摘 要：小學(xué)生由于年齡較小，缺乏一定的安全意識，他們在體育活動中，只顧著和同伴打鬧，很少會考慮自身以及他人的安全，這很容易導(dǎo)致教學(xué)事故。因此，教師在組織體育活動時，應(yīng)該將安全問題的規(guī)避放在較為重要的位置上，以幫助小學(xué)生樹立起安全意識，從而保障他們的身心健康發(fā)展。現(xiàn)本文就從提高師生安全意識、確保體育器材安全和教學(xué)內(nèi)容合理等三個方面入手，就小學(xué)體育課程安全問題的規(guī)避提出了自身淺薄的看法，以為教學(xué)貢獻一分力量。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育；安全問題；應(yīng)對策略

一、 引言

隨著新課改的不斷實施，小學(xué)體育在學(xué)生的身心健康發(fā)展方面起到了越來越重要的作用，能激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)他們終生鍛煉的意識等。但是在目前的教學(xué)中，由于小學(xué)生活潑好動，經(jīng)常不按照教師的要求完成體育任務(wù)，再加上體育器材的特殊性等，經(jīng)常會出現(xiàn)意想不到的安全問題，給教學(xué)造成一定的困擾。為此，教師應(yīng)該積極對小學(xué)生進行引導(dǎo)，使他們在陽光活動中健康成長，防止他們受到傷害。

二、 提高師生安全意識

愛玩是小學(xué)生的天性，課間他們相互之間喜歡打鬧、推撞，體育課上更喜歡參與到各種各樣的游戲和運動項目中，但是在小學(xué)生收獲快樂的同時，游戲也隱藏著很多的安全問題，例如在籃球運動中，球的運動方向和力度是很難掌控的，如果沒有一定的安全意識，很容易會被籃球擊中身體部位，給小學(xué)生造成一定的身體傷害。為此，全校師生都應(yīng)該提高安全意識，意識到生命是無價的，運動要謹慎和適度。

首先，對于學(xué)校和教師來說，應(yīng)該做好安全意識宣傳活動，加強小學(xué)生思想上的重視。例如可借助校園廣播來講述發(fā)生在小學(xué)生身邊的安全事故，使小學(xué)生意識到原來事故離他們并不遙遠；當(dāng)然教師還可以借助主題班會來鼓勵小學(xué)生暢所欲言，使他們講述發(fā)生在體育課堂上的各種突發(fā)狀況。其次，教師應(yīng)該及時與家長溝通，以了解小學(xué)生的身體狀況，有的小學(xué)生雖然身體不舒服，但是在體育課堂上，他想和其他學(xué)生一起玩耍，可能就會對教師隱瞞自己的身體情況，這就需要教師借助微信等及時通信工具多與家長交流，時刻關(guān)注小學(xué)生的身體狀況，確保他們能參與到各項體育活動中。最后，小學(xué)生自身也應(yīng)該具備一定的安全意識，不在人群擁擠的地方打鬧，不在體育器材下面玩耍等，并檢查自身的著裝是否安全，有沒有佩戴妨礙運動的飾品或者堅硬物體、尖狀物等。

總之，安全意識要貫穿體育課堂教學(xué)始終的，能起到防患于未然的作用。因此，教師應(yīng)該幫助小學(xué)生逐步樹立起安全意識，并定期組織安全意識類競賽活動等，以使小學(xué)生保持高度的警惕心。

三、 確保體育器材安全

體育活動經(jīng)常要在室外進行，場地和器材成了影響小學(xué)生安全的關(guān)鍵因素。近年來，因為器材問題而引發(fā)的安全事故也在逐漸增加，給小學(xué)生的身心造成了一定的傷害。因此，教師應(yīng)該注重體育器材安全性的提高，以減少課堂教學(xué)隱患。

首先，學(xué)校應(yīng)該定期檢查體育設(shè)備，尤其是一些老化的設(shè)備，應(yīng)該及時更換。在每節(jié)課開始之前，教師要再對設(shè)備檢查一遍，防止出現(xiàn)螺絲松動、器材擺放不當(dāng)?shù)鹊默F(xiàn)象，導(dǎo)致小學(xué)生受到傷害。其次，要考慮到天氣因素對體育器材和場地的影響，尤其是冬天下雪之后，很多體育教師會組織小學(xué)生去到操場上堆雪人、打雪仗，并進行一些其他的體育活動，但因此時體育器材上沾滿了雪花，與學(xué)生接觸后的摩擦力較小，尤其是單杠這樣的設(shè)備，會因為濕滑而給學(xué)生帶來傷害，教師在教學(xué)時應(yīng)該多加注意。最后，教師應(yīng)合理選擇體育器材，例如在跳高運動中，小學(xué)生的彈跳能力得到了一定的發(fā)展，但危險系數(shù)較高，此時教師就應(yīng)該根據(jù)小學(xué)生的實際運動能力選擇體育器材。

目前，部分學(xué)校為了節(jié)省開支，會選擇使用破舊、不符合安全要求的體育設(shè)備和場地，這都在很大程度上增大安全事故發(fā)生的概率。為此，學(xué)校和教師都應(yīng)該提高重視，意識到小學(xué)生的健康發(fā)展才是最關(guān)鍵的，不符合安全系數(shù)要求的設(shè)備一定不要使用，從而避免小學(xué)生受到傷害。

四、 確保教學(xué)內(nèi)容合理

在傳統(tǒng)的小學(xué)體育課堂教學(xué)中，一般是教師演示體育動作，學(xué)生跟著重復(fù)，多次練習(xí)之后掌握動作要領(lǐng)，整個課堂比較枯燥，小學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性并不高。為此，教師應(yīng)該采取更加科學(xué)的教學(xué)方法，將教學(xué)內(nèi)容安排得更加合理，這樣才能營造良好的課堂氣氛，更好地吸引小學(xué)生的注意力。而且教學(xué)內(nèi)容生動有趣，還能防止意外事故的發(fā)生，使得各項練習(xí)活動有序進行。

首先，教師應(yīng)該重視準備活動的開展，例如在投擲練習(xí)中，腰、肩部和手腕等都容易受到傷害，這樣教師就應(yīng)該在準備活動中注重對學(xué)生這些部位的練習(xí)，防止大幅度的運動造成學(xué)生身體上的損傷。當(dāng)然準備活動環(huán)節(jié)還包括對學(xué)生穿著和行為舉止等的檢查，學(xué)生不能穿涼鞋、不能佩戴發(fā)卡、不準相互之間打鬧等。其次是禁止“放羊式”的教學(xué)活動，在傳統(tǒng)的小學(xué)體育教學(xué)中，很多教師會拿出15到20分鐘的時間，讓小學(xué)生自由活動，但由于小學(xué)生沒有明辨是非的能力，在自由活動中很容易出現(xiàn)安全問題，因此教師應(yīng)該將課程安排得松弛有序，并時刻關(guān)注到每個小學(xué)生。最后是逐步加大教學(xué)難度，由于很多小學(xué)生都是獨生子女，缺乏吃苦的精神，這樣在體操或者器械練習(xí)時，教師應(yīng)該注重循序漸進性。

總之，教師在進行教學(xué)內(nèi)容設(shè)計時，要考慮到各項運動技術(shù)的特點和運動負荷等，從而有針對性地對小學(xué)生進行訓(xùn)練。

五、 結(jié)語

綜上所述，小學(xué)體育教學(xué)中的安全事故是無法避免的，作為一名體育教師，應(yīng)該保持高度的警惕性和責(zé)任心，力爭將事故發(fā)生的概率降到最低，做到對學(xué)生的傷害最小。因此，教師除了做好安全意識宣傳、定期對體育器材進行檢測和合理安排教學(xué)內(nèi)容之外，還應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的身體情況及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，并采取更加多樣化的教學(xué)手段來提高小學(xué)生相互之間的安全監(jiān)督意識等，從而更好地為小學(xué)生服務(wù)，使他們具備更加健康的體魄和更加完善的心理。

參考文獻：

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[2]何臻.小學(xué)體育教學(xué)中安全問題的防范策略探討[J].學(xué)周刊，2018（11）：164-165.

作者簡介：

何燕惠，福建省漳州市，福建省漳州市南靖縣第二實驗小學(xué)。