淺月依然

1

俺爹是個(gè)文盲，地道的文盲。比如，他寫自己的名字，看似一本正經(jīng)，卻總免不了缺胳膊少腿，看著都想發(fā)笑。我哪次如果無(wú)聊了，便拿來(lái)紙筆，神情莊重地把俺爹哄到桌邊：爹啊，咱家現(xiàn)在存了二百零五塊錢，公家說(shuō)了，得讓你寫個(gè)條條，你不寫人家公家就不讓咱拿上去花。于是，他就擰著眉頭，攥住筆，架式像是握了十鎊大錘。吭吭哧哧半天，一個(gè)字沒(méi)落下。被我連哄帶逼惹急了，他會(huì)仔細(xì)地念道：咱家現(xiàn)在有了二百零五塊錢。而“咱家現(xiàn)在有了”他只是用了誰(shuí)也看不懂的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)替代了。看他念念有詞，可紙上清晰可見(jiàn)的，只是“20005”五個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。

我偷笑之余，不禁心生疑問(wèn)：俺爺爺那個(gè)老私塾先生，是怎么調(diào)教俺爹的呢？所以我才敢說(shuō)，俺爹是個(gè)如假包換的文盲。

戶口本里，俺爹的文化程度一欄里，赫然填寫著“初小”二字。記不得什么場(chǎng)合了，他大聲分辯說(shuō)自己文化程度應(yīng)該是完小。我納悶，問(wèn)有何區(qū)別。他振振有詞說(shuō)，初小就是只念過(guò)一年書(shū)，還說(shuō)他在我爺爺?shù)膶W(xué)堂里可是念了四年吶！不過(guò)，他很快就笑嘻嘻地說(shuō)，他那個(gè)受罪啊，天天讓我爺爺拿板子打手心，吃飯都握不住筷。就這，他還是想跑出去耍，還說(shuō)拿鐵鍬挖地種莊稼也比坐在桌跟前念書(shū)強(qiáng)。爹說(shuō)著，說(shuō)著，眼里亮晶晶的，可很快他就轉(zhuǎn)回主題，說(shuō)他就是完小，回頭讓他們給改了。

那時(shí)，我對(duì)俺爹對(duì)于自己文化程度的固執(zhí)，心里有點(diǎn)不屑。每當(dāng)聽(tīng)俺爹說(shuō)完，我都會(huì)在心里嘀咕一句：完小就是小學(xué)沒(méi)讀完唄。

2

俺爹雖然是文盲，可俺爹愛(ài)講故事。他的故事種類繁多，天文地理，陰陽(yáng)八卦，野史正傳，親身經(jīng)歷的，道聽(tīng)途說(shuō)的，有時(shí)候也會(huì)胡謅八扯亂編一氣，當(dāng)然了，那要看他一時(shí)的心情喜好。

俺爹講的故事，通常是大白話，也不帶什么深刻含義。以前不以為然，直當(dāng)是耳朵邊刮了陣風(fēng)，過(guò)去就過(guò)去了。根本不用像聽(tīng)老師上語(yǔ)文課，一篇課文非要弄清楚段落大意，搞清楚中心思想是什么。更折磨人的是常揪住一句話不放，讓你不管有什么感想、有沒(méi)有體會(huì)，都要硬生生領(lǐng)會(huì)出一番深刻含義來(lái)，還必須得統(tǒng)一思想、背會(huì)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。

相比之下，聽(tīng)俺爹講故事就好多了，有趣了就往心里放放，沒(méi)趣的，連應(yīng)酬都不需要，該干嘛干嘛去。隔不多長(zhǎng)時(shí)間，還會(huì)聽(tīng)到這個(gè)故事，還是那樣，有趣了笑笑，沒(méi)趣了不需要任何表示。所以很多時(shí)候，還是比較愿意聽(tīng)的。

小時(shí)候肯定是聽(tīng)過(guò)故事的，只是那樣的情景很少，不愛(ài)聽(tīng)話不想懂事，自認(rèn)為很多很多事都在等著自己去發(fā)現(xiàn)去探索，也就不當(dāng)成回事，壓根沒(méi)往心里放。

更何況，打小俺爹在我印象中就是常年不在家，很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，會(huì)在一個(gè)傍晚或者一個(gè)深夜，俺爹會(huì)突然闖進(jìn)家門，一身涼氣，拎著個(gè)旅行包。在家還沒(méi)呆多久，便又消失了。

我常常有這個(gè)錯(cuò)覺(jué)，當(dāng)我需要他時(shí)，他不會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。剛熟悉他，想親近他吧，他又消失沒(méi)影了。正是這種既讓人歡喜又讓人失望的情緒，周而復(fù)始，讓我一點(diǎn)也記不起我小時(shí)候與他之間的事情。關(guān)于俺爹，肯定是有故事的，可我不知道從哪記起。

3

是師傅還是師父？一旦要刨根問(wèn)底，我始終弄不清楚這兩個(gè)稱呼的深淺。

俺爹說(shuō)“一日為師，終生為父”，這是他最有水平的一句話，一時(shí)讓我感覺(jué)他的文化程度真的是完小，因?yàn)樗€有一句有水平的是“人之初，性本善”。

于是，我情愿相信，還是師父這個(gè)叫法比較情意深重。

他說(shuō)從前啊，有個(gè)學(xué)唱戲的小后生。說(shuō)到這里，俺爹的眼睛微微瞇了起來(lái)，開(kāi)了頭一句，他還咳嗽一下，好像演講開(kāi)口前的清嗓。看見(jiàn)我們注意力都集中過(guò)來(lái)了，他才穩(wěn)穩(wěn)往下講：

小后生天天勤快地學(xué)，吃苦地練，學(xué)了不少戲，學(xué)也學(xué)得差不多了，就是一直登不了臺(tái)。你們知道為甚來(lái)？那，他學(xué)的是武生。武生演打戲的時(shí)候要翻跟頭，他翻跟頭的時(shí)候呀，頭上的帽子行頭就老是掉，翻一回掉一回。所以啊，他遲遲出不了師。出不了師就上不了臺(tái)，上不了臺(tái)，就賺不了錢，賺不了錢，他就急得不行了。他就忍不住問(wèn)師父，問(wèn)師父有甚辦法？師父說(shuō)，多練，多練，功夫下到了自然就行了。小后生就天天起早搭黑地練。可還是一翻跟頭那帽就掉。小后生就隔三岔五地往師父家跑，少不了帶些糖果點(diǎn)心孝敬師父師娘，勤勤快快地幫著干家務(wù)活?？墒悄兀麕煾高€是說(shuō)他功夫下得不夠，不吃苦哪能練得出來(lái)好功夫呀？

俺爹不慌不忙，我們?nèi)滩蛔〔遄?，俺爹的思路卻一點(diǎn)也不亂：

就這樣，又過(guò)了半年多。小后生還是天天練，還是一翻跟頭帽子就掉，出不了師。有一天了，他就又去師父家，恰好好師父不在，師娘看著這懂事的孩兒也覺(jué)得親，拉家常就拉呱到這事上了。小后生就和師娘說(shuō)了自己怎么練來(lái)怎么不行。師娘那天正好也沒(méi)其他事，心情也好，就說(shuō)，家里有現(xiàn)成的行頭你戴上給我翻個(gè)看看。小后生就照師娘吩咐認(rèn)真地去翻跟頭。連著翻了三次還是老掉帽子。師娘仔細(xì)地看看帽子又打量了打量小后生，笑著說(shuō)：咳，我當(dāng)什么事呢？你翻跟頭的時(shí)候把牙關(guān)咬緊緊的，這樣呢太陽(yáng)穴這塊無(wú)形中的肌肉就漲開(kāi)了，帽子就不會(huì)掉了！小后生趕緊按師娘教的辦法去試，一試還真就行了。高興得不得了，長(zhǎng)長(zhǎng)給師娘作了個(gè)揖就樂(lè)顛顛跑回家了。

那后來(lái)呢？成年后每次聽(tīng)到這里，我都會(huì)很配合地提出疑問(wèn)，表示很感興趣。

俺爹會(huì)停下來(lái)，點(diǎn)支煙喝口水什么的，接著講：

后來(lái)師父回來(lái)了，聽(tīng)?zhēng)熌镞@么一說(shuō)，哎呀呀！一跺腳一拍腿說(shuō)，這以后不要指望吃后生孝敬的好東西了。你呀你！

多年后，聽(tīng)說(shuō)有家長(zhǎng)舉報(bào)老師，說(shuō)老師們?cè)诮o學(xué)生們說(shuō)：課上就講這么多，想要學(xué)習(xí)更多的，請(qǐng)參加我的培訓(xùn)班，一學(xué)期×××錢……不由，我突然想起俺那文盲老爹說(shuō)過(guò)的最有水平的兩句話：

“一日為師，終生為父?！?/p>

“人之初，性本善?！?/p>