宋瑜
【摘 要】長笛以其獨(dú)有的音樂魅力使得大眾對(duì)其有了全新的認(rèn)識(shí),更是隨著時(shí)代的發(fā)展奠定了長笛樂器在我國音樂領(lǐng)域中的地位。現(xiàn)在長笛啟蒙教學(xué)開始成為學(xué)習(xí)長笛的第一步,那么在啟蒙教學(xué)中應(yīng)該注意什么?基本功的訓(xùn)練又有哪些?本文通過闡述長笛啟蒙教學(xué)的一些基本要領(lǐng)來帶領(lǐng)大家進(jìn)入長笛世界中,希望以此可以推動(dòng)長笛教學(xué)的廣泛發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】長笛;教學(xué);基本功
中圖分類號(hào):G42 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào):11007-0125(2019)01-0198-01
近年來,隨著西方文化的不斷涌入,長笛樂器已經(jīng)成為我國音樂教學(xué)中的一部分,更是受到中國人們的喜愛,因此很多青少年、青年人甚至老年人都開始熱衷于演奏長笛,這就使得長笛的啟蒙教學(xué)變得十分的重要,長笛啟蒙基礎(chǔ)訓(xùn)練更是最為重要的環(huán)節(jié),畢竟打好扎實(shí)的基本功才是最重要的,也是深入學(xué)習(xí)長笛的基石。
一、長笛啟蒙教學(xué)的學(xué)前準(zhǔn)備
長笛啟蒙教學(xué)需要做足初學(xué)者學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作,什么才是準(zhǔn)備階段需要大家學(xué)習(xí)的知識(shí)。首先,需要認(rèn)識(shí)長笛的優(yōu)缺點(diǎn),看看自己是不是對(duì)其產(chǎn)生興趣,更要嘗試一下自己適不適合學(xué)習(xí)長笛樂器,早期學(xué)習(xí)長笛僅需要8-10歲就可以,此時(shí)也是學(xué)習(xí)長笛的最佳階段。其次,便是要找到一個(gè)好的教師及一把適合自己的長笛,雖然長笛的教師及教學(xué)機(jī)構(gòu)又很多,但是如何才能找到專業(yè)的長笛教師這是十分關(guān)鍵的問題。還有便是要有一把專業(yè)定制的長笛,這樣才能更加貼近自己的身體特點(diǎn),也更是適合自己。最后,要多聽一些關(guān)于長笛演奏的古典音樂,尤其以長笛作品為主,這樣可以對(duì)初學(xué)者認(rèn)識(shí)長笛有一定的幫助,也可以通過聲音來辨別學(xué)生能不能接受長笛樂器,更是培養(yǎng)學(xué)生正確的節(jié)奏感、音律感、穩(wěn)定感的方式。
二、長笛啟蒙教學(xué)演奏軀體姿勢訓(xùn)練
長笛啟蒙教學(xué)中姿勢是最為重要的訓(xùn)練內(nèi)容,這也是初學(xué)者首先需要掌握的內(nèi)容,一般來說長笛啟蒙姿勢有兩種,分別是“站立式”和“坐式”兩種。對(duì)于啟蒙階段主要應(yīng)用的是站立姿勢,這種姿勢可以更好地糾正手持長笛姿勢的準(zhǔn)確度,更是保證初學(xué)者氣息順暢和演奏效果的重要性。
(一)演奏站立姿勢。在演奏長笛時(shí),演奏者應(yīng)當(dāng)保持身體向上及向前,但腹部一定不能向前挺,否則會(huì)影響呼吸。雙足應(yīng)當(dāng)保持直立稍稍朝左右兩邊分開,身體重心要分開落在雙腿上或者是雙腿輪流受力,從而減緩壓力。頭部應(yīng)當(dāng)稍稍挺直,雙肩始終保持放松狀態(tài)。在開始演奏之前,演奏者應(yīng)當(dāng)檢查自己站立的姿勢,確保正確,尤其是腰部脊椎骨的彎曲程度,盡量保證站直身體,沒有朝前挺或者朝后仰,只有身體挺直,才能使身體的重心保持平衡,達(dá)到一種自由且輕松的狀態(tài),從容自若地控制好樂器。
(二)演奏坐姿。坐立姿勢演奏長笛,那么首先就需要挺直腰板,同時(shí)雙腿稍稍分開,身體的重心同樣落在雙腳上。俗話說:“腰板那個(gè)挺直,全身都不累?!逼鋵?shí)說的就是在長笛演奏過程中,要全身放松保證呼吸舒暢,同時(shí)腰板挺直也使得演奏中更加容易呼吸。這樣便更加有利于坐立姿勢上進(jìn)行長笛演奏。另外在演奏坐姿上要提出一個(gè)要求,不能像平時(shí)在家一樣坐下,要始終把重心放在腰部上,然后才能放松肌肉,這種放松只是相對(duì)而言的,不是要身體徹底放松,松松垮垮的坐在哪里。如果演員很是松散的坐在那里演奏,那么整體演奏的氣氛與演奏的節(jié)奏都會(huì)出現(xiàn)極大的問題,整體效果也會(huì)大打折扣。
三、長笛啟蒙學(xué)習(xí)演奏持笛姿勢訓(xùn)練
長笛演奏的姿勢是啟蒙教學(xué)中比較重要的環(huán)節(jié),也是初學(xué)者容易忽視的地方,很多初學(xué)者在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,手指的靈活度與熟練度依然難以到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求,這是兩個(gè)方面造成的:一是初學(xué)者學(xué)習(xí)較短,難以短時(shí)間學(xué)會(huì)正確姿勢;二是手臂持笛時(shí)姿勢不正確。因此要想保證持笛姿勢的正確,需要經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練。正確的持笛姿勢應(yīng)該是利用大臂的抬升帶動(dòng)小臂的抬高,保證在演奏時(shí)手臂與前胸之間形成一個(gè)近似橢圓形的空間,這樣能夠放松肩膀和手臂、使力量順暢地通過手臂傳送到手指,保證手指的靈活性。持笛的時(shí)候手臂要保證大開大合的姿勢,不能有向內(nèi)傾斜的意識(shí),同時(shí)手臂更要放松,不能因?yàn)檫^于緊張而導(dǎo)致手臂僵硬。
啟蒙長笛教學(xué)并不難,尤其是啟蒙教學(xué)階段,都是比較基礎(chǔ)的訓(xùn)練,所以學(xué)生在演奏過程中不會(huì)花費(fèi)大力氣,身體的部位要盡量放松,首先做到不緊張。很多學(xué)生在初學(xué)階段都是因?yàn)檫^度緊張而導(dǎo)致身體僵硬進(jìn)而影響到演奏的水平,所以說持笛演奏訓(xùn)練中最為重要的就是全身放松,以輕松的姿態(tài)完成演奏任務(wù),這樣才能保持手指的速度與運(yùn)指的耐久度。
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