貧不是依據(jù)簡(jiǎn)單的口號(hào)，需要文化知識(shí)來(lái)鞏固來(lái)實(shí)現(xiàn)，而文化扶貧恰恰能給予扶貧對(duì)象更多的幫扶，不單單通過(guò)提供物質(zhì)來(lái)解決問(wèn)題，更是提供構(gòu)建一種良好的文化氛圍來(lái)滿足脫貧致富的目標(biāo)[1]。可以說(shuō)，文化是擺脫貧困的有效武器，只有依靠文化技術(shù)知識(shí)，才能讓文字理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槊撠毜膶?shí)用工具，才能讓勞動(dòng)力的潛在價(jià)值更加巨大。

高校在發(fā)展過(guò)程中不單單是尋求自身教育業(yè)績(jī)的實(shí)現(xiàn)，還要對(duì)社會(huì)發(fā)展承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，從文化精準(zhǔn)扶貧的角度分析，高校圖書(shū)館無(wú)疑是文化精準(zhǔn)扶貧的重要推力。因此，高校圖書(shū)館為文化精準(zhǔn)扶貧提供了一個(gè)平臺(tái)，也構(gòu)建了一份保障。

二、文化精準(zhǔn)扶貧的的現(xiàn)實(shí)意義

1.文化精準(zhǔn)扶貧是促進(jìn)國(guó)家方針政策順利落實(shí)的重要基點(diǎn)

國(guó)家的方針政策需要順利落實(shí)，才能收到預(yù)期的效果。文化精準(zhǔn)扶貧本身就是一項(xiàng)方針政策。因此，落實(shí)文化精準(zhǔn)扶貧本身就是促成國(guó)家方針政策的順利落實(shí)。國(guó)家的方針政策總是從我國(guó)的基本國(guó)情出發(fā)，并且能夠確保方針政策具備與地域地區(qū)發(fā)展實(shí)現(xiàn)良好融合的特點(diǎn)。

2.文化精準(zhǔn)扶貧是扶貧對(duì)象文化素質(zhì)得以提升的有效手段

貧困地區(qū)群眾的整體素質(zhì)還不是特別高，這需要文化的積極參與，讓文化的力量成為提升其整體素質(zhì)的有效助力非常必要。通過(guò)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，才能讓群眾的事業(yè)更加開(kāi)闊，讓群眾懂得更多的技術(shù)，讓他們?cè)诜鲐氝^(guò)程中從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，更加從容的投入整個(gè)文化扶貧過(guò)程，使文化扶貧工作的開(kāi)展更加穩(wěn)定。

3.文化精準(zhǔn)扶貧是改變扶貧對(duì)象精神風(fēng)貌落實(shí)的得力方法

在某種意義上分析，整體素質(zhì)和個(gè)人精神風(fēng)貌仍有區(qū)別。通過(guò)文化精準(zhǔn)扶貧，不單單可以讓貧困地區(qū)的群眾在整體素質(zhì)上發(fā)改變，還會(huì)讓這種改變延伸到他們的精神世界，讓他們?cè)谏罟ぷ髦卸寄軌虮３至己玫木耧L(fēng)貌。

三、高校圖書(shū)館文化精準(zhǔn)扶貧的路徑

1.與當(dāng)?shù)卣芮袦贤ǎ鞔_圖書(shū)館的角色定位

高校圖書(shū)館負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)與扶貧對(duì)象所在的黨委及政府部門(mén)取得及時(shí)聯(lián)系，并進(jìn)行真誠(chéng)的溝通，使黨委的作用得以正常充分的發(fā)揮，確保高校圖書(shū)館在文化精準(zhǔn)扶貧工作中的角色定位。同時(shí)，圖書(shū)館可以借鑒政府文化精準(zhǔn)扶貧的相關(guān)制度，并結(jié)合自身的特點(diǎn)，制定更為切合實(shí)際的工作機(jī)制，包括工作理念、工作模式、工作手段及問(wèn)責(zé)機(jī)制等等內(nèi)容。

2.捐贈(zèng)必要的圖書(shū)資料，組織各種文化活動(dòng)

圖書(shū)資料是向群眾傳遞各種知識(shí)技術(shù)的必須物品。因此，高校圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)給予圖書(shū)資料應(yīng)有的重視，要及時(shí)向群眾捐贈(zèng)書(shū)籍資料，確保他們?cè)趫D書(shū)資料中得到更多的知識(shí)技術(shù)，讓文化的力量得以充分體現(xiàn)[2]。當(dāng)然，這種圖書(shū)資料可以是實(shí)用的技術(shù)信息，也可以是改變?nèi)罕娐浜笏枷耄瑯?shù)立嶄新精神風(fēng)貌的書(shū)籍，讓群眾在整體技能水平及思想意識(shí)方面都要有所突破；同時(shí)，各種文化活動(dòng)同樣必不可少，高校圖書(shū)館要通過(guò)溝通，與當(dāng)?shù)卣献?，組織開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，讓群眾在各種文化活動(dòng)中感受到知識(shí)文化的力量。比如，開(kāi)展“留守兒童文化幫扶”活動(dòng)，依托當(dāng)?shù)匦W(xué)的力量，為貧困地區(qū)的留守兒童捐書(shū)，豐富他們的閱讀量；開(kāi)展書(shū)畫(huà)活動(dòng)，讓高校圖書(shū)館的工作人員走進(jìn)貧困地區(qū)的群眾中間，組織當(dāng)?shù)氐臅?shū)畫(huà)家創(chuàng)作扶貧主體的作品，用藝術(shù)的形勢(shì)強(qiáng)化文化精準(zhǔn)扶貧的意義和價(jià)值，使群眾對(duì)國(guó)家方針政策具備更為深刻的理解；當(dāng)然，高校圖書(shū)館還可以通過(guò)演講的方式，向當(dāng)?shù)厝罕娭v述扶貧攻堅(jiān)過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的典型人物和典型事跡，用榜樣的事跡鼓舞群眾，讓他們樹(shù)立起脫貧致富的信心。

3.高校圖書(shū)館與當(dāng)?shù)卣?lián)合，增加群眾培訓(xùn)機(jī)會(huì)

扶貧對(duì)象不能單純依靠扶貧來(lái)擺脫困境，而是要依靠自己來(lái)改變現(xiàn)狀。因此，高校圖書(shū)館要與當(dāng)?shù)卣皶r(shí)取得聯(lián)系，盡量為農(nóng)民爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓農(nóng)民也能夠參與到培訓(xùn)學(xué)習(xí)浪潮中來(lái)，使他們掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，不斷的積累提升自身創(chuàng)業(yè)能力，讓他們對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有一個(gè)整體的把握和了解。首先，要是農(nóng)民掌握更為實(shí)用的農(nóng)業(yè)技術(shù)，使他們?cè)谵r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過(guò)程中找準(zhǔn)方向，讓家庭經(jīng)營(yíng)更加穩(wěn)定，收入也更加穩(wěn)定；其次，通過(guò)良好的農(nóng)業(yè)技術(shù)，可以讓給外界更多的了解本地區(qū)，突出本地區(qū)的農(nóng)業(yè)特色，為經(jīng)濟(jì)交易打下基礎(chǔ)；其次，大力提升農(nóng)民工的職業(yè)技能，畢竟，工資性的收入是農(nóng)村農(nóng)民收入的重要來(lái)源，讓農(nóng)民在外打工過(guò)程中，更多的發(fā)揮技術(shù)能力，從而實(shí)現(xiàn)從苦力型向技能型的轉(zhuǎn)變；最后，農(nóng)民還要學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)達(dá)到良好的宣傳效果，節(jié)省很多不必要的費(fèi)用，讓交易更加方便快捷。

四、結(jié)語(yǔ)

精準(zhǔn)扶貧，文化同行，這是文化精準(zhǔn)扶貧必須落實(shí)的內(nèi)容。因此，高校圖書(shū)館作為重要的文化重地，必須發(fā)揮出應(yīng)有的作用，讓文化走進(jìn)貧困地區(qū)，并通過(guò)自身的努力，與當(dāng)?shù)卣龊脺贤ǎ哌M(jìn)田間地頭，通過(guò)各種途徑來(lái)彰顯文化的力量，并促使農(nóng)民群眾認(rèn)可并積極參與到扶貧工作當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)文化價(jià)值扶貧的穩(wěn)步推進(jìn)。

參考文獻(xiàn)

[1]錢(qián)秋瑩.談?wù)勣r(nóng)村文化扶貧的途徑和方法[J].魅力中國(guó).2016（21）

[2]黃廣.淺談如何做好農(nóng)村扶貧工作[J].商業(yè)文化（下半月）.2012（9）

作者簡(jiǎn)介：周祥（1982--），男，漢族，四川宜賓人，館員，研究方向：高等教育學(xué)，高校圖書(shū)情報(bào)學(xué)。