政治理論研究

習近平對“一國兩制”思想的發(fā)展 李春華(4-3)

改革開放以來中國共產黨社會發(fā)展理念的歷史演進與邏輯規(guī)律 周仁準(5-3)

四個維度視野下中國共產黨人的“不忘初心” 李 永，陳光潔(5-5)

哲學研究

論馬克思對黑格爾市民社會理論的批判 談 天(3-3)

綜合進化論的兩條進化路徑 王發(fā)友，喻長志(3-6)

經濟學研究

直接融資的經濟增長效應及其實現(xiàn)路徑 黃 杰，章鐵生(1-3)

政府補貼與我國產業(yè)升級關系研究 韓 剛，謝云飛(1-6)

基于集對分析的皖江城市帶資源環(huán)境承載力測度與調控路徑 王珠強，魯學生(1-9)

安慶市農業(yè)科技創(chuàng)新的農村金融驅動路徑選擇 徐桂林(2-3)

金融服務貿易與經濟增長關系的實證研究 余暢婉,成祖松(2-6)

社會質量理論視角下鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展的路徑探析 王景榮，張 娣(3-9)

體育產業(yè)融合研究：回顧與展望 侯晉龍，薛 虎，朱禮才(3-12)

福建省生產性服務業(yè)集聚水平的測度及特征分析 鐘惠蕓(3-17)

產業(yè)融合背景下徽杭古道徒步旅游提升路徑 崇玉萍，張玉新，胡家迅(3-21)

皖北地區(qū)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)健康度評價研究 王 鴿，朱建文(3-25)

我國城鄉(xiāng)居民收入差距影響因素實證研究 胡 俊(3-30)

企業(yè)家社會資本、企業(yè)創(chuàng)新能力與品牌競爭力 齊 昕，李忻悅，劉家樹(4-6)

貨幣政策、房企異質性與盈利能力——來自房地產上市公司的經驗證據(jù) 谷元超(4-9)

我國醫(yī)藥制造業(yè)財務績效影響因素研究 白敬清(4-13)

公司異質性、羊群效應與現(xiàn)金股利 魏立江，湯夕粞(5-7)

創(chuàng)新價值鏈視角下鋼鐵企業(yè)綠色技術創(chuàng)新效率研究 柏明國，張 云，付應露，等(5-13)

“新零售”背景下社區(qū)便利店轉型升級研究 張 靜(5-17)

基于服務設計思想的鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)新策略 張 晴，婁 明(6-3)

安徽省休閑農業(yè)與鄉(xiāng)村旅游示范點空間結構分析 謝 靜,丁雨蓮(6-7)

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下金融科技對農村金融改革的賦能作用 王 瑩(6-10)

高管饑荒經歷與公司債務融資成本 蔡雪林，鄭 軍(6-12)

從貨幣形態(tài)的演變看法定數(shù)字貨幣在我國的發(fā)展 雷子宸(6-17)

管理學研究

包容性領導、反饋尋求行為及員工創(chuàng)造力：學習目標導向的調節(jié)作用 劉 芳，朱 樺，汪國銀(2-9)

生態(tài)文明視角下安徽省居民環(huán)境關心狀況研究 鄭 敏(2-15)

城鄉(xiāng)居民就醫(yī)滿意度的影響因素研究 明麗娟，王宇璇，陳 虹，等(2-18)

破解欠發(fā)達地區(qū)兒童教育困境的路徑研究 杜媛媛(2-22)

讓紅色基因助力精準扶貧——基于大別山革命老區(qū)的訪談 祖文婷，江雨燕,張海軍，等(2-25)

以“渡江精神”加強安徽企業(yè)家精神培育體系建設 張從海(2-27)

企業(yè)文化在人力資源管理中的作用及其優(yōu)化 陳一寧(2-30)

提升農村物流“最后一公里”配送質量的模式研究 汪海燕(2-33)

基于金寨縣農村宅基地制度改革實踐的思考 寧匯榮,王 偉(3-33)

銀行背景獨立董事對企業(yè)商業(yè)信用融資成本影響研究 魏玉琴(3-39)

基于公共經濟學的基層首診實施困境研究 李格格(3-45)

碭山酥梨品牌化經營現(xiàn)狀及對策分析 王 亮，葛晨冉(3-49)

校企合作對電商企業(yè)人力資源成本優(yōu)化研究 朱 茜(3-53)

基于用戶參與層級模型的互聯(lián)網企業(yè)價值評估 方曉成，王永春(3-55)

改進馬鞍山市農村勞動力職業(yè)技能培訓研究 辛 芳(3-58)

安徽省制造企業(yè)管理效率評價研究 劉 偉，劉新躍(4-17)

安徽省主要高校與科研機構基礎研究競爭力研究 謝 敏，張 婷(4-21)

高承諾人力資源管理對內部人身份感知的作用機制研究 何肖蒙，白 懿，司桂飛(4-24)

采石磯景區(qū)網絡關注度研究 吳 桐，曹瑞斕，陳 燕，等(4-28)

從公共物品理論看基層商業(yè)銀行信息披露 胡光榮(4-32)

基于BCOS理論的公眾慈善行為驅動分析 尹 昱，劉金平(4-34)

社交媒體特征對消費者購買意愿的影響研究 錢黎春，翟玉墨，戴鳳蘭(5-20)

農村被征地拆遷農民就業(yè)的路徑探討 陳雅芝，郝玲麗(5-25)

“公路港”物流模式對物流園區(qū)發(fā)展的影響 齊 晗，張 寧(5-27)

基層公務員激勵機制的優(yōu)化路徑 呂宏強，范秀麗(6-20)

縣域農村公共產品供給制度的創(chuàng)新路徑 吳正鋒，董少林(6-22)

法學研究

農村承包地土地經營權出讓相關法律問題探析——對《民法典各分編(草案)》第一百二十九條的思考 周 平(2-35)

論《物權法》中登記對抗主義 張 珊(2-37)

公益訴訟背景下行政違法行為檢察監(jiān)督研究 蔡 勇，汪合新，楊衛(wèi)玲(5-30)

論個人信息的民法保護 李翠萍(5-34)

文史論壇

三維數(shù)字技術在皖南古民居裝飾藝術傳承中的應用 佘 醒，于夢凡(1-14)

“徽州木雕藝術”在室內設計中的情感價值分析 李林森，錢晨辰(1-17)

廣德竹雕技藝特色彰顯與創(chuàng)新發(fā)展對策 朱鐵軍，劉 俊(1-20)

桂北地區(qū)苗族服飾紋樣在包裝設計中的應用研究 王建華，王 哲，盧鑫源，等(1-23)

生態(tài)界面視角的汽車輔助駕駛交互界面設計研究 孫多穩(wěn)，郭會娟，丁明珠，等(1-26)

基于情境感知服務的老年住宅動態(tài)照明設計研究 張銀穎，郭會娟，耿文浩(1-30)

數(shù)字媒體藝術在景觀設計中的應用 梁 曄(1-33)

先鋒戲劇中“詩意臺詞”的美學研究 楊 超(1-35)

電影敘事學視角下《布達佩斯大飯店》的敘事藝術 王 敏，王其秀(1-38)

基于交往理性的榕臺民間信仰記憶傳承與情感認同研究 柯涌暉(2-42)

新安醫(yī)家吳崑《素問吳注》的訓詁成就與特色 郜曉芹(2-46)

評師晶版畫作品《巢湖頌》 郭 益，陳帥帥(2-49)

宣筆制作技藝傳承及發(fā)展研究 劉 旭，樊嘉祿(2-52)

美國黑人女權主義作家作品人文精神主題的研究 胡其林，王 春(2-54)

從反叛到覆滅：《麥田里的守望者》的反成長主題解讀 李 健(2-56)

基于人格圖式對《簡·愛》的再解讀 鄭憶寒，戚 濤(2-59)

美國后現(xiàn)代主義詩歌中的“破格” 陳 潤(2-63)

基于徽文化的產品設計創(chuàng)新方法研究 莊德紅，張俊敏，張國毅，等(3-60)

胡氏宗祠數(shù)字化展示設計的敘事性探析 景劍雄，汪海波，丁明珠，等(3-63)

舒曼《A小調鋼琴協(xié)奏曲》賞析 方 園(3-66)

高校校園綠色休閑空間的性別需求及規(guī)劃對策 徐雅潔，白 雪，儲凱峰(3-69)

快消品包裝設計中的跨界策略研究 李文斌(3-71)

基于設計符號學的徽州磚雕文創(chuàng)產品設計研究 張俊敏，莊德紅，任 堯，等(4-38)

試論自我意識及其在記憶中的核心地位 石 川(4-41)

空間生產與“大湖、名城、創(chuàng)新”城市空間創(chuàng)意傳播 胡昭陽(5-37)

郁達夫小說的安慶書寫 張文斌，瞿華兵(5-40)

黃山地區(qū)非物質文化遺產保護及傳承研究 甘如美江，毛 鈺，姚可可(5-43)

“日常生活審美化”語境下的設計鑒賞價值探析 費利君(6-25)

玻璃器皿官網設計風格對比研究 佘慧莉，曹雅茜，束 淵(6-27)

泥人張彩塑的理論基礎研究 周善平，李林森(6-30)

進退維谷:論《天邊外》中羅伯特的倫理困境 姚 瑤,曹 青(6-33)

《不辭長作嶺南人》二度創(chuàng)作的原則性把握 李暮凡，馬 鈺，劉寧希(6-36)

當涂“三圣儺舞”面具藝術研究 馬幼梅，張 戈(6-40)

論蘇軾的文藝成就及其人生意義 韓 冰(6-42)

美術史研究中的風格學初探 楊 帆(6-44)

淺談博物館講解藝術 章 瑋(6-46)

二十四節(jié)氣文化在少兒中的傳承方式研究 任瑩瑩(6-48)

外語研究與外語教學

典籍翻譯在翻譯實踐教學中的示范作用研究 戴擁軍(1-43)

筆譯課程中思辨能力的培養(yǎng) 阮玉慧(1-47)

德語、英語動詞比較研究及在教學中的應用 陳紀芹(1-50)

能源與動力工程專業(yè)英語教學改革探究 吳玉欣(1-52)

《月下獨酌》韋利、賓納英譯本比較研究 周蓉蓉(2-66)

目的論指導下的化妝品廣告英譯策略 程思佳，高紅云(2-69)

文化差異視角下的漢日稱謂語對比研究 徐馮原(2-71)

語類教學法：理論基礎與改進策略 冉志晗(3-73)

《孔雀東南飛》韋譯本隱喻翻譯策略研究 孫宏宇(3-76)

目的論視角下庭審英語中否定句的漢譯研究 陳國歡(4-44)

林樂知譯論詮釋研究 姜 夢,李 東(4-48)

順應論在商務英語口譯中的應用研究 欣妍妍(4-50)

非語言交際對跨文化表達能力培養(yǎng)的作用 史 巖，楊友朝(4-52)

跨文化角度的中醫(yī)針灸學英譯研究 戴 林，卞葉雯(4-53)

《紅樓夢》江淮方言誤譯研究 陳 琳，王 旭(5-45)

改寫理論視域下林語堂《英譯重編傳奇小說》探究 詹聲斌(5-48)

語言類型學視角下英漢副詞語序等級差異研究 賈 娟(5-53)

司顯柱翻譯質量評估模式在企業(yè)簡介漢譯英研究中的應用 王 婷(5-56)

系統(tǒng)功能語言學視閾下《詠水仙》的生態(tài)話語分析 王麗娟(5-59)

滲透生態(tài)道德觀的外語教學體系構建 相 梅，于 偉，林風杉(5-62)

基于產出導向法的綜合英語翻轉課堂教學設計 王云坤(5-64)

教學改革研究與實踐

大學數(shù)學教學中的數(shù)學文化價值研究 汪忠志，李文喜，丁芳清(1-53)

工科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育途徑研究 王安平，劉 亭(1-56)

工程認證背景下安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案構建 丁厚成，林曉飛(1-59)

軟件工程專業(yè)課程群及課程組建設研究 陳業(yè)斌(1-62)

應用型本科院校音樂學專業(yè)鋼琴課程群建設初探——基于辛笛應用鋼琴教學法 劉自圣,黃國萍(1-64)

研究生模式識別課程雙語教學研究與實踐 劉 恒，侯書東(1-67)

科研反哺教學的研究與案例分析 譚高山，陳松林(1-69)

形成性評價在產品設計表現(xiàn)技法教學中的應用 張 晴，鄭勉勉，劉 洋，等(1-71)

工業(yè)工程專業(yè)運籌學課程教學改革研究 胡火群，張洪亮(1-74)

體驗式教學法在設計心理學課程教學中的應用 婁 明，張 晴(1-76)

研究生材料熱力學課程教學初探 彭國勝(1-78)

思想政治理論課“引導探究式”教學探討 江春明(1-80)

基于現(xiàn)代學徒制的物流專業(yè)實踐性教學研究 陳安萍(1-82)

西方經濟學課程雙語教學問題與對策調查研究 戴為民，賀金梅(2-73)

環(huán)境規(guī)劃與管理課程教學改革探索 汪寧欣(2-76)

非產瓷區(qū)陶藝課程教學研究 劉 輝(2-78)

基于大數(shù)據(jù)面向個人的教學模式研究 李文燦，顧銀寬(2-80)

基于“互聯(lián)網+”的高校外語立體化教學模式研究 許秋敏(2-82)

多媒體教學手段在刑法學教學中的應用探究 蔣帛婷(2-84)

高職院校計算機應用基礎課程教學改革探索 趙晶麗(2-87)

旅游管理專業(yè)“任務驅動、項目導向”教學模式探究與實踐 王曉靜(2-89)

大學物理實驗教學改革探索 曹興煥(2-91)

大數(shù)據(jù)產業(yè)人才培養(yǎng)的研究與實踐 羅冬梅(3-78)

臨床醫(yī)學專業(yè)大學教育與中學教育銜接的探索 方皓舒，董 俊(3-80)

本科生課堂手機使用問題調查研究 段君義，姚文美(3-82)

互聯(lián)網+慕課+移動端下的聲樂教學模式應用研究 馮姍姍(3-86)

大學生就業(yè)指導課互動式教學研究 梅盈盈(3-88)

獨立學院保險學教學模式探究 於積瓊，李智虎(3-90)

內涵式發(fā)展視閾下經濟統(tǒng)計人才培養(yǎng)路徑研究 崔立志(4-55)

基于機械創(chuàng)新設計大賽的大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究與實踐 陳 霞，冷護基，劉慶運，等(4-58)

本科專業(yè)評估背景下無機專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究 裴立宅，柳東明，張 毅，等(4-60)

面向留學生的電路理論課程教學研究 程木田，郎佳紅，李紹銘，等(4-62)

工程教育專業(yè)認證背景下煉鋼廠工程設計課程改革探索 夏云進，范鼎東，李 杰，等(4-64)

數(shù)學美在大學數(shù)學教學中的作用 趙 良(4-66)

機器人學課程教學改革研究與實踐 張武翔，徐 坤(4-68)

創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)下的高校創(chuàng)客+創(chuàng)業(yè)工坊研究 張 威，王 林(4-70)

形成性評價在細胞生物學教學中的實踐與探索 劉 姿，馬 亮(4-74)

結構設計原理課程體驗式教學模式研究 陶清林，尹萬云，于 峰，等(4-76)

留學生高等數(shù)學課程教學的實踐與思考 方 益(4-78)

概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程教學改革探索 李 賀(4-80)

人工智能語境下新聞教學的困境與出路 張香萍，吳義周(4-82)

理工科大學生中文寫作類課程設置構想 汪 黎，劉小芳(4-85)

創(chuàng)建會計學一流專業(yè)的探索與實踐 顧 遠，章鐵生，馬自俊(5-66)

德法兼修的法治人才培養(yǎng)路徑研究 石可涵(5-71)

基于OBE教育理念的人才培養(yǎng)模式探析——以全球治理專業(yè)為例 劉利瓊，喬 旋(5-75)

本科生導師制功能定位與育人模式研究 方大春，裴夢迪(5-78)

移動互聯(lián)網背景下高校思政課教學策略研究 陳書華(5-80)

信息類應用型人才培養(yǎng)模式問題與對策研究 林為偉，郭永寧(5-82)

冶金工程專業(yè)生產實習改革探索 朱正海(5-84)

實驗設計與數(shù)據(jù)處理課程的多元協(xié)同教學 汪冬冬，楚化強(5-86)

基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的社會保險實驗教學改革研究 趙紋紋(5-88)

冶金與環(huán)境概論課程教學的改革實踐 陶素芬，孫桂林，李 杰，等(5-90)

智慧旅游背景下旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)研究 楊 玲(5-92)

設計學科大學生“鄉(xiāng)土實踐”研究 佘 醒,謝 茜, 王 佳(6-51)

微課應用于財稅類課程的教學有效性研究 張 青，周 樂(6-55)

地方本科高校特色應用型人才培養(yǎng)質量提升路徑 汪 陳，劉 珺，賴濤昌(6-58)

對表面工程方向研究生培養(yǎng)的思考 蔡 飛，張世宏(6-60)

提高建筑環(huán)境測試技術課程教學效果探討 陸 彪，陳德敏，魯進利，等(6-62)

信息管理專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案的優(yōu)化 邢國正，江雨燕，邵 金，等(6-64)

曉莊電商學院“網店店長”人才培養(yǎng)模式實踐探索 汪發(fā)亮，王永春(6-66)

電路電子實驗課程教學改革探索與實踐 嚴 梅，游春豹，丁易新，等(6-69)

高職英語教學評價探析 孫雪梅(6-71)

環(huán)境設計專業(yè)AutoCAD課程教學探索 鄧 勛(6-74)

面向大數(shù)據(jù)專業(yè)的高等數(shù)學教學研究與實踐 朱 玉(6-76)

提升高校公共藝術教育的對策 吳奕昕(6-78)

高教管理研究與實踐

高職院校教師差異化考核績效研究 王 雯，賀冰新(1-85)

自媒體環(huán)境下高校網絡輿情危機管理探討 吳婷婷，潘榮華(1-88)

高校高層次人才引進的風險及防范研究 張建紅(1-90)

智慧校園建設中微服務與微應用的構建實踐 陳國勝，顧明言，張輝宜，等(1-92)

提升大學生就業(yè)能力研究 謝永陽(3-109)

“互聯(lián)網+”視角下大學生創(chuàng)業(yè)的問題與對策 王 鳳，張 潔，問延安，等(3-111)

基于“易班”平臺的高校就業(yè)困難生就業(yè)指導服務模式的構建 唐志強(3-113)

管理科學與工程類專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)質量研究 周愛軍，汪春勝(4-107)

來華留學生管理信息化建設的實踐 趙晴晴，戴俊霞，胡善貴，等(4-110)

高校資助育人工作的調查研究 蔚德磊，劉祥春，錢春梅(5-113)

關于加強高校國有資產績效管理的思考 林西湖(5-115)

轉專業(yè)學生適應性影響因素研究 江海峰，戴 鳳(6-88)

高?；鶎咏虅展ぷ髑鍐喂芾硌芯?姜 珊(6-92)

大學生班級干部隊伍建設研究 孫賢雷(6-95)

商學院新生職業(yè)素質測評與分析 劉存山(6-97)

“海綿校園”理念下校園雨水管理建設模式研究 薛雨菲(6-100)

大學生社團活動與課程學習協(xié)調性研究 朱克朋(6-103)

高校對標《建設項目檔案管理規(guī)范》的合理性與策略分析 李曉秋，沈 慧(6-105)

思想政治教育研究

論共享發(fā)展的理論蘊涵與實踐方略 姚國成，黃傳球，張慶豐(1-94)

大學生主流意識形態(tài)教育探析 劉 霞(1-98)

大學生志愿服務體系建設研究——以安徽三聯(lián)學院為例 魯先長，李源暉(1-100)

新時代大學生先進典型人物培育機制研究 任少偉(1-103)

破除“四個不足”，鞏固馬克思主義信仰基石 高 婧(1-106)

提升高校學生黨支部組織力研究 蘇曉敏(1-108)

培養(yǎng)大學生廉潔觀念有效途徑探析 徐 蕊，毛國紅，楊衛(wèi)兵(1-110)

習近平改革思想的歷史溯源及特點 劉丹丹,王 萌(2-93)

精神利益及其當代價值 宮曉虹，朱 平(2-95)

孟子德育目標的美學意蘊探析 張亦馳，李子華(2-98)

亞文化對大學生社會主義核心價值觀認同的消解及重塑路徑 張合營(2-103)

農村免費醫(yī)學生精準教育研究 龐競杰(2-106)

高職學生生命意義感與職業(yè)價值觀關系實證研究 都 城，王 青(2-111)

高校學生黨員管理考核評價體系構建研究 陳 霞,李小飛(2-115)

“三位一體”大學生教育管理模式探討 吳文琴(2-118)

大學生思想政治教育保障機制構建的難點與對策 羅夢婷(3-92)

大學生隱性思想政治教育探究 楊 鍇，張 敏(3-94)

表情包對大學生的影響及引導策略研究 黃樂遠，盛 創(chuàng)(3-97)

提升高校思想政治理論課教學實效性研究 李 霏(3-99)

以改革開放精神筑牢新時代砥礪前行的“精神高地” 陳 敏，高 敏(3-101)

時代新人的內涵及培育路徑探析 林 虎(3-103)

先秦成人禮的倫理意蘊探析 石王晨(3-106)

紅色瑞金時期的思想政治教育研究 劉 亭，王安平(4-87)

獨立學院大學生積極心理品質調查研究 張愛珍，祝 紅 ，劉自海(4-90)

地方高校大學生責任感調查研究 陶金花(4-94)

推進高校思想政治教育與心理教育的多維度融合 葉 霖，劉菂斐，戴映天,等(4-96)

基于逆商現(xiàn)狀調查談大學生抗挫折能力培養(yǎng) 俞 超(4-99)

新媒體環(huán)境下高校思想政治工作研究 趙 榮(4-101)

大學生廉潔教育現(xiàn)狀調查及對策建議 汪芝泉(4-103)

“三全育人”格局中高校后勤育人工作探討 雷連寶，韓軍書(4-105)

移動互聯(lián)網條件下高?！拔⑺颊蹦Ｊ窖芯?黃 勇，黃 敏(5-95)

高校黨委教師工作部強化教師思想政治工作研究綜述 何本卓(5-97)

優(yōu)秀大學生的成長路徑特征及啟示——基于近10年“中國大學生年度人物”事跡文本研究 陳 冉，任少偉(5-100)

習近平知青歲月對大學生成長成才的啟迪 劉自海，祝 紅(5-104)

思想政治理論課培育大學生法治思維研究 汪盛顏，江春明(5-107)

美麗鄉(xiāng)村建設視域下農村青年思想教育研究 朱雪慧，王安平(5-109)

高?；鶎訉W生黨建工作改革研究 范 沁(5-111)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育的路徑 錢春梅,包恒慶,蔚德磊(6-80)

書法教育融入高校意識形態(tài)教育研究 汪立超(6-82)

眾創(chuàng)空間視閾下高校創(chuàng)業(yè)教育研究 謝 建，王夢宇，李時坤(6-84)

高校思政課在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的作用：價值引領和方法指導 戴小兵(6-86)

編輯與出版研究

“雙一流”建設中高校學報特色欄目的功能與創(chuàng)建 鄭小虎，何 莉(1-112)

論學位論文析出文獻的出版 張 倩，姚實林，曹 健(1-115)

出版專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的特點、問題及其改進 王錢超，張擇瑞，郭娟娟(1-117)

圖書與檔案管理研究

智慧圖書館環(huán)境下高校圖書館“用戶問題解決專家”模式探析 陳光華(4-113)

高校圖書館文獻資源優(yōu)化配置研究 劉莎莎，陳松林(4-116)

高校圖書館創(chuàng)建書香社區(qū)的思考與實踐 陳 益，李 蔣(4-118)

體育·心理·衛(wèi)生

安徽省鄉(xiāng)村小學體育教育需求與供給研究 刁節(jié)培(6-108)

教育扶貧背景下體育專業(yè)精準扶貧頂崗支教研究 肖成兵，潘春宇(6-110)

太極拳課程教學研究 焦勝立，耿玉標(6-112)

在籃球教學中融入籃球文化研究 喬亞偉,王宏程(6-114)

安徽省大學生體育俱樂部發(fā)展研究 張瑞全(6-116)

銅陵市殘疾人社區(qū)康復訓練的調查研究 陳庭香(6-118)

其他

對構建我國戰(zhàn)時新聞管控制度的幾點思考 李夢蝶(3-116)

美國在“南海航行自由”及中國的應對 曲亞囡，梁 玉(5-117)